... của tác giả, ta sẽ có tác phẩm trữ tình; nếu hình tượng thiên về phản ánh con người, sự việc trong cuộc sống, ta có tác phẩm tự sự Tác phẩm tự sự tập trung cô đọng đến mức bản thân nhân vật, sự ... theo phương pháp sáng tác thì thể loại tự sự bao gồm: tự sự cổ điển, tự sự lãng mạn, tự sự hiện thực và tự sự hiện thực XHCN Như vậy, ngay cả cách phân chia thể loại tự sự đã bao gồm rất nhiều ... Ở đây, đọc — hiểu được xem là mức độ thứ ba của việc đọc cùng với việc đọc sáng tạo trong một hệ thống như sau: 1 Đọc thông - đọc thuộc 2 Đọc kỹ - đọc sâu 3 Đọc hiểu - đọc sáng tạo 4 Đọc đánh
Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:16
... hoạt động, các bước dạy học tác phẩm tự sự hiện đại Việt Nam sau 1975 theo phương pháp đọc – hiểu Với đề tài Đọc - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam hiện đại ... ĐHSP Hà Nội 2 CHƯƠNG 2: ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI SAU 1975 THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI 2.1 Thể loại tự sự 2.1.1 Khái niệm tự sự Tự sự là một thể loại ra ... những nhiệm vụ sau: Nghiên cứu lí thuyết tiếp nhận và đọc hiểu tác phẩm văn học Xác lập cách đọc – hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam hiện đại sau 1975 trong chương
Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:42
Đọc hiểu tác phẩm tự sự hiện đại giai đoạn chống mĩ trong nhà trường THPT (qua rừng xà nu và những đứa con trong gia đình
... Khi tìm hiểu tác phẩm tự đại theo đặc trưng loại thể góp phần giúp học sinh tìm hiểu sâu sắc tác phẩm, từ nắm vững tác phẩm, nâng cao hiệu dạy học tác phẩm tự Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu vấn ... loại tự sự Có nhiều cách phân chia thể loại tự sự: Chia theo tiến trình lịch sử, ta có được tự sự dân gian, tự sự trung đại, tự sự hiện đại Chia theo phương pháp sáng tác, ... loại với vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học; hoạt động tiếp nhận tác phẩm văn học, đọc hiểu - Xác định đặc trưng thể loại tự đại - Hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự chống Mĩ trường trung
Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:06
Đọc hiểu tác phẩm tự sự hiện đại giai đoạn 1930 - 1945 trong nhà trường THPT (Qua Hai Đứa trẻ và Chí Phèo)
... nhà văn nông dân Chí Phèo tác phẩm tiêu biểu Nam Cao đề tài I Tìm hiểu chung Tác phẩm Để tìm hiểu nét khái quát tác giả tác phẩm Chí Phèo, GV đọc tiểu dẫn, văn bản, thích (đọc thông -đọc thuộc) ... tạo tác phẩm ? Thể loại phương thức nhà văn sáng tạo tác phẩm Theo cách phân chia thông thường tác phẩm văn học chia thành loại: Trữ tình, tự sự, kịch Nếu tác phẩm trữ tình nội dung tác phẩm ... Nở, Tự Lãng, bà Cô, Lý Cường, bà Ba Nhân vật chính: Bá Kiến, Chí Phèo; Nhân vật trung tâm: Chí Phèo II Đọc hiểu Để tìm hiểu tác phẩm, GV yêu cầu HS đọc kỹ -đọc sâu, đọc hiểu -đọc sáng tạo để tìm hiểu
Ngày tải lên: 30/12/2017, 16:52
Luận văn sư phạm Đặc trưng thể loại tự sự và việc đọc - hiểu tác phẩm tự sự dân gian qua truyện cổ tích Tấm Cám
... hợp Với hiểu biết thể loại tự phương pháp đọc - hiểu tác phẩm theo đặc trưng loại thể, khóa luận này, người viết sau trình bày lý thuyết thể loại tự sự, phương pháp đọc - hiểu tác phẩm tự thực ... trưng chung loại tự sự, tự dân gian Phạm vi hẹp: Tìm hiểu dạy tác phẩm Tấm Cám đường đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp khảo sát, tìm hiểu, phân loại Nguyễn ... Đặc trưng thể loại tự việc đọc - hiểu tác phẩm tự dân gian qua truyện cổ tích Tấm Cám, người viết sở kế thừa thành tựu người trước, bổ sung thêm số hiểu biết đặc trưng thể loại tự nói chung, khảo
Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:31
Thiết kế và ứng dụng rubric vào kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian cho học sinh lớp 10
... giá lực đọc hiểu tác phẩm tự dân gian học sinh lớp 10 II Đối tượng phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Thiết kế ứng dụng Rubric vào kiểm tra đánh giá lực đọc hiểu tác phẩm tự dân gian cho ... lực đọc hiểu cho học sinh hoạt động nhóm, sân khấu hóa tác phẩm văn học, viết tự luận… Trong khuôn khổ nhỏ đề tài, triển khai cụ thể trường hợp kiểm tra đánh giá lực đọc hiểu tác phẩm tự dân gian ... Những yêu cầu thực tiễn đặt cho hoạt động kiểm tra đánh giá lực đọc hiểu tác phẩm tự dân gian học sinh lớp 10 Chuyên đề tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ văn 10 gắn liền với văn cụ thể: “Chiến
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:05
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 11 THPT
... Các bước đọc hiểu tác phẩm tự Thực trạng việc đọc hiểu tác phẩm tự làm nghị luận vấn đề tác phẩm tự học sinh trường THPT Thường Xuân Đa số học sinh trường THPT Thường Xuân em dân tộc thiểu số, ... I Tác phẩm tự đặc điểm tác phẩm tự Tác phẩm tự Tự xét góc độ thuật ngữ: "Là phương thức tái đời sống bên cạnh hai phương diện khác trữ tình kịch" Theo GS Trần Thanh Đạm quan niệm: "Tự loại tác ... tổng hợp đọc hiểu tác phẩm văn học nói chung tác phẩm tự nói riêng nâng cao chất lượng học tập chủ động trình học tập II Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa kiến thức đọc hiểu tác phẩm tự Giúp học
Ngày tải lên: 08/07/2019, 15:55
Luận văn sư phạm Đọc - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam hiện đại sau 1975 trong chương trình ngữ văn thí điểm 12
... văn truyền thống đây, đọc hiểu xem mức độ thứ ba việc đọc với việc đọc sáng tạo hệ thống sau: Đọc thông - đọc thuộc Đọc kỹ - đọc sâu Đọc hiểu - đọc sáng tạo Đọc đánh giá - đọc ứng dụng ý thøc ... tưởng tác phẩm Đương nhiên đọc hiểu, thời gian có hạn, số lượng nhân vật tác phẩm lại nhiều không đủ thời gian để hướng dẫn em tìm hiểu phân tích tất nhân vật Hơn nữa, vai trò nhân vật tác phẩm ... hiểu đặc trưng thể loại tự để làm sở khoa học cho việc ứng dụng thực tiễn dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại THPT - Xác lập cách đọc hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại theo đặc
Ngày tải lên: 28/06/2020, 14:37
Đặc trưng thể loại tự sự và việc đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian qua truyện cổ tích tấm cám
... hướng trình bày nội dung sau 2.2 Đọc - hiểu tác phẩm tự dân gian 2.2.1 Khái quát tự dân gian, đọc - hiểu tác phẩm tự dân gian Tự dân gian loại phận VHDG Tất tác phẩm có chung hệ số đặc trưng loại ... không gian, thời gian nghệ thuật ) Đề tài này, người viết xin trình bày hiểu biết đọc - hiểu tác phẩm tự dân gian theo đặc trưng loại thể Để hiểu tác phẩm tự dân gian, người tiếp nhận phải đặt tác ... trưng thể loại tự việc đọc - hiểu tác phẩm tự dân gian qua truyện cổ tích Tấm Cám 2.1 Đặc trưng thể loại tự dân gian 2.1.1 Cốt truyện Cốt truyện thành phần quan trọng tác phẩm tự Tự hiểu kể chuyện,...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:46
Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường THPT
... với việc đọc hiểu văn theo đặc điểm loại thể việc đọc hiểu tác phẩm tự khác với việc đọc hiểu tác phẩm trữ tình kịch Việc tìm hiểu thi pháp tác phẩm trọng yếu tố để tạo nên phân tích tác phẩm khơng ... quan trọng tác phẩm tự Nhà văn làm tác phẩm việc xác lập cốt truyện tìm hiểu tác phẩm phải tìm hiểu cốt truyện để có nhìn bao qt tác phẩm giúp bạn đọc hình dung vận động hình tượng, ý đồ tác giả ... CHƯƠNG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ TRUNG ĐẠI THEO ĐẶC TRƯNG THI PHÁP…………………………….35 Khái quát đọc – hiểu 35 1.1 Thế đọc – hiểu 35 1.2 Các bước đọc – hiểu 36 1.2.1 Đọc thông,...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:13
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: