0

định hướng phát triển công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

Khoa học xã hội

... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... phát triển GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT… .Đào ... mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối...
  • 16
  • 1,032
  • 6
Tài liệu Tiểu luận “Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ” pptx

Tài liệu Tiểu luận “Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ” pptx

Báo cáo khoa học

... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... phát triển GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT… .Đào ... mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối...
  • 20
  • 1,173
  • 3
TIỂU LUẬN: Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ pot

TIỂU LUẬN: Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ pot

Khoa học xã hội

... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... phát triển GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT… .Đào ... mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối...
  • 18
  • 871
  • 1
Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cao đẳng - Đại học

... lợc phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nớc ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Trong nguồn lực khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực ngời nguồn lực ngời ... phát triển GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : Con ngời nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nớc thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT .Đào tạo ... mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển ngời yếu tố định phát triển Trong phát triển ngời đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực ngời 16 Tiểu...
  • 15
  • 1,587
  • 13
Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá của nước ta hiện nay

Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá của nước ta hiện nay

Quản trị kinh doanh

... b Vai trò nguồn nhân lực 2_Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực nghiệp cơng nghiệp hố đại hố nước ta 10 a _Nguồn nhân lực nước ta 10 b _đào tạo nguồn nhân lực 11 ... chiến lược phát triển theo hướng cơng nghiệp hố đại hố đến thắng lợi, phải lấy nguồn lực người việt nam nguồn lực quan trọng nhất” nguồn lực nguồn lực nội sinh làm động lực cho phát triển lâu ... nguồn nhân lực khó khăn nguồn lực tài nâng cao hiệu đầu tư cho giáo dục đào tạo đồng thời phục vụ u cầu phát triển đón bắt đuổi kịp giáo dục hướng nghiệp kết hợp với quy hoạch kế hoạch phát triển...
  • 17
  • 273
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TỔNG CÔNG TY LẮP MÁY VIỆT NAM

MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA TỔNG CÔNG TY LẮP MÁY VIỆT NAM

Tài chính - Ngân hàng

... tạo phát triển nguồn nhân lực dài hạn định hướng cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm cần phải: 3.2.7.1 Đổi phương pháp hình thức đào tạo Tổng công ty nên áp dụng phương pháp đào tạo ... làm công tác đào tạo nguồn nhân lực Để nâng cao hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực yêu cầu quan trọng phải hoàn thiện đội ngũ cán công nhân viên làm công tác Bởi đội ngũ cán công nhân ... tác hỗ trợ làm tăng hiệu đào tạo nguồn nhân lực Tổng công ty Lắp máy Việt Nam Để thực tốt công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Tổng công ty Lắp máy Việt Nam việc xây dựng kế hoạch đào tạo...
  • 14
  • 407
  • 0
hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của hệ thống chính trị ở huyện nhơn trạch – tỉnh đồng nai

hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của hệ thống chính trị ở huyện nhơn trạch – tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp đào tạo đào tạo công việc (đào tạo chổ) đào tạo công việc Đào tạo gắn với thực hành công việc: (đào tạo chổ) cách đào tạo mà người học thực công việc thực tế hướng dẫn nhân lực có kinh ... nghiên cứu Trên sở lý luận đào tạo nguồn nhân lực thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực địa phương; đề xuất số giải pháp nhằm hòan thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực hệ thống trị huyện Nhơn ... tuyển 1.1.2 Các yếu tố nguồn nhân lực hệ thống trị Nguồn nhân lực khác với nguồn lực khác tổ chức (nguồn lực tài chính; nguồn lực công nghệ; nguồn lực vật chất…) chổ nguồn nhân lực tổ chức đặc trưng...
  • 128
  • 664
  • 5
hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của tổng công ty phân bón và hóa chất dầu khí

hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của tổng công ty phân bón và hóa chất dầu khí

Thạc sĩ - Cao học

... a công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty 1.2 M c ñích nghiên c u 1.2.1 M c ñích chung Xu t phát t vi c nghiên c u, ñánh giá th c tr ng công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty, ... a k t qu h n ch , t n t i công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty 85 4.4 ð nh hư ng gi i pháp hoàn thi n công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty Phân bón Hóa ch t D u ... T ng công ty ñã thành l p m t m ng lư i phân ph i cho s n ph m phân Urê c a T ng công ty v i kênh tr c ti p cho h tiêu th l n công ty cao su, công ty cà phê, kênh gián ti p thông qua công ty b...
  • 124
  • 792
  • 1
Nguyên lý về sự phát triển và việc vận dụng vào công tác đào tạo nguồn nhân lực ở huyện hương trà, thừa thiên huế hiện nay

Nguyên lý về sự phát triển và việc vận dụng vào công tác đào tạo nguồn nhân lực ở huyện hương trà, thừa thiên huế hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... nguyên lý phát triển với công tác đào tạo nguồn nhân lực 42 Chương VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰCHƯƠNG TRÀ 2.1 Những vấn đề nguồn nhân lực Hương ... 2.1.2 Thực trạng nguồn nhân lực công tác đào tạo nguồn nhân lực Hương Trà 60 2.1.2.1 Về thực trạng nguồn nhân lực 60 2.1.2.2 Về thực trạng đào tạo nguồn nhân lực .65 2.2 ... sách “đón đầu” công tác đào tạo nguồn nhân lực Hương Trà 72 2.2.1 Đào tạo nguồn nhân lực cho nhiệm vụ công nghiệp hóa, đại hóa 73 2.2.2 Đào tạo nguồn nhân lực trẻ đáp...
  • 106
  • 2,998
  • 32
Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Từ Liêm.DOC

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Từ Liêm.DOC

Quản trị kinh doanh

... cứu: công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác đào tạo nguồn nhân lực để đa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồn nhân lực Nội ... nhiều việc đào tạo đem lại hiệu cao 1.2.5 Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức ảnh hởng tới công tác đào tạo tổ chức Các tiêu chí phát triển nhân lực ví dụ ... sáng tạo ngời lao động công việc 1.2 Nhân tố ảnh hởng tới công tác đào tạo nguồn nhân lực 1.2.1 Luật pháp, sách Nhà nớc Luật pháp, sách Nhà nớc có ảnh hởng lớn tới công tác đào tạo nguồn nhân lực...
  • 61
  • 962
  • 12
132 Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (AgriBank) Từ Liêm 

132 Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (AgriBank) Từ Liêm 

Quản trị kinh doanh

... cứu: công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác đào tạo nguồn nhân lực để đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồn nhân lực Nội ... nhiều việc đào tạo đem lại hiệu cao 1.2.5 Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức Tiêu chí phát triển nhân lực tổ chức ảnh hưởng tới công tác đào tạo tổ chức Các tiêu chí phát triển nhân lực ví dụ ... đào tạo nguồn nhân lực Chương 2: Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Từ Liêm Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào...
  • 77
  • 1,249
  • 9
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Từ Liêm.

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Từ Liêm.

Kinh tế - Thương mại

... cứu: công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác đào tạo nguồn nhân lực để đa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồn nhân lực Nội ... luận đào tạo nguồn nhân lực Chơng 2: Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Từ Liêm Chơng 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào ... vào ngày 1/10/2008, Vietinbank đa định thành lập Trờng Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trờng Đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc nâng cấp từ Trung tâm đào tạo Vietinbank Chỉ sau tháng cuối...
  • 74
  • 701
  • 2
Tăng cường công tác đào tạo nguồn nhân lực tại xí nghiệp xây lắp số I - Công ty TNHH một thành viên đầu tư phát triển nhà và đô thị Hoà Bình

Tăng cường công tác đào tạo nguồn nhân lực tại xí nghiệp xây lắp số I - Công ty TNHH một thành viên đầu tư phát triển nhà và đô thị Hoà Bình

Quản trị kinh doanh

... cường công tác đào tạo nguồn nhân lực XN xây lắp số Công ty TNHH thành viên đầu tư phát triển nhà đô thị Hoà Bình CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN I- NGUỒN NHÂN LỰC VÀ QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC : Khái niệm nguồn ... cường công tác đào tạo nguồn nhân lực XN xây lắp số Công ty TNHH thành viên đầu tư phát triển nhà đô thị Hoà Bình 4.2 Các phương pháp đào tạo công nhân kỹ thuật : - Phương pháp đào tạo chỗ: hay đào ... hiệu công tác đào tạo : Đánh giá hiệu công tác đào tạo phải vào mục tiêu đào tạo: Các mục tiêu trình đào tạo tiêu, tiêu chuẩn để đánh giá hiệu công tác đào tạo Ví dụ như: Hiệu chương trình đào tạo...
  • 53
  • 421
  • 1
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH TỪ LIÊM

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH TỪ LIÊM

Quản trị kinh doanh

... giá công tác đào tạo Chi nhánh Từ Liêm 2.4.1 Kết đạt đợc công tác đào tạo Chi nhánh Từ Liêm Tổng hợp, phân tích đánh giá số điểm công tác đào tạo phát triển NNL Chi nhánh Từ Liêm ta thấy công tác ... cần đợc bổ sung 2.3.3 Tình hình thực công tác đào tạo nguồn nhân lực Chi nhánh Công tác đào tạo nguồn nhận lực Chi nhánh Từ Liêm đợc thực theo quy trình đào tạo NHNo&PTNT Việt Nam đa cho toàn hệ ... tồn công tác đào tạo Chi nhánh nguyên nhân tồn Bên cạnh điểm đạt đợc, công tác đào tạo NNL Chi nhánh nhiều tốn cần khắc phục Thứ nhất, nhiều việc đào tạo cha gắn với phân công công việc, đào tạo...
  • 35
  • 940
  • 4

Xem thêm