0

định hướng ôn hsg dgcd

Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D

Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D

Ngữ văn

... gia (Vũ Trọng Phụng), Ông già và biển cả (Hêminhuê) với Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân).E.PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI:1.Chỉ có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không có câu hỏi trong ... Thơ duyên, Tống biệt hành, Bác ơi !, Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm (chỉ cần học kĩ đoạn từ câu đầu tới hết câu "Những chuyện muôn đời không nói năng"), Đất nước của Nguyễn Đình ... Điềm.9. Các tác phẩm văn học từ 1975 đến hết thế kỉ XX: KHÔNG CÓLưu ý:1.Các vấn đề trên dành cho thí sinh dự thi theo chương trình không phân ban (gồm khái quát về 5 tác giả, 33 tác phẩm và...
  • 6
  • 604
  • 13
Định hướng ôn thi môn ngữ văn vào lớp 10 THPT

Định hướng ôn thi môn ngữ văn vào lớp 10 THPT

Ngữ văn

... mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôimôi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay,chẳng có gì hết. Ông ... trong tâm trạng nhân vật. * Ngôn ngữ kể chuyện, ngôn ngữ nhân vật thật đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ củaông Hai giàu tính khẩu ngữ, vừa có nét chung của người nông dân vừa mang đậmtính cá nhân ... thức: - Phép liên tưởng: Con sông Hồng, mặt sông (1) – mặt nước, bờ bãi bồi (3); vòmtrời (2) – tia nắng (3)- Phép lặp: Con sông Hồng (1) – sông Hồng (3) – sông Hồng (4) Ví dụ 3: Sau đây...
  • 41
  • 1,302
  • 3
Định hướng ôn thi môn Ngữ Văn tuyển sinh 10

Định hướng ôn thi môn Ngữ Văn tuyển sinh 10

Ngữ văn

... thức: - Phép liên tưởng: Con sông Hồng, mặt sông (1) – mặt nước, bờ bãi bồi (3); vòm trời (2) – tia nắng (3)- Phép lặp: Con sông Hồng (1) – sông Hồng (3) – sông Hồng (4) Ví dụ 3: Sau đây ... trong tâm trạng nhân vật. * Ngôn ngữ kể chuyện, ngôn ngữ nhân vật thật đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ của ông Hai giàu tính khẩu ngữ, vừa có nét chung của người nông dân vừa mang đậm tính cá nhân ... khi ông Sáu trở lại chiến khu. + Giây phút cuối cùng, tình thương con đã cho ông sức mạnh để ông thực hiện được ước nguyện của mình với con gái là trao gửi lại con món quà mà con gái dặn ông...
  • 41
  • 1,483
  • 2
Định hướng giải đề ôn luyện Văn 12

Định hướng giải đề ôn luyện Văn 12

Ngữ văn

... bỉ mÃnh liệt không baogiờ dứt, không bao giờ đứt. Đó là thứ âm thanh cảm nhận bằng linh giác bởi tiếng đấtchính là lời của sông núi, của cha ông muôn đời gửi cho con cháu muôn thuở.ở đây cảm ... thơHoàn cảnh sáng tác của Bên kia sông Đuống1. Bài Bên kia sông Đuống ra đời năm 1948. Sông Đuống còn gọi là sông Thiên Đức,là một nhánh của sông Hồng nối với sông Thái Bình, chia tỉnh Bắc Ninh ... gơng sáng bụi không mờTheo anh (chị), vì sao Bác lại viết là lòng sông chứ không phải dòng sông ?Cũng theo anh (chị), dịch là bụi không mờ thì có đúng với nguyên bản hay không ? Vìsao ? Nếu...
  • 136
  • 746
  • 5
Luận văn nghiên cứu một số tính chất ổn định hướng chuyển động của liên hợp máy kéo bánh hơi chuyển động trên dốc ngang

Luận văn nghiên cứu một số tính chất ổn định hướng chuyển động của liên hợp máy kéo bánh hơi chuyển động trên dốc ngang

Nông - Lâm - Ngư

... bám, tính ổn định lật đổ thì tính ổn định hớng chuyển động cũng rất cần đợc chú trọng. Tính chất ổn định hớng chuyển động có ảnh hởng quyết định đến năng suất, chất lợng các khâu công việc canh ... khung cân bằng, tính ổn định chuyển động theo hớng đà định có ảnh hởng đặc biệt đến các chỉ tiêu của quá trình công nghệ. Nói về tính ổn định chuyển động theo hớng xác định, trớc hết cần phải ... nông nghiệp thông dụng cho đồng bằng để đáp ứng phần nào các công việc cơ giới hoá trên vùng đất dốc nông lâm nghiệp vẫn đợc áp dụng ở nhiều nớc trên thế giới. ở nớc ta, một mặt do nền công...
  • 97
  • 596
  • 1
ôn thi vào 10 môn Toán theo định hướng của sở GD tỉnh Thanh Hóa

ôn thi vào 10 môn Toán theo định hướng của sở GD tỉnh Thanh Hóa

Toán học

... 1)(m – 3) = 0 a) C/m : phương trình luôn luôn có nghiệm với mọi m b) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm không âm. c) Gọi x1, x2 là hai nghiệm. Xác định m để biểu thức E = (x1 + 1)x2 ... = 0 a) C/m phương trình luôn luôn có hai nghiệm với mọi m b) Xác định m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1x2 thoả mãn : x12 + x22 ≥ 10 c) Xác định m để phương trình có nghiệm ... đúng hệ số a, b, c và áp dụng đúng công thức + Áp dụng đúng công thức (không nhẩm tắt vì dễ dẫn đến sai sót) + Gv: cần chú ý rèn tính cẩn thận khi áp dụng công thức và tính toán* Bài tương tự:...
  • 23
  • 448
  • 2
Các dạng toán ôn thi vào 10 - 2010 theo định hướng của sở GD Thanh Hóa

Các dạng toán ôn thi vào 10 - 2010 theo định hướng của sở GD Thanh Hóa

Toán học

... công nhân dự định hoàn thành công việc với 500 ngày công thợ. HÃy tín số ngời củađội, biết rằng nếu bổ sung thêm 5 công nhân thì số ngày hoàn thành công việc giảm 5 ngày.Bài 7 : Hai đội công ... dự định ngời thứ nhất làm xong công việc hết 30giờ và ngời thứ hai hết 20 giờ .Bài tập 9: ( 400 bai tập toán 9 )Hai ngời A và B làm xong công việc trông 72 giờ , còn ngời A và C làm xong công ... 121= 32(công việc )Công việc còn lại là 1 - 32= 31( công việc )Năng suất của ngời thứ hai khi làm một mình là 2.y1=y2 (Công việc )Mà thời gian ngời thứ hai hoàn thành công việc...
  • 24
  • 357
  • 0
dinh huong giai de on luyen van 12

dinh huong giai de on luyen van 12

Ngữ văn

... Đi thuyền trên sông Đáy)Đề 3. Câu thứ hai của bài thơ có bản dịch là:Lòng sông gơng sáng bụi không mờTheo anh (chị), vì sao Bác lại viết là lòng sông chứ không phải dòng sông ?Cũng theo anh ... bụi không mờ thì có đúng với nguyên bản hay không ? Vì sao ? Nếuhiểu thật đúng theo nguyên bản thì câu thơ nói với ta những ý tứ đẹp đẽ gì ?Gợi ý:a) Bác không viết dòng sông mà viết lòng sông, ... lánh sông MÃ là nhân vật chứng kiến và tiễn đa.Mở đầu bài thơ ta gặp ngay hình ảnh sông MÃ, con sông ấy gắn liền với lịch sử đoàn quân TâyTiến. Sông MÃ chứng kiến mọi gian khổ, mọi chiến công...
  • 104
  • 419
  • 0
Mâu thuẫn biện chứng trong quá trình XD nền kinh tế thị trường theo định hướng XHCN ở VN

Mâu thuẫn biện chứng trong quá trình XD nền kinh tế thị trường theo định hướng XHCN ở VN

Khoa học xã hội

... khẳng định điều đó. Những thành tựu đó không thể tách rời việc chúng ta giữ đợc ổn định về chính trị.ổn định về chính trị lại không thể tách rời đổi mới về chính trị. Nhng đổi mới chính trị không ... chính trị V.I.Lênin đà khẳng định chính trị không thể chiếm vị trí hàng đầu so với kinh tế. Khẳng định đó của Lênin không có nghĩa là phủ nhân hoàn toàn vai trò quyết định của kinh tế đối với ... Trong những chuyển biến đó đà đạt nhiều thành công to lớn nhng trong những thành công đó luôn luôn tồn tại những mâu thuẫn kìm hÃm sự phát triển của công cuộc đổi mới. đỏi hỏi phải đợc giải quyết...
  • 24
  • 1,537
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose