... thc: -Tớnh cht gia ging trng v ging I II III IV V VI VII (I) th khỏc nh th no ? T: 1c 1/ 2c 1c 1c 1/ 2c 1c 1c GV: trỡnh by s khỏc gia tớnh cht ging trng v ging th Ging Th: GV: Minh ho cho HS v ... NG 3: H: Hóy t nghiờn cu phn gii thiu nhc s Phan Hunh iu trang 24 SGK, sau ú ghi túm tt ( cõu ) vo v ? T: Gii thiu túm tt nhc s Phan Hunh iu phỳt - ụng cú bỳt danh l Huy Quang Sinh ngy 11 -11 -19 24, ... l nt múc n HS: Nhp 3/ 4 khỏc nhp 6/8 nh th no? HS: so sỏnh nhp 3/ 4 v 6/8 nt múc n Mi nhp cú trng õm, trng õm th nht phỏch 1, trng õm th phỏch Vớ d :
... (2 II Nội dung 2: Kiểm tra học kì I điểm) ( Tiến hành tiết 17 -18 ) Yêu cầu ghi đầy đủ, trình bày - Kiểm tra hát đẹp, có nhãn - Kiểm tra TĐN - Kiểm tra ghi chép - Tiến hành kiểm tra theo nội dung ... I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạt động GV Nội dung kiến thức HS - Gv cho Hs nghe mẫu mổi I Nội dung 1: Ôn tập học ... tiết tấu câu TĐN yêu cầu Hs ghi giấynói tên TĐN - Luyện đọc thang âm Đô trưởng - Hs thực - Gv đàn, hướng dẫn Hs luyện đọc thang âm Đô trưởng - Hs luyện đọc gam Đô trưởng (1- 2 lần) - Gv đánh đàn...
... đốt,… Câu 9: Năng lượng sử dụng nước ta: lượng mặt trời, gió, nước chảy 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài.và chuẩn bị cho tiết kiểm tra -...
... 0, 012 6,86 D 7,86 Bài 5270m2 = A 0,5270 m2 B 5,270 C 52,7 D 5270 Bài 0 ,12 1dm3 = dm3 .cm3 A 1dm3 21cm3 B 12 dm3 1cm3 C dm3 12 1cm3 D 12 1dm3 cm3 II tự luận Bài tính a) 45 phút : b) 12 36 phút :12 ... A) 19 ,44 4) B) 16 ,2 C) 32 ,4 D) 35 ,64 = phút ? 12 A) 25 B) 12 C) 17 D) 22 5) 35 % 90kg : A) 31 , 5 B) 31 5 C) 31 5 kg D) 31 , 5kg 6) 8m3 4dm3 = m3 ? A) 8,004 B) 8,04 C) 8,4 D) 84 Phần 2: Bài 1: (1, 5đ) ... lớp - Số Phần 1: (3 ) Chọn ghi lại đáp án cho tập dới đây: 1) Hỗn số đợc viết thành số thập phân nào? A) 3, 05 2) B) 3, 5 C )3, 02 D) 3, 2 3, 2 : 0 ,1 = ? A )32 B )3, 2 C )32 0 D) 0 ,32 3) Chữ sốsố 1, 258...
... Nước thể rắn ……………… (4) bay (3) ………………… nóng chảy Nước thể lỏng Câu 17 : Mây hình thành ? Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo nên đám mây Câu 18 : Mưa từ đâu ? Các giọt ... i-ốt……………………… Sinh bướu cổ Câu 13 : Nước khơng khí có tính chung là: A Khơng màu, khơng mùi, khơng vị B Trong suốt C Khơng có hình dạng định D D Tất tính chất A,B,C Câu 14 : Nước tự nhiên tồn thể, ... thành nước b Từ nước ngưng tụ thành nước c Các giọt nước có đám mây rơi xuống đất dd Hiện tượng nước bay thành nước, từ nước ngưng tụ thành nước xảy lặp lặp lại Câu 21: Tính chất sau khơng phải...
... nghiệm: + 17 câu giáo khoa (chương I: câu; chương II: 11 câu) + 13 câu toán (chương I: câu; chương II: 10 câu) Đề cương thi học kì Môn Tiếng Anh lớp 12 I Vocabulary – Unit 3, 4 II Grammar 1/ Tenses ... thao tác lập luận văn – Chỉ biện pháp tu từ nêu tác dụng hai mặt nội dung nghệ thuật – Chỉnội dung (hoặc chủ đề) văn – Đặt tên cho văn – Viết đoạn văn ngắn dựa hiểu biết nội dung văn Nghị luận ... 600 từ) tư tưởng đạo lí tượng đời sống Nghị luận văn học Dạng đề yêu cầu: Phân tích, cảm nhận đoạn thơ – tác phẩm Bài ôn: Tây Tiến,Việt Bắc Nguồn: Trường THPT Hàn Thuyên – TPHCM ...
... Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS làm tập trang 68 SGK ghi lại kết phiếu học tập - Chữa tập Hoạt động 3: Thực hành ... kiến thức tính chất công dụng số vật liệu học Cách tiến hành: - Tổ chức hướng dẫn - HS lắng nghe - Cho HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo yêu cầu mục Thực hành trang 69 SGK - Cho HS trình ... bày kết Hoạt động 4: Trò chơi “Đoán chữ” Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại số kiến thức chủ đề “Con người sức khoẻ” Cách tiến hành: - Tổ chức hướng dẫn - Cho HS chơi theo hướng dẫn - GV tuyên dương...
... động giáo viên 1- Bài cũ: Hoạt động học sinh - HS trả lời - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Không khí gồm thành phần ? -Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống ? - GV nhận ... mới: 2 .1- Giới thiệu: *Hoạt động 1: Trò chơi nhanh + Mục tiêu : Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức : - Tháp dinh dưỡng cân đối - Cả lớp nghe nhận xét - Một số tính chất nước không khí; thành phần ... Đại diện nhóm trình bày + Cách tiến hành : Bước : Tổ chức hướng dẫn - GV yêu cầu nhóm hội ý đề tài đăng kí với lớp Bước : Thực hành - GV kiểm tra nhắc nhở yêu cầu HS phải tham gia - Mỗi nhóm cố...
... KEYS I 1c 2d 3a 4.c 5b 6a 7d 8b 9d 10 c 11 a 12 d 13 a II 1B,2B,3C,4B,5A,6D,7D,8D,9C ,10 A ,11 B ,12 C , 13 A ,14 A ,15 B ,16 A ,17 D ,18 B ,19 D,20C III 1C,2A,3B,4A,5C REVISION (Unit 12 , 13 ,14 ) I> Phonetics: ... KEYS I 1c 2d 3a 4.c 5b 6a 7d 8b 9d 10 c 11 a 12 d 13 a II 1B,2B,3C,4B,5A,6D,7D,8D,9C ,10 A ,11 B ,12 C , 13 A ,14 A ,15 B ,16 A ,17 D ,18 B ,19 D,20C III 1C,2A,3B,4A,5C Mã đề: 15 8 Name ONE- PERIOD TEST NO4 (09 -10 ) ... D D B C D 10 A ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT SỐ -LỚP 10 Cập nhật bởi: nn_hth - Vào ngày: 20/ 03/ 2 011 4:02:00 SA - Số lượt xem: 33 2 FULL NAME: ONE PERIOD TEST CLASS 10 / NO3- 2 010 -2 011 Câu Choose...
... phng (ng bng, cao nguyờn), cú nhng dũng nc chy (sụng, sui) v nhng ni cha nc (ao, h), Hot ng 1: Hot ng 1: Tỡm hiu v i v nỳi Tỡm hiu v i v nỳi THO LUN NHểM ễI So sỏnh v v cho nh, sn ca hin: So di...
... trần thuật: * Câucầu khiến: - Dùng để đề nghị, yêu cầu … người nghe thực hành động nói đến câu Tiết 12 3: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT - Câucầu khiến thường chứa từ có ý nghĩa cầu khiến (hãy, đừng, ... nùng ( Nguyễn Công Hoan) Các kiểu câu đơn Phân loại theo mục đích nóiCâu nghi vấn Câu trần thuật Câucầu khiến Phân loại theo cấu tạo Câu cảm thán Câu bình thường Câu đặc biệt Tiết 12 3: ÔN TẬP ... tập 1. Trong trường hợp sau, trường hợp sử dụng dấu gạch nối? A.Anh – anh chàng ranh mãnh – có thấy đôi râu mép người tù nhếch lên chút hạ xuống B Mùa xuân – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà nội...
... NST Y 16 : Dạng đột biến cấu trúc NST gây bệnh bạch cầu ác tính người A đoạn cặp NST số 21 22 B lặp đoạn cặp NST số 21 22 C đảo đoạn cặp NST số 21 22 D chuyển đoạn NST cặp NST số 21 22 18 : Quy ... cách li sau hợp tử Tổng Số câu: 12 = 3. 0 điểm Số câu: 12 = 3. 0 điểm Số câu: = 2.0 điểm Số câu: = 2.0 điểm - Đề kiểm tra 1: Dạng đột biến sau chắn không làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể? ... ligaza 30 : Một quần thể thực vật hệ xuất phát (P) có 10 0% số cá thể mang kiểu gen Aa Qua tự thụ phấn bắt buộc, tính theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu gen AA hệ F3 là: A 1/ 16 B.7 /16 C .1/ 8 D 1/ 2 V Đáp...
... thể dục thường xuyên E Thực tất việc E Nào tham gia chơi vòng ! 10 11 12 13 14 15 16 KH I Ể N Đ I Ề U K 15 14 13 12 11 10 12 34 567890 T Ĩ NH H M Ạ C H N Ã O V U I V Ẻ M Ũ I Đ Ộ N G M Ạ C H N ... Y S Ố N G 10 11 12 13 14 15 16 BẮT ĐẦU Nào tham gia chơi vòng ! Gợi ý: - Tự giới thiệu thân - Gia đình em sống đâu? - Gia đình em gồm hệ, gồm ai? - Giới thiệu thành viên, công việc thành viên ... tháng năm 2 014 Tự nhiên xã hội Bài:Ôn tập học kì I “Vui để học ” Vòng 1: Thử tài kiến thức Vòng 2: Giải ô chữ Vòng 3: Thi hùng biện VÒNG 1: Thử tài kiến thức 10 HÕt giê Câu hỏi số Hình vẽ cho...
... quang học”, đƣa đề xuất sau đây: SốhóaTrung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 3 .1 Đề xuất nội dung cần ôn tập 3 .1. 1Nội dung kiến thức Nội dung kiến thức vật lí phổ ... dung kiến thức 33 3 .1. 2 Các kĩ 34 3. 2 Đề xuất hình thức ôn tập phương pháp ôn tập 35 3. 2 .1 Ôn tập thông qua việc xây dựng dàn ý tóm tắt học 35 3. 2.2 Ôn tập thông qua việc ... 29 2 .3 Các sai lầm phổ biến HS học phần kiến thức “Mắt Các dụng cụ quang học” 29 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lƣợng ôn tập 32 3 .1 Đề xuất nội dung cần ôn tập 33 3 .1. 1 Nội...