để học tốt toán cao cấp 2
Đề thi mẫu toán cao cấp 2 Hutech
- 3
- 3,390
- 49
Đề thi và đáp án môn Toán cao cấp 2.pdf
... yr 2 , với yr1=e2x 2 là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =e2x 2 yr 2 =−e−2x1 8là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =−e−2x 2 . Kết luận: ytq= y0+ yr1+ yr 2 .1 -CA 2. ... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 09 -20 10.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 2 Câu 1 : Tính giới hạn (trình bày ... riêng.dxdt= 5 x + y + zdydt= 2 x + 6 y + 2 zdzdt= x + y + 5 zĐáp ánCâu 1(.5 điểm). Khai triển: s in x + ln ( s in x +( 1 + x 2 ) =x36+ o( x3) ; t a n x− x c o s 2 x =4x33+ o( x3)→...
- 2
- 19,662
- 472
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A
... chung 2. 2 Biểu diễn không gian trạng thái 2. 3 Hệ thống cơ khí 2. 4 Hệ thống điện 2. 5 Mô hình tương đương 2. 6 Hệ thống cơ điện 2. 7 Hệ thống mức chất lỏng 2. 8 Hệ thống nhiệt 2. 9 Hệ thống tay máy 2. 10 ... thái để phân tích hệ thống điều khiển1.10 Các nguyên tắc cơ bản thiết kế hệ thống điều khiển1.11 Tóm tắt nội dung chương 1.1. 12 Bài tậpChương 2. Mô hình toán học của hệ thống động lực 2. 1 ... Tp. HCM) 2. Modem Control Engineering, Ogata3. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌCMôn...
- 3
- 4,800
- 34
Đề cương toán cao cấp 2
... NHƠNThạc sĩ Tin học - Đại học Khoa học Tự nhiên.Tiến sĩ Toán học - Đại học Quốc gia TPHCM.Từ 1985 đến nay: Giảng viên Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 1990 đến nay: Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán ... Đại học Mở Bán công TPHCM.- 2 -Lĩnh vực chuyên sâu: Toán. 2/ NGUYễN VĂN ÂNCử nhân chuyên ngành Toán cao cấp Đại học Sư phạm Vinh và Đại học Sư phạm Hà Nội1961 – 19 92 Cán bộ giảng dạy, tổ trưởng ... Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 1990 đến nay: Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán công TPHCM.4/ NGUYỄN CHÍNH THẮNGThạc sĩ Tin học – Toán. Từ 1979 – 19 92: Giảng viên Đại học Cần Thơ.Từ 19 92 đến...
- 3
- 4,087
- 38
Đề cương thi tuyển cao học - Môn Toán cao cấp II
... KH&KT, Hà Nội. 2. Nguyễn ðình Trí (chủ biên) (20 04), Toán học cao cấp, tập 1, 2 & 3, Nxb GD, Hà Nội. 3. Nguyễn ðình Trí (chủ biên) (20 02) , Bài tập Toán cao cấp, tập 1, 2 & 3, Nxb GD, ... (thuyết VB) 2. 2.1. Luận ñiểm cơ bản của thuyết VB. 2. 2 .2. Phương pháp VB và phân tử hai nguyên tử. 2. 2.3. Phương pháp VB và phân tử nhiều nguyên tử. 2. 2.4. Thuyết spin về hóa trị. 2. 2.5. Thuyết ... phủ cực ñại. 2. 2.6. Thuyết lai hóa - Các dạng lai hóa sp, sp 2 , sp3, sp 2 d, sp3d 2 . 2. 3. Thuyết orbital phân tử (thuyết MO) 2. 3.1. Luận ñiểm cơ bản của thuyết MO. 2. 3 .2. Thuyết MO...
- 5
- 718
- 2
Đề thi trắc nghiệm toán cao cấp 2
- 15
- 8,743
- 5
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pdf
... thúc học phần Toán Cao Cấp 1 Câu 1: (2 điểm) 1.1. Tập nào sau đây là không gian con của không gian R? Giải thik: - a) L=(a,b,a+b+1) - b) L=(a,b,a-2b) 1 .2 Tính định thức: Câu 2: (2. 5 ... phương trình 2. 1. Cho m=1, B=(0,0,0,0): Tìm nghiệm cơ bản, số chiều của không gian nghiệm của hệ. 2. 2 Tìm điều kiện của m để hệ phương trình có nghiệm với mọi (b1,b2,b3,b4) ...
- 3
- 5,731
- 19
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pot
... 2. 2 Tìm điều kiện của m để hệ phương trình có nghiệm với mọi (b1,b2,b3,b4) Câu 3: (2. 5 điểm) Cho hệ vectơ <u>: <u1= (2, 1,3,8)> <u2=(1,0,1,0)> <u3= ... 4 .2 Tìm điều kiện của m để nó toàn dương. Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 (20 09 -20 10) ... n để <x> thuộc cơ sở của không gian của hệ vectơ <u>. Câu 4: (3 điểm) cho f(x)= có tham số m 4.1 Cho m=?. Chuyển dạng toàn phương về dạng chính tắc 4 .2 Tìm điều kiện của m để...
- 3
- 1,321
- 5
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 ppt
... kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 (20 09 -20 10) Câu 1: (2 điểm) 1.1. Tập nào sau đây là không gian con của không gian R? Giải thik: - a) L=(a,b,a+b+1) - b) L=(a,b,a-2b) 1 .2 Tính định ... định thức: Câu 2: (2. 5 điểm) Cho hệ phương trình 2. 1. Cho m=1, B=(0,0,0,0): Tìm nghiệm cơ bản, số chiều của không gian nghiệm của hệ. 2. 2 Tìm điều kiện của m để hệ phương trình có ... của không gian nghiệm của hệ. 2. 2 Tìm điều kiện của m để hệ phương trình có nghiệm với mọi (b1,b2,b3,b4) ...
- 3
- 1,104
- 3
ĐỀ THI THỬ GIỮA HỌC KỲ Tên học phần: TOÁN CAO CẤP C3 pptx
... đáp án đúng A. 3 19 3 19 (22 ) (22 )1x y y xz z , B. 13 9 6 16 (22 ) (22 ) 2 x y y xz z C. 7 15 6 16 (22 ) (22 )0x y y xz z D. 11 11 11 11 (22 ) (22 )3x y y xz z . Câu ... 2 0 11( , ) ( , )cos( )limx yxyx A. 1 2 B. 1 C. 0 D. 1 2 Câu 37: Cho hàm số 3 2 3 15 12 ( , )f x y x xy x y có điểm dừng 2 1( , ) và tại đó 2 2 2 2 2 2 2 ... 4/5 - Mã đề thi 1 32 A. 2 24( , )x yf x y B. 2 24( , )x yf x y C. 2 24( , )x yf x y D. 2 2 2 ( , )x yf x y Câu 32: Cho hàm số 20 20 10 11( , )z f x y x y...
- 5
- 790
- 2
tổng hợp các đề thi toán cao cấp 2 hay
- 8
- 8,382
- 76
Toán cao cấp 2
- 213
- 1,398
- 7
Bài tập toán cao cấp -2
... c´o 2 x− x 2 x − 2 = 2 x− 2 2− (x 2 − 2 2)x − 2 =4· 2 x 2 − 1x− 2 −x 2 − 4x − 2 ·T`u.d´o suy r˘a`nglimx 2 2x− x 2 x − 2 = 4 limx 2 2x 2 − 1x − 2 − limx 2 x 2 − 4x − 2 = ... gi´o.iha.ncu’a d˜ay: 0, 2; 0, 22 ; 0, 22 2; ,0, 22 2 n, Chı’dˆa˜n. Biˆe’udiˆe˜n andu.´o.ida.ngan=0, 22 2= 2 10+ 2 10 2 + ···+ 2 10n(DS. lim an =2/ 9)7.1. Gi´o.iha.ncu’a ... b)(a 2 − ab + b 2 )suy raan=3√n 2 − n3+ n3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =1[1/n...
- 160
- 2,056
- 8
Đề cương môn toán cao cấp A
... phương trình tuyến tính, phương trình phân ly toàn phần 2) Phương trình vi phâ cấp 2 - Phương trình cấp 2 giảm cấp - Phương trình tuyến tính cấp 2: các định lý về nghiệm, phương trình hệ số hằng số, ... chuỗi để tính gần đúng - Giải gần đúng PTVP bằng chuỗi.Tài Liệu Tham Khảo:1. Nguyễn Đình Trí (chủ biên). Toán học cao cấp tập 2, 3 NXB Giáo dục 1997 2. Lê Ngọc Lăng (chủ biên). Ôn thi học kỳ ... đoạn 2. Môn (dành cho các trường đại học kỹ thuật). T1, 2 NXB Giáo dục 19913. Đêmidôvic B. Bài tập giải tích 4. Danko E… bài tập toán cao cấp. Phần 1, 2 (bản dịch)5. Liasko Y… giải tích toán...
- 2
- 1,032
- 10
Để học tốt ngữ văn 6-2
... biết học hành là ngoan.(Hồ Chí Minh) (2) [ ] trông hai bên bờ, rừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dÃy trờng thànhvô tận.(Đoàn Giỏi)Gợi ý: - Trẻ em nh búp trên cành- rừng đớc dựng lên cao ... sóngtrắngrừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dÃy trờng thànhvô tậnNhững ngôi nhà bè ban đêm ánh đèn măng-sông chiếu rực trên mặtnớcnh những khu phố nổi 24 Gợi ý:- (2) : miêu tả cảnh từ dới sông ... các bạn học sinh xếp hàng, ); trớc -sau (từ khi chuẩn bị, diễn biến cho đến khi kết thúc buổi chào cờ); tốt nhất là kếthợp giữa trình tự quan sát và trình tự diễn biến trong khi miêu tả. 2. Nếu...
- 174
- 2,568
- 67
Để học tốt ngữ văn 7-2
... sau:(1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ý: HÃy so sánh: (1): Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2) :Chúng ... tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách Học tốt Ngữ văn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn Học tốt Ngữ văn ... học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2) :Chúng ta / học ăn, học nói, học gói, học mở.C V1V 2 V3V4b) Vì sao chủ ngữ trong câu (1) đợc lợc bỏ? 20 a) Không có câu đặc biệt.- Câu rút gọn:Có...
- 162
- 2,925
- 34
Để học tốt ngữ văn 8-2
... cửa! trong (2) có khác gì với cách đọc câu Mở cửa!trong (1)? 42 lời nói đầuThực hiện chơng trình Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng ... dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt vàlàm văn), phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, ... ba, hơn một tỉ ngời phải uốngnớc bị ô nhiễm. Đến năm 20 25, 2/ 3 dân số thế giới sẽ thiếu nớc. (Theo Hoa học trò) (2) Phạm Văn Đồng (1906 - 20 00): Nhà cách mạng nổi tiếng và nhà văn hoálớn, quê...
- 184
- 3,118
- 22
Để học tốt ngữ văn 9-2
... tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách Học tốt Ngữ văn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn Học tốt Ngữ văn ... Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), mônNgữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng ... tợng nh sau:Theo một cuộc điều tra 2 000 thanh niên nam ở Hà Nội năm 1981 cho thấy:từ 11 đến 15 tuổi, 25 % các em đà hút thuốc lá; từ 16 đến 20 : 52% ; trên 20 tuổi:80%. Tỉ lệ này ngang với các...
- 184
- 3,584
- 15
Đề thi môn toán cao cấp 3
- 12
- 1,340
- 16
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25