để dạy tốt phần phân số lớp 4

... phân số phần cam Vân ăn VD2: Chia cam cho nguời Tìm phần cam nguoi Để có phân số -Buớc đầu so sánh phân số với đơn vị: Phân số có tử số lớn mẫu số, phân số lớn Phân số có tử số mẫu số, phân số Phân ... gọn phân số - Quy đồng mẫu số phân số Bài: So sánh phân số Dạng 1: So sánh phân số có mẫu số : Phân số có tử số bé bé Phân số có tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số Dạng 2: So sánh phân số khác ... tính chất phân số nhu sau: + Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác đuợc phân số phân số cho + Nếu tử mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác sau chia ta đuợc phân số phân số cho

Ngày tải lên: 03/10/2016, 15:52

... phân số phần cam Vân ăn VD2: Chia cam cho nguời Tìm phần cam nguoi Để có phân số -Buớc đầu so sánh phân số với đơn vị: Phân số có tử số lớn mẫu số, phân số lớn Phân số có tử số mẫu số, phân số Phân ... gọn phân số - Quy đồng mẫu số phân số Bài: So sánh phân số Dạng 1: So sánh phân số có mẫu số : Phân số có tử số bé bé Phân số có tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số Dạng 2: So sánh phân số khác ... tính chất phân số nhu sau: + Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác đuợc phân số phân số cho + Nếu tử mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác sau chia ta đuợc phân số phân số cho

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:55

... phân số phần cam Vân ăn VD2: Chia cam cho nguời Tìm phần cam nguoi Để có phân số -Buớc đầu so sánh phân số với đơn vị: Phân số có tử số lớn mẫu số, phân số lớn Phân số có tử số mẫu số, phân số Phân ... gọn phân số - Quy đồng mẫu số phân số Bài: So sánh phân số Dạng 1: So sánh phân số có mẫu số : Phân số có tử số bé bé Phân số có tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số Dạng 2: So sánh phân số khác ... tính chất phân số nhu sau: + Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác đuợc phân số phân số cho + Nếu tử mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác sau chia ta đuợc phân số phân số cho

Ngày tải lên: 02/11/2022, 22:56

... DỤNG THCVĐ TRONG DẠY HỌC PS LỚP 38 2.1 Định hướng xây dựng sử dụng THCVĐ DH PS lớp 38 2.2 Xây dựng THCVĐ dạy học PS lớp 40 2.2.1 Quy trình chung để xây dựng THCVĐ 40 2.2.2 Xây dựng ... tiểu học học sinh lớp trình dạy học phân số 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Xây dựng sử dụng tình có vấn đề trình dạy học PS lớp 4 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống THCVĐ dạy học PS đảm bảo ... nghiệm số học, mà chưa có điều kiện để thực nghiệm tất chủ đề: "Phân số" lớp Do vậy, chưa thể đòi hỏi kết mĩ mãn tuyệt đối hiệu dạy học trình thực nghiệm Hệ thống THCVĐ chủ đề: "Phân số" theo

Ngày tải lên: 16/09/2021, 12:06

... trừ phân số khác mẫu số HS học đƣợc tính chất phân số khái niệm phân số học đƣợc cách so sánh phân số, tìm phân số số, rút gọn phân số, phép trừ phân số khác mẫu số, phép cộng phân số khác mẫu số ... chia hai phân số, phép Khái niệm phân số, phân cộng hai phân số mẫu số, số phép chia số tự nhiên hai khái niệm phân số, khái niệm ngang hàng quy đồng mẫu số phân số, phép nhân phân số, phân số Phép ... trừ phân số mẫu số không Khác đƣợc khái niệm có quan hệ với tìm phân số số, so sánh phân số Phép chia phân số khơng có quan hệ với so sánh phân số, tìm phân số số, phép trừ phép cộng phân số khác

Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:38

... không gian, thời gian) Đối tượng: Một số kỹ dạy tốt mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Không gian: Nghiên cứu phạm vi giảng dạy mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Thời gian: ... “Một số kỹ để dạy tốt mơn Địa lí lớp B” Cơ sở thực tiễn Trong năm gần học sinh chưa thực cố gắng việc học phân mơn Địa lí Qua thời gian giảng dạy, nhận thấy chất lượng học sinh không đồng Một số ... xung quanh để bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc.hình thành cho học sinh nhân cách người xã hội Trên số kinh nghiệm nhằm giúp cho dạy tốt mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Để dạy mơn Địa

Ngày tải lên: 20/07/2020, 08:02

... không gian, thời gian) Đối tượng: Một số kỹ dạy tốt mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Không gian: Nghiên cứu phạm vi giảng dạy mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Thời gian: ... “Một số kỹ để dạy tốt mơn Địa lí lớp B” Cơ sở thực tiễn Trong năm gần học sinh chưa thực cố gắng việc học phân mơn Địa lí Qua thời gian giảng dạy, nhận thấy chất lượng học sinh không đồng Một số ... xung quanh để bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc.hình thành cho học sinh nhân cách người xã hội Trên số kinh nghiệm nhằm giúp cho dạy tốt mơn Địa lí lớp 4B Trường Tiểu học xã Vân An Để dạy mơn Địa

Ngày tải lên: 14/05/2021, 08:27

... số hai phân số, ta nhân tử số mẫu số phân số thứ với mẫu số phân số thứ hai Nhân tử mẫu phân số thứ hai với mẫu số phân số thứ + Quy đồng tử số: Nhân mẫu số tử số phân số thứ với tử số phân số ... số mẫu số là: a :1 a + Phân số có tử số nhỏ mẫu số nhỏ 1; phân số có tử số lớn mẫu số lớn 1, phân số có tử số mẫu số + Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân số phân số cho: ... tử số mẫu số phân số (tử số lớn mẫu số phân số lớn ngược lại tử số bé mẫu số phân số bé 1) Đối với tử số em so sánh phần nguyên chưa ý đến phần phân số nên em dễ làm sai Các em chưa nắm phân số

Ngày tải lên: 11/11/2021, 09:54

... GD&ĐT Một số biện pháp dạy Luyện từ câu lớp Dạy học sinh lớp viết Tập làm văn đạt kết tốt Rèn luyện khả kể chuyện cho học sinh lớp Kinh nghiệm dạy giải tốn tính phần trăm cho học sinh lớp 5" Thiết ... có phương pháp giảng dạy tốt, khơng ngừng hồn thiện, cải tiến phương pháp giảng dạy nghiệp vụ Ở bậc Tiểu học, người giáo viên đứng lớp ơng thầy dạy tồn cấp từ lớp 1 -lớp 5, dạy tồn diện mơn học ... chơi dạy tả tiểu học Kinh nghiệm dạy cảm thụ văn học tiểu học Một số biện pháp giúp HS lớp Phòng phân biệt từ đồng âm từ nhiều GD&ĐT nghĩa Một số biện pháp nâng cao chất Phòng lượng dạy học phân

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:51

... có phương pháp giảng dạy tốt, khơng ngừng hồn thiện, cải tiến phương pháp giảng dạy nghiệp vụ Ở bậc Tiểu học, người giáo viên đứng lớp ông thầy dạy toàn cấp từ lớp 1 -lớp 5, dạy toàn diện mơn học ... tượng nghiên cứu: - Ứng dụng Công nghệ thông tin để dạy tốt môn Lịch sử lớp – đáp ứng yêu cầu đổi - Học sinh lớp 4A trường Tiểu học Lê Mạnh Trinh 1 .4 Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp quan sát: ... sử để nhồi nhét vào trí nhớ cách vơ cảm kiện, số, ngày tháng, mà học sử để sống rung động với kiện lịch sử Học sử để rút học nhân văn, lòng yêu nước, theo phương châm học để hiểu hành Học để

Ngày tải lên: 02/02/2023, 09:00

... tài : “Một số biện pháp để dạy tốt môn Lịch sử lớp 4? ?? Hoàng Thị Ly – GV lớp Trường TH Phước Vĩnh B – Năm học 20 14 - 2015 24 Một số biện pháp để dạy tốt phân môn Lịch sử lớp Họ tên : Hoàng Thị ... đối tốt Từ em nắm kiến thức tiếp thu tốt Ứng dụng công nghệ thơng tin giảng dạy Lịch sử lớp 4: Hồng Thị Ly – GV lớp Trường TH Phước Vĩnh B – Năm học 20 14 - 2015 14 Một số biện pháp để dạy tốt phân ... thuyền giặc? Hồng Thị Ly – GV lớp Trường TH Phước Vĩnh B – Năm học 20 14 - 2015 16 Một số biện pháp để dạy tốt phân môn Lịch sử lớp 4/ Ngô Quyền dựa vào tượng thiên nhiên để đánh giặc? 5/ Trận Bạch

Ngày tải lên: 23/01/2018, 08:45

... nghiệm "Một số biện pháp để dạy tốt phần mở rộng vốn từ theo chủ điểm môn Tiếng Việt lớp 4" Điểm sáng kiến: Điểm sáng kiến kinh nghiệm đưa số biện pháp thực có hiệu lớp thân giảng dạy áp dụng ... 2018 lớp tơi giảng dạy sau: Hồn thành tốt Hồn thành Chưa hồn thành Mơn TS Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Tiếng Việt 32 18 56.2 0 14 12 43 .8 III PHẦN KẾT LUẬN Qua thực tế dạy ... đời sống ngôn ngữ trẻ thơ - Xác định rõ mục tiêu tiết dạy để chuẩn bị dạy cách chu đáo đầy đủ phương tiện dạy học phục vụ cho dạy Ở dạy, giáo viên phải xác định được: dạy cần gì? Dạy nào? Để tiết

Ngày tải lên: 29/11/2018, 22:35

... nghiệm "Một số biện pháp để dạy tốt phần mở rộng vốn từ theo chủ điểm môn Tiếng Việt lớp 4" Điểm sáng kiến: Điểm sáng kiến kinh nghiệm đưa số biện pháp thực có hiệu lớp thân giảng dạy áp dụng ... 2018 lớp tơi giảng dạy sau: Hồn thành tốt Hồn thành Chưa hồn thành Mơn TS Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Tiếng Việt 32 18 56.2 0 14 12 43 .8 III PHẦN KẾT LUẬN Qua thực tế dạy ... đời sống ngôn ngữ trẻ thơ - Xác định rõ mục tiêu tiết dạy để chuẩn bị dạy cách chu đáo đầy đủ phương tiện dạy học phục vụ cho dạy Ở dạy, giáo viên phải xác định được: dạy cần gì? Dạy nào? Để tiết

Ngày tải lên: 30/09/2019, 22:30

... “Một số kinh nghiệm để dạy tốt phân mơn Địa lí lớp 4. ” Phần II NỘI DUNG CẦN GIẢI QUYẾT Một yếu tố để giúp cho tiết dạy Địa lí thành cơng, đạt chất lượng cao trước tiên giáo viên thiết kế dạy cho ... 22.9% 14 40.0% Điểm 7-8 SL Tỉ lệ 12 34. 3% 16 45 .7% Điểm 5-6 SL Tỉ lệ 11 31 .4% 14. 3% Điểm SL Tỉ lệ 11 .4% 0% Qua kết khảo sát số liệu ghi chép phấn khởi thấy Địa lí, học sinh say mê tìm hiểu lớp học ... Nhờ học tốt phân môn Địa lí mà học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống việc yêu thiên nhiên, người, quê hương, đất nước, tôn trọng, bảo vệ, mơi trường di sản văn hố Để dạy tốt - học tốt Địa

Ngày tải lên: 12/11/2019, 11:25

... “Một số kinh nghiệm để dạy tốt phân mơn Địa lí lớp 4. ” Phần II NỘI DUNG CẦN GIẢI QUYẾT Một yếu tố để giúp cho tiết dạy Địa lí thành cơng, đạt chất lượng cao trước tiên giáo viên thiết kế dạy cho ... 22.9% 14 40.0% Điểm 7-8 SL Tỉ lệ 12 34. 3% 16 45 .7% Điểm 5-6 SL Tỉ lệ 11 31 .4% 14. 3% Điểm SL Tỉ lệ 11 .4% 0% Qua kết khảo sát số liệu ghi chép phấn khởi thấy Địa lí, học sinh say mê tìm hiểu lớp học ... Nhờ học tốt phân môn Địa lí mà học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống việc yêu thiên nhiên, người, quê hương, đất nước, tôn trọng, bảo vệ, mơi trường di sản văn hố Để dạy tốt - học tốt Địa

Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:44

... Nhận xét mẫu số phân số ( phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực phép cộng phân số ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau học sinh tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phân số mẫu số tiết trước ... Khi dạy “So sánh phân số mẫu số Nhiệm vụ học sinh phải xét xem phân số có hay không không phân số bé hơn, phân số lớn Khi dạy này, cho học sinh cắt hình tròn Mỗi hình tròn lại chia thành phần ... cách cộng phân số mẫu số cách lấy tử số cộng với giữ nguyên mẫu số * Ở phép cộng ( tiết 115) phép cộng phân số khác mẫu số Lúc từ ví dụ SGK, học sinh dễ dàng nêu được: Muốn biết bạn lấy phần băng...

Ngày tải lên: 09/11/2015, 11:33

... cam nguoi Để có phân số -Buớc đầu so sánh phân số với đơn vị: Phân số có tử số lớn mẫu số, phân số lớn Phân số có tử số mẫu số, phân số Phân số có tử số bé mẫu, phân số bé Bài : Phân số Bài tập ... gọn phân số - Quy đồng mẫu số phân số Bài: So sánh phân số Dạng 1: So sánh phân số có mẫu số : Phân số có tử số bé bé Phân số có tử số lớn lớn Nếu tử số hai phân số Chuyên đề: Dể dạy tốt phần phân ... Bài: Phân số + KN phân số : Phân số số hay nhiều phần đơn vị tạo thành Mẫu số: cho biết chia làm phần Tử số: số phần lấy Biết đọc viết phân số ; ý nghĩa tử số, mẫu số phân số Cho tử số mẫu số...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 19:36

... chưa đạt mong muốn Một nguyên nhân hiệu phân môn Luyện từ câu chưa cao, đặc biệt phần mở rộng vốn từ cho học sinh Làm để dạy học tốt phân môn luyện từ câu góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt ... hưởng chung đến chất lượng môn Tiếng Việt Sau xin nêu vài kinh nghiệm để dạy học tốt phân môn luyện từ câu lớp mà rút trình giảng dạy II ĐẶC ĐIỂM , TÌNH HÌNH: Thuận lợi : - Trường thường xuyên tổ ... Luyện từ câu sách giáo khoa Tiếng Việt lớp thể sách Giáo dục kĩ sống môn học tiểu học – lớp có vài mà giáo viên giáo dục kĩ sống mà cần thực học khai thác số kĩ sống có nội dung lúc hướng dẫn tổ chức...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 17:00

... sánh hai số tự nhiên tử số mẫu số Từ rút kết luận sau:  PS có tử số số lớn mẫu số PS lớn  PS có tử số mẫu số PS  PS có tử số số bé mẫu số PS bé 1.3 .4 Các phép tính phân số • Phép cộng phép trừ ... 3 :4= Từ ta rút nhận xét: dùng PS để ghi kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác khác Số bị chia tử số số chia mẫu số Điều cho phép ta hiểu số tự nhiên xem PS có tử số số tự nhiên mẫu số ... lời chưa Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Câu 212 82,81 44 17,19 Câu 2a 228 89,06 28 10, 94 Câu 2b 2 24 87,50 32 12,50 Câu 3a 2 04 79,69 52 20,31 Câu 3b 209 81, 64 47 18,36 Câu 3c 216 84, 38 40 15,62...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:14

... thấy đa số học sinh ham thích học, lớp qua kiểm tra đạt kết cao Cụ thể sau: Học kì I năm học 2009-2010 Khối Giỏi Khá TB Yếu Số Số Số Số % % % % lượng lượng lượng lượng 1 94 58,1% 116 34, 7% 24 7,2% ... cho HS đạt kết tốt, tránh nhàm chán cho em học phân môn Chính chọn đề tài “ Làm để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức” làm đề tài nghiên cứu III- MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Để có dạy âm nhạc thường ... chưa thực PHẦN III- PHẦN KẾT LUẬN I – BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện pháp nói thân đúc kết rút số kinh nghiệm: Để học sinh có hứng thú học tập phân môn...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52