... AB là: a. 460 cm 2 b. 500 cm 2 c. 480 cm 2 d. 520 cm 2 A B C D 20 cm 36cm A B C D E tuyển sinh lớp 6 trờng thcs nguyễn tri phơng khoá ngày 14 tháng 6 năm 20 08 Môn kiểm tra: Toán phần trắc nghiệm Thời ... dài 40 m, chiều rộng 25 m. Trên bản đồ tỷ lệ 1 : 500 thì sân trờng đó có diện tích là: a. 2 cm 2 b. 20 0 000 cm 2 c. 20 00 cm 2 d. 40 cm 2 Cõu 2: Hình thang có diện tích 8,1 m 2 và trung bình cộng ... tứ giác EFCD. 0 ,25 điểm Vậy S MEF = S DEP + S CFQ 0 ,25 điểm *Học sinh có phơng pháp giải khác nếu đúng tính điểm tối đa. a. 22 phút b. 24 phút c. 30phút d. 32phút Câu 17: Cho các bánh xe...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25
... 12 2.1 .2 Đặc điểm tình hình nhà trường 12 2 .2 Thực trạng việc dạy thực hành luyện tập cho học sinh lớp 1. 12 2. 2.1 Thực trạng việc dạy học thực hành luyện tập 12 2 .2. 2 Thực trạng việc dạy phần luyện ... tượng học sinh cá biệt), mà các em lại là học sinh Mẫu giáo năm đầu học lớp 1. Sự nhận thức của học sinh còn không đồng đều. Một số học sinh chưa chịu khó học tập, chủ yếu là học trên lớp, ... học lực TB Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ 1 42 em 1 12 em 78,9% 26 em 18,3% 4 em 2, 8% So kết quả học kì I năm học 20 11 – 20 12 với chất chất lượng giữa học kì I môn Toán năm học 20 12...
Ngày tải lên: 30/06/2014, 01:20
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
de thi danh cho hoc sinh yeu lop 10 - ki 2
... ĐỀ THI LẠI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 09 -20 10 Môn: TIẾNG ANH 10 Đề thi gồm 2 trang Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) ____________________________________ I. Choose ... music B. sea C. singer D. solemn 2. A. mother B. thank C. theirs D. they 3. A. photograph B. orphan C. physics D. Stephen 4. A. club B. cup C. cinema D. can II. Choose the best option (A, B, C ... following sentences (2p) 1. A: I am tired and I have got a headache. Peter! B: Ok! I ______ some aspirins for you. A. will get B. am going to get C. get D. will to get 2. ______ Ha Noi is crowded,...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 21:00
xây dựng hệ thống bài tập chủ đề “phân số” cho học sinh lớp 4 theo hướng phân dạng bài toán
Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:34
rèn khả năng đặt đề một số dạng toán- rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4-5
Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:04
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:43
ĐỀ THI THỬ CHO HỌC SINH 12
... 1 B 17 B 2 A 18 D 3 B 19 C 4 B 20 A 5 B 21 B 6 C 22 D 7 A 23 C 8 B 24 D 9 D 25 A 10 C 26 D 11 A 27 D 12 A 28 C 13 A 29 A 14 D 30 D 15 D 31 C 16 B 32 B Câu số Đáp án ... 16 gam C. 32 gam D. 28 ,8 gam Câu 25 : Trong cơ thể người lipit bị oxihoa chậm tạo thành A. CO 2 , H 2 O B. CO 2 , H 2 O, urê C. CO 2 , H 2 O, N 2 D. CO 2 , H 2 O, NH 3 Câu 26 :Trong các kim loại ... phản ứng trùng hợp A. CH 2 =CHCl , CH 2 = CH-COOH B. CH 2 =CH-CH=CH 2 ,NH 2 -CH 2 COOH C. NH 2 (CH 2 ) 6 NH 2 ,HOOC-(CH 2 ) 4 -COOH D. HOOC-(CH 2 ) 4 -COOH , CH 2 =CHCl Câu 34: Dãy gồm...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25
Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5
... S MOQ +S DOQ = 2 1 (OQxMG + OQxPD)= 2 1 OQx(MG + PD)= 2 1 OQx AD. và S NOC = S NOI + S COI = 2 1 (OIxNJ + OIxKC) = 2 1 OIx(NJ + KC) = 2 1 OI x BC. Suy ra: OI OQ BCOI ADOQ = ì ì 2 1 2 1 mà S MOD ... khai thác và phát triển xung quanh một bài toán trong sách giáo khoa toán 5 mới. Để những vấn đề nêu trên đợc đầy đủ hơn, cụ thể hơn, đề nghị các em học sinh và bạn đọc tiếp tục phát triển thêm. ... sao cho MN=3cm. HÃy so sánh S MNCD và S ABCD . Bài 2: Trên cạnh AB của hình chữ nhật ABCD lần lợt lấy hai điểm M và N sao cho MN= 3 1 AB. HÃy so sánh S MNCD và S ABCD . (H 2 ) Bài 3: Cho...
Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25
SKKN:"To chuc hoc tap nhom mon toan cho hoc sinh lop 2"
... Sách toán 02 2 Sổ tay toán tiểu học 3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên 5 Mẹo vặt khi giải toán 02 6 Báo thông tin giáo dục - Chuyên đề lấy học sinh làm trung tâm - Sách toán 2. - Sổ tay toán ... cách gọi số Học sinh đếm 1 ,2, 3 những học sinh có cùng số ngồi cùng một nhóm Nhóm tơng trợ Những học sinh có trình độ và năng lực khác nhau tạo thành một nhóm để học sinh khá giỏi hỗ trợ học sinh yếu ... cứu đối tợng học sinh, hồ sơ học sinh để nắm bắt đợc thực trạng của học sinh. - Nghiên cứu chơng trình SGK toán 2 để xác định đợc vị trí lô gíc ở môn học. Giúp các em học tốt môn toán và qua đó...
Ngày tải lên: 27/08/2013, 23:10
Using information gap activities to teach speaking to the 11th form pupils = sử dụng bài tập khoảng trống thông tin để dạy nói cho học sinh lớp 11
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41
Tài liệu Đề thi mẫu cho học sinh PTTH pptx
... d 1 và d 2 . 2/ Tìm số tự nhiên n thỏa mãn đẳng thức: 0 2 2 4 4 2 2 15 16 2 2 2 2 3 3 3 2 (2 1) n n n n n n C C C C+ + + + = + Câu V.b: (2 điểm) 1/ Giải phương trình: + − = − 2 2 1 log (9 ... (2 ) 1/ Giải phương trình: sin2x + 2 2 cosx + 2sin(x + 4 π ) + 3 = 0 2/ Giải bất phương trình: x 2 + 2x + 5 ≤ 4 2 2 4 3x x+ + Câu III: (2 đ) Trong kgOxyz, cho 4 điểm A(0; −1; 1), B(0; 2; ... d 2 . Câu IV: (2 ) 1/ Tính tích phân I = 1 2 0 ln(1 )x x dx+ ∫ 2/ Gọi x 1 , x 2 là 2 nghiệm của pt: 2x 2 + 2( m + 1)x + m 2 + 4m + 3 = 0. Với giá trị nào của m thì biểu thức A = 1 2 1 2 2(...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 00:20
Rèn năng lực tư duy và kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5 qua các bài toán chuyển động
Ngày tải lên: 24/01/2014, 16:13
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10 – 11 trung học phổ thông, ban cơ bản
... khả thi. 1.14 .2. Thực trạng việc học của Học sinh Qua điều tra mong muốn của học sinh trong giờ học toán chúng tôi thu được các kết quả như sau: Câu hỏi 2: Em mong muốn trong một giờ học toán ... dạy học theo dự án làm nội dung chính của Luận văn với đề tài: “Áp dụng phương pháp Dạy học theo Dự án vào dạy học môn Toán cho học sinh lớp 10 – 11 Trung học phổ thông (ban cơ bản)” 2. Mục ... lý do khá phổ biến và rất thân thi n với lứa tuổi học sinh. 2. 5. Đề xuất một số dự án trong dạy học môn Toán 2. 5.1. Đề xuất một số tiêu chí lựa chọn nội dung dạy học theo dự án Những nội dung...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )
... TB Yếu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Lần 1 4A 25 4 16 8 32 11 44 2 8 4B 24 5 21 7 29 9 38 3 12 Lần 2 4A 25 9 36 12 48 4 16 0 0 4B 24 5 21 6 25 10 42 3 12 Nhìn vào kết quả trên ta thấy rằng việc ... phương pháp rèn kỹ năng giải Toán cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng, áp dụng thành thạo vào việc giải Toán cho học sinh lớp 4 nói riêng và học sinh Tiểu học nói chung. III. ĐỐI ... nhân nam Hay bài toán có cấu trúc phức tạp hơn: Bài toán 2: Đội tuyển học sinh giỏi khối 5 của một trường tiểu học có 16 bạn. Biết rằng 5 2 số học sinh nam nhiều hơn 2 1 số học sinh nữ là 1 bạn....
Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:47
Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn
... pháp dạy học và đào tạo giáo viên vật lí. Đại học Vinh- 4 /20 03 (trang 115- 122 ). 3. Võ Hoàng Ngọc (20 03). Bồi dỡng khả năng tự học cho học sinh trung học cơ sở. Tạp chí Giáo dục. Số 56-4 /20 03 (trang ... 56-4 /20 03 (trang 22 -23 ). 4. Võ Hoàng Ngọc (20 03). Hình thành kĩ năng tự học môn vật lí cho học sinh trung học cơ sở. Tạp chí Giáo dục. Số 65-8 /20 03 (trang 31- 32) . 5. Võ Hoàng Ngọc (20 05). Hình ... lí cho học sinh THCS. Tạp chí khoa học các ngành khoa học tự nhiên. Đại học Vinh. Số 1A -20 05 (trang 51-59). 6. Võ Hoàng Ngọc (20 06). Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm vật lí cho học sinh lớp...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6
... 20 02 2003 c = vào biểu thức 3 5 19 . . . 4 6 12 C c c c= + − . Ta được 20 02 3 20 02 5 20 02 19 6006 10010 38038 . . . 20 03 4 20 03 6 20 03 12 80 12 120 18 24 036 18018 20 020 38038 38038 38038 0 24 036 ... những học sinh ở xa, học sinh Giáo viên: Nguyễn Văn Trọng - 2- Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủng 20 02 3 20 02 5 20 02 19 . . . 20 03 4 20 03 6 20 03 12 C ... là học sinh đầu cấp THCS đối với môn số học 6 là bước khởi đầu quan trọng nhất để hình thành khả năng phân tích giải toán cho học sinh. Qua khảo sát cho học sinh làm bài kiểm tra ở lớp 6B ( lớp...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:09
Rèn kĩ năng học Toán cho học sinh lớp 2.
... - Đề tài: Rèn kó năng học Toán cho học sinh lớp 2B. V: NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Thực trạng việc học Toán ở lớp 2B trường TH Bán Trú Thác Mơ. - Các biện pháp rèn kó năng học toán cho học sinh lớp ... học sinh được điều tra về môn Toán: 40 học sinh. + Học sinh Giỏi: 21 HS = 52. 5 %. + Học sinh Khá: 17 HS = 42. 5 %. + Hoïc sinh Trung Bình: 2 HS = 5 %. + Hoïc sinh yeáu: 0 HS = 0 %. TS học sinh ... - Đề tài: Rèn kó năng học Toán cho học sinh lớp 2B. * Tiến hành sinh hoạt nhóm toán học . - Trong các tuần này, tôi tiến hành cho học sinh cùng nhau ôn lại các kiến thức cơ bản đã học từ lớp...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: