... ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA
MATRẬNĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN:NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC: 2011- 2012
Cấp độ
Tên chủ đề
(nội dung,
chương…)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Chủ đề 1 :Văn học
- Truyện ... 0%
Số câu:0
Số điểm:0
Tỉ lệ: 0%
Số câu: 1
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15 %
Chủ đề 3:Tập làm
văn
Văn miêu tả
Viết được một bài
văn tả người hoàn
chỉnh theo đúng yêu
cầu về bố cục và đặc
điểm của ... đã học ?
Gạch chân những từ ngữ sử dụng phép nhân hóa trong câu văn sau, cho biết
thuộc kiểu nhân hóa nào?
Mèo Mun ơi, bắt được con chuôt nào chưa?
II/Tập làm văn: ( 6 điểm)
Câu 4: ( 6đ):Tả...
... bản thân.
MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC : 2009 - 2010
MÔN : Ngữvăn - Khối lớp : 7
I/Phạm vi kiểm tra
Kiến thức từ tuần 20 dến tuần 36
* Văn bản
- Các văn bản Biểu cảm, văn bản nghị ... thái độ yêu tiếng Việt, yêu văn chương
III/ Matrậnđề :
Mức độ Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao Tổng số
Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Văn bản
Đức tính giản dị
của ... mãi: Việc học không có giới hạn.
+ Thời gian học không có kết thúc, không hạn định…
+ Nghĩa sâu xa: Con người có tham vọng hiểu biết nên phải thường xuyên liên
tục học hỏi… (có dẫn chứng).
- Khẳng...
... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - KHỐI 7
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 2008-2009
LỚP: 7/ ……… MÔN:NGỮ VĂN
HỌ VÀ TÊN:………………………
MA TRẬNĐỀTHI HỌC KÌ I
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức ... là từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập?
Câu 6: Thế nào là từ láy? Có mấy loại từ láy? gồm những loại nào?
Câu 7: Thế nào là văn biểu cảm?
II/ BÀI VIẾT:
Hãy nêu cảm nghĩ của em về một người ... Số
câu
Điểm
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1 Đọc hiểu
2
1
2
1
4 2
2 Tiếng Việt
3
2
3 2
3 Làm văn
1
6
1 6
Tổng Số câu
Tổng số điểm
5
3
2
1
1
6
8
10
I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )
Câu 1: Thế nào là...
...
8
6
C. 3 D. - 3
Câu 6. Một lớp có 15 học sinh nam và 30 học sinh nữ. Số học sinh nam chiếm bao nhiêu
phần số học sinh của lớp?
A.
3
B.
1
2
C.
1
3
D.
2
3
Câu 7. Tổng
7 15
6 6
+
bằng:
A.
4
3
B. ... Mạnh Hùng
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 180
0
2 Hai góc kề bù có tổng số đo bằng 90
0
3 Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 180
0
Câu 13: HÃy nối mỗi ý ở cột ... là:
A.
3
6
5
B.
4
3
5
C.
4
7
5
D.
1
2
5
Câu 9. Biết x .
1 3
3 2
=
. Số x bằng:
A.
9
2
B.
6
2
C.
5
2
D.
2
9
Câu 10. Kết quả của phép tÝnh
1 3 5 81 21
. . . .
3 5 9 7 9
− − −
...
... Đề kiểm tra ngữvăn7
Thời gian: 90 phút
Câu1. Trong bài thơ Thăm lúa của Trần Hữu Thung có đoạn:
Ngời ta bảo không trông
Ai cũng nhủ đừng ... đà học bài cha?
- Rồi?
Câu4. HÃy ghép các câu đơn sau đây thành câu có cụm C-V làm thành phần ( có
thể thêm bớt những từ cần thi t)
a, Lan häc giái
b, Anh quen biÕt cËu Êy.
c, Chóng em biết
d, ... nét nghĩa của mỗi từ trong các từ đồng nghĩa mà em tìm đợc?
Câu2. Hoàn thành các thành ngữ sau, chọn ba thành ngữ giải nghĩa?
- Đem con
- Nồi da
- Rán sành
- Hồn xiêu
- Một mất
- chó cắn
-...
... VN:
Obh
~
ã
ã
!
~
B
ã
~
<
Vl+
O,
ã
-
ã
#
ã
~
B
~
-
ã
#
~
B
~
#
ã
+
O^
~
B4
1
ã
f
~
f
ã
H
!
<
UplNanOnn+
O,
ã
-
ã
#
ã
H
~
B-<#B
ã
B
ã
~
!
ã
H
#
~
!
ã
ã
f#!
ã
+
MATRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRA
MÔN NGỮVĂN - LỚP 7
HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2008 - 2009
[@?
,?4#
,g!9 =f# .W)B ... e
'?#
1
(1,0)
1
(1,0)
=e#I
5
(2,5)
1
(1,0)
1
(5,0)
8
(4,0)
2
(6,0)
Trường THCS Nguyễn Du
Họ tên :…………………
Lớp : 7/
Phòng thi: – SBD:
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học:2008-2009
Môn Ngữvăn - lớp 7
Thời gian làm bài :90phút
Điểm:
A/-PHẦN TRẮC NGHIỆM
... 2:*ro##CPQ#-+W2#-5!
/o#L+sG1@#C2+
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
MÔN: NGỮVĂN - LỚP 7
HỌC KÌ II ( Năm học: 2008 – 2009)
I/- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
O=oMOtdu(#va)]
M+TY+Z]+S+Ta+Zd+T
OZk=H!5C0uI#0thông...
... động.
- Cấu tạo:
+ Có các dây thần kinh và
hạch thần kinh.
+ Nằm bên ngoài bộ phận
trung ơng.
- Chức năng: Dẫn truyền
các sung thần kinh.
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
Đềthi học kì II
Môn: ... thần kinh.
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
0,5 ®
Đềthi học kì II
Môn: Sinh học 8
Thời gian: 45 phút
Ma trận
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
Bài tiết 1
2,5
2
2,2
Da ... nghiệm: (2đ)
Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời em cho là đúng nhất.
1. Nơron thần kinh có nhiệm vụ:
a. Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh;
b. Cảm ứng và hng phấn xung thần kinh;
c....
... MATRẬNĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN 6
Năm học : 2010 – 2011
Ω
Ma trậnđề A
Nội dung chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN ... => a là BC ( 6; 7 ; 8 ) và
a < 600
BCNN ( 6 ; 7 ; 8 ) = 2
3
. 3
2
. 7 = 504
=> BC ( 6 ;7; 8 ) = B ( 504 ) = { 0 ; 504 ;
1008 ; …. }
=> a = 504
KL : Vậy trường đó có 504 hs
0.5 ... cm
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
1 đ
5
Ta có a +7 =(a+2)+5
=>(a +7)
N
(a+2) [ (a+2)+5]
N
(a+2)5N (a+2)
Ư
(5)
={ 1;5}
Th1; a+2=1=>
A. MN = 2cm B. MP = 7cm C. NP = 5cm D. NP
= 6cm
Câu 13: Hãy...
... phòng gd- đt mù cang chải Đềthi chất lợng học kì I
Trờng thcs võ thị sáu Năm học 2010-2011
Môn: Ngữvăn7
Thời gian: 90 phút( không kể giao đề)
Câu 1:( 2 điểm)
Từ trái nghĩa là ... chải Đáp án chấm thi chất lợng học kì I
Trờng thcs võ thị sáu Năm học 2010-2011
Môn: Ngữvăn7
Câu 1( 2 điểm)
Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngợc nhau
Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều ... bảo 3 phần, lời văn trong
sáng, mạch lạc có cảm xúc thể hiện tình cảm đối với tác phẩm.
* VÒ néi dung
* Mở bài: - Giới thi u được bài ca dao.
- Giới thi u cảm xúc chung của bài ca dao. (1 điểm)
...