0

đề thi học sinh giỏi môn toán 9 cấp huyện 20142015

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 8 CẤP HUYỆN CÓ ĐÁP ÁN NĂM 20142015

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 8 CẤP HUYỆN CÓ ĐÁP ÁN NĂM 20142015

Lớp 8

... - x4 - x = ⇔ - 2x = ⇔ x = - − x 5− x 3− x 7−x 5−x 3− x + + = −3 ⇔ +1+ +1+ +1 = b) 199 3 199 5 199 7 199 3 199 5 199 7 ⇔ x = 2000 Bài 4: Cho ∆ABC vng A Vẽ phía ngồi tam giác tam giác ABD vng cân B, ACE ... 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN CẤP HUYỆN CĨ ĐÁP ÁN NĂM 2014-2015 Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ĐỀ Mơn thi: Tốn Lớp Thời gian làm bài: 150 ... 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN CẤP HUYỆN CĨ ĐÁP ÁN NĂM 2014-2015 Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ĐỀ Mơn thi: Tốn Lớp Thời gian làm bài: 150...
  • 39
  • 24,780
  • 76
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 Huế (2007)

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 Huế (2007)

Tư liệu khác

... tuyển học sinh giỏi khối 9, nhà trờng tổ chức thi chọn môn Toán, Văn Ngoại ngữ tổng số 111 học sinh Kết có: 70 học sinh giỏi Toán, 65 học sinh giỏi Văn 62 học sinh giỏi Ngoại ngữ Trong đó, có 49 học ... đó, có 49 học sinh giỏi môn Văn Toán, 32 học sinh giỏi môn Toán Ngoại ngữ, 34 học sinh giỏi môn Văn Ngoại ngữ Hãy xác định số học sinh giỏi ba môn Văn, Toán Ngoại ngữ Biết có học sinh không đạt ... x số học sinh giỏi môn Văn, Toán, Ngoại ngữ (x > 0), dựa vào biểu đồ ta có: Số học sinh giỏi môn Toán là: 70 49 ( 32 x ) Số học sinh giỏi môn Văn là: 65 49 ( 34 x ) Số học sinh giỏi môn...
  • 8
  • 1,161
  • 18
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 Huế vong1

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 Huế vong1

Tư liệu khác

... vuông, nên EF = EH ( UBND TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáo dục đào tạo Đề thức Bài 1: (7 điểm) ) kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp thCS năm học 2004 - 2005 Môn : Toán (Vòng 2) Thời gian làm bài: 120 ... 1,0 6,0 Theo giả thi t diện tích hình vuông có dạng S = abbb = k ( k > 0, k Z) 0,5 1000 k 99 99 33 k 99 , nên k gồm chữ số: k = xy = 10 x + y k = 100 x + 20 xy + y ( x 9; 0 y ) 1,0 Nếu ... (O1), (O2), (O3), (O4) theo R Hết UBND TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáo dục đào tạo kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnh lớp thCS năm học 2004 - 2005 Môn : toán (Vòng 2) Đáp án thang điểm: Bài ý 1.1 Nội dung...
  • 11
  • 906
  • 8
Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2009 2010

Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2009 2010

Toán học

... Câu 8: Vẽ hình (0,25 đ) a) Theo giả thi t MO = MA (1) BC ⊥ OA nên theo định lý đk dây ta có : MB = MC (2) Từ (1) (2) suy OBAC hình bình...
  • 2
  • 401
  • 2
Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2009 - 2010

Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2009 - 2010

Toán học

... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN PHÒNG GD – ĐT ĐAM RÔNG Năm học 20 09 - 2010 GỢI Ý CHẤM ĐÁP ÁN MÔN TOÁN Câu (1đ) : Từ x + y + z + t = ==> x + y = ... (0,25đ) Vậy S = {2000} x − ≥   x−5 + x−5 − x − 45 = b) 10 25    x ≥ ⇔ ⇔ x =9 x = (0,25đ) (0,5đ) Vậy S = {9} (0,25đ) ∆ABC Chứng minh bất đẳng thức: Câu 7: (1 đ) Cho a, b, c độ dài cạnh abc ... z ⇒ A ≥ xyz ⇒ abc ≥ (a + b − c).(b + c − a ).(a + c − b) > Câu 8: Vẽ hình (0,25 đ) a) Theo giả thi t MO = MA (1) BC ⊥ OA nên theo định lý đk dây ta có : MB = MC (2) Từ (1) (2) suy OBAC hình bình...
  • 7
  • 412
  • 2
Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2008 - 2009

Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2008 - 2009

Toán học

... Câu 1: : Chứng minh bất đẳng thức : a2 + a2 + Ta có: ĐÁP ÁN (toán 9) ≥2 a2 + a2 +1 +1 = a +1 a +1 (0.5đ) p dung bất đẳng thức Cauchy ( cô- Si) cho hai số không ... + 1) 1 1 1 + − + − n −1 n −1 n n n +1 n => A = = (0,5đ) n +1 n +1 Câu : Cho ∆ ABC có AB = Ac = 9cm, BC = 12cm AH vuông góc với BC (H ∈ BC), HI vuông góc với AC (I ∈ AC) Tính IC = − + − + − TL: ... AH ⊥ BC => HB = HC = 6cm Vì HI ⊥ AC => HC2 = AC.CI (0,5đ) (0,5đ) HC 62 36 = = = 4cm => CI = AC 9 (0,5đ) Câu : Rút gọn biểu thức  a a +b b  b B= − ab ÷: (a − b) +  a+ b ÷ a+ b   a a +b b...
  • 5
  • 593
  • 3
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Quảng bình năm học 2012 - 2013

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Quảng bình năm học 2012 - 2013

Sinh học

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán (Khóa ngày 27 tháng năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án, hướng ... cho Trong làm học sinh yêu cầu phải lập luận lô gic chặt chẽ, đầy đủ, chi tiết rõ ràng * Trong bài, học sinh giải sai bước giải trước cho điểm bước giải sau có liên quan Ở câu học sinh không vẽ ... điểm * Học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) cho điểm tối đa tuỳ theo mức điểm * Điểm toàn tổng (không làm tròn số) điểm tất Câu Nội dung 1,0 điểm 0,25 a) ĐK: ≤ x ≠ Ta có: x x + 26 x − 19 x...
  • 5
  • 6,549
  • 119
Đề thi học sinh giỏi môn Toán 9 số 12

Đề thi học sinh giỏi môn Toán 9 số 12

Đề thi lớp 9

... dựng dây OB + Nếu góc MOB 90 0,5đ 0,25đ AOM 90 góc AIO = 135 Điểm I di động hai cung chứa góc 135 dựng dây OA 0,25đ *Phần đảo Lấy điểm I cung tròn vừa tìm đợc Học sinh chứng minh I tâm đờng ... = 2006 (PT vô nghiệm) * Trờng hợp 3: Nếu x PT ( *) x = 2006 x = 20 09 Kết luận: PT có nghiệm x1 = (thỏa mãn) 2003 20 09 ; x2 = 2 0,5đ 0,25đ Câu a) Tính đợc A= 0,5đ x4 +1 = ( x + 1)( y + 2) ... điểm cung phần t (I), (II), (III), (IV) b) Phần thuận: Xét hai tam giác DIM OIB + Nếu góc MOB 90 Ta có: IO = IO, OM = OB = R Góc IOM = góc IOB (Vì OI phân giác góc MOB) 0,25đ 0,25đ OIM = OIB...
  • 5
  • 451
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Hưng Yên năm học 2014  2015(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh Hưng Yên năm học 2014 2015(có đáp án)

Đề thi lớp 9

... giác MHCB ta có MHC = MBC = 90 ° · ·  MHC + MBC = 180°  Tứ giác MHCB nội tiếp đường tròn đường kính MC (1) · · Xét tứ giác MKCB ta có MKC = MBC = 90 ° · ·  MKC + MBC = 90 °  Tứ giác MKCB nội tiếp ... c2 ) ( ⇒ a + b2 + c ≥ ⇒ a + b + c + × ab + ac + bc ) ≥ + ×3 ( ⇒ ( a + b + c) ≥ ⇒ a+b+c ≥ 19a + 19b + 19c + b c   a +1 b +1 c +1   a + + = 16 × + + + 3 + +  2 2 2 ÷ 2 ÷ 1+ b 1+ c 1+ a  1+ ... K, H, M thuộc đường tròn đường kính MC  Tâm O trung điểm MC Xét ∆ABC ∆AHM có · · · MHM = MBC = 90 ° CAB chung  ∆ABC đồng dạng ∆AHM  AB BC = mà MK = BC AH MH AB MK AH ×MK = ⇒ AB = mà AB = 5a...
  • 5
  • 10,052
  • 229

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008