đề thi học kì ii môn toán 8

... MA TRẬN ĐỀ Nội dung kiến thức TN Phương trình Bất đẳng thức, bất phương trình bậc ẩn Giải tốn cách lập phương ... TL TN Tổng TL 1 0,5 0,5 1 1,5 1,5 0,75 0,75 1,5 2 Diện tích đa giác 1 Tổng 1,5 1,5 11 10 MA TRẬN ĐỀ Nội dung kiến thức TN Nhận biết TL TN Thông hiểu TL Phương trình TN Vận dụng TL TN Tổng TL 2...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/01/2014, 06:24

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TOÁN HỌC KỲ II Câu 1: (3đ)  a +1  a −1 A= − 2 : với a> ; a ≠   a  a  a Rút gọn A ( a > , a ≠ 1) ... + x2 = (m+1) ; x1x2 = m2 + 2m -3 (0,5đ) nên ta có : [ 2( m + 1) ] − 2( m + 2m − 3) = 10  4m2 + 8m +4 – 2m2 – m +6 = 10  2m2 + 4m =  2m (m+2) =  m = m = -2 (0,5đ) Vậy với m = m = -2 x 12 +...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:00

... Họ tên: ……………………… Lớp:………………………………………… Điểm THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Đại số Thời gian:120’ Lời nhận xét giáo viên Đề A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Chọn khoanh tròn chữ đứng ... tích xung quanh hình lăng trụ đứng là: A 1 08 B 80 1 C 109 D 110 Câu 11: Một hình chóp tứ giác cạnh đáy 9cm, chiều cao 6cm.Khi thể tích hình chóp A 486 cm3 B 162 cm3 C 263 cm3 D.163cm3 Câu 12: ... ∆HBA đồng dạng với 0,75 đ b) Chứng minh AH2 = HB HC 1đ c) Tính BC = 10cm 0,5 đ Tính AH = 4 ,8 cm 0, đ Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác mà kết điểm tối đa ...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 19:00

... (2 x + 1)( x − 1)  8 x − 7   ⇔ > ⇔ x ∈  −∞; − ÷∪  − ;1 ÷ (2 x + 1)( x − 1)  8   C Câu 2: Điểm số 10 Cộng: Câu 3: Tần số 1 13 19 24 14 10 100 Tần suất 1% 1% 3% 5% 8% 13% 19% 24% 14% 10%...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 10:00

Ngày tải lên: 27/06/2015, 17:00

... · C ABC + ADC = 180 0 D DAB + BCD = 900 Câu 8: Hình nón có bán kính đáy 5cm, chiều cao 9cm thể tích nón là: A 45 π (cm3) B 225 π (cm3) C 25 π (cm3) D 75 π (cm3) II TỰ LUẬN: (8 điểm)   x − + ... NGHIỆM: Câu 1: B Câu 3: D Câu 5: B Câu 2: C Câu 4: B Câu 6: C II TỰ LUẬN: 1 ;v = Câu 9: Đặt u = ta có hpt: x−2 y −1 Câu 7: C Câu 8: D u + v =1 2u + 2v =1 −v = v = −3 ⇔ ⇔ ⇔  2u −3v =1 ... hai x – Theo định lí Pytago ta có phương trình: x + ( x − ) = 102 ⇔ x − 2x − 48 = Giải phương trình ta được: x1 = 8; x2 = - (loại) Vậy cạnh góc vuông thứ Cạnh góc vuông thứ hai – = Câu 12: Vẽ...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 23:00

... Bằng số: Bằng chữ: Giáo viên chấm (Ký, ghi rõ họ tên) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN TOÁN LỚP Bài 1: (2 điểm) - Viết thứ tự số cho: điểm Bài (2 điểm) - Mỗi phép tính đúng: 0,25 điểm ... điểm Bài 5: (1 điểm) - Làm ý cho: 0,25 điểm (Nếu làm tính: điểm) Bài 6: (2 điểm) - Ghi lời giải toán cho: 0,5 điểm - Làm phép tính giải cho điểm - Ghi đáp số giải cho: 0,5 điểm ...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 13:42

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:41

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:16

... sinh: Chữ ký cán coi thi số Số báo danh: Phòng thi số: -2- S GIO DC V O TO HNG YấN KIM TRA CHT LNG HC Kè II Nm hc 2011 - 2012 Mụn thi: TON LP CHNH THC Thi gian: 90phỳt (khụng ... nún l: A 80 0 cm2 B 80 0 cm C 400 cm D 400 cm Cõu Mt hỡnh tr cú bỏn kớnh ỏy l cm v din tớch xung quanh bng 420 cm thỡ chiu cao hỡnh tr l: A 84 cm B 84 cm C 42 cm D 42 cm PHN B: T LUN (8, 0im) 2x ... 4: (1 im) Gii h phng trỡnh: 2 x 2y x 4y -Ht H tờn thớ sinh: Ch ký ca cỏn b coi thi s S bỏo danh: Phũng thi s: -2- S GIO DC V O TO HNG YấN CHNH THC KIM TRA HC Kè II LP THCS...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 21:19

... ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 – 2015 I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đầy đủ 0,25 điểm (ở ... 4cm, BC = 5cm Quay tam giác ABC quanh trục AB cố định, ta hình nón tích là: A 48 π cm3 B 36 π cm3 C 16 π cm3 D 12 π cm3 II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)  x + 3y = Bài 1: (1 điểm) Giải hệ phương trình  ... Học sinh không làm phần gạch chéo Câu 11: Một hình trụ có đường kính đáy 20cm, chiều cao 5cm thể...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 21:25

... GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ II MÔN THI: TOÁN LỚP NĂM HỌC 2013 - 2014 Lưu ý chấm bài: Dưới sơ lược bước giải thang điểm Bài giải học sinh cần chặt chẽ, hợp logic toán học Nếu học sinh làm theo ... toán học Nếu học sinh làm theo cách khác hướng dẫn chấm mà chấm cho điểm tối đa Đối với hình học (câu 4), học sinh không vẽ hình không chấm Hướng dẫn giải Điểm (2 điểm) Câu 1 (1 điểm) 3 x + y = ... khi: 6 − 5m > ⇔ 5m < ⇔ m < x1 + x2 =   Theo hệ thức Vi – ét, ta có:  (3)  x1.x2 = 5m −  Theo đề bài, ta có: x1 + x2 − x1 x2 = 14 (3 điểm) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 (4) Thay (3)...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 21:25

... ) + 20 08 Ta có     2 y  y  M =  z − ÷ +  − 1÷ + ( x − ) + 20 08 ≥ 20 08 2  2  y  z− =0  x =  y  Dấu ‘=’ xảy ⇔  − = ⇔  y = 2 z =  x − =   x =  Do Min M = 20 08  y = ... =  y  Dấu ‘=’ xảy ⇔  − = ⇔  y = 2 z =  x − =   x =  Do Min M = 20 08  y = z =  (Đề bạn Nguyễn Việt Dũng) ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 21:25

... dạng với tam giác HMA (c.g.c) CDA = 900 suy D thuộc đường tròn đường kính AC cố định 2 Bài x + x − 8x + 17 = 6x ( ⇔(x ⇔(x ( )( ) ) ( ( x − ) + 1) = 6x + ) ( x − ) + x − 6x + = + ) ( x − ) + ( x −...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 21:25

... CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT TOÁN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 – 2015 (Hướng dẫn chấm có 02 trang) Đáp án Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán Bảng “tần số”: Điểm (x) 10 Tần số (n) 1 N =30 Số trung bình cộng: X = 8. 5 ... toán Bảng “tần số”: Điểm (x) 10 Tần số (n) 1 N =30 Số trung bình cộng: X = 8. 5 + 9.2 + 6.7 + 7 .8 + 5.5 + 3.1 + 10.1 + 4.1 = 6,6 30 Mốt dấu hiệu: M0 = Các đơn thức đồng dạng là: 5x y ; x y + Thu ... với cạnh huyền EF nên: EF DI = = 3(cm) Vậy DI = DE = IE = 3cm nên tam giác IDE tam giác * Lưu ý: học sinh có cách giải khác, đảm bảo kết cho điểm tối đa 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 07:06

... QUAN : Câu K t qu II - PH N T LU N : HƯ NG D N CH M Ð ki m tra H C KÌ II, Năm h c 2014-2015 - Môn TOÁN, L p I - PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN : ( ñ) Câu K t qu C II - PH N T LU N : ( 8 ) Câu (1,5ñ) ... c ði m b ng s ð KI M TRA H C KÌ II, NĂM H C 2014 -2015 Môn TOÁN, L p Th i gian: 90 phút (không k phát ñ ) Giám kh o ði m b ng ch L i phê STT Giám kh o S t S phách II - PH N T LU N : ( ñ) - Th ... m s (x) 10 A N i dung ñáp án T ns Các (n) tích(x.n) 28 16 54 80 N =20 1 78 C B C A ði m ði m TB V ñúng bi u ñ ño n th ng A(2) = 22 − + 10 =8 1 B (−2) = (−2) + (−2) − 10 = - 10 3  1  A(x)...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 07:08

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI Năm học 2014 – 2015 MÔN TOÁN9 A ĐÁP ÁN 𝑥 + 5𝑥 − = Đặt 𝑡 = 𝑥 Đ𝐾 𝑡 ≥ Phương trình trở thành Câu a 𝑡 + 5𝑡 − = ... (cùng chắn cung 𝐴𝐶 ) Vậy 𝐴𝐸𝐷 = 𝐴𝐵𝐶 Ta có : 𝐴𝐸𝐷 = 𝐴𝐵𝐶 Mà 𝐴𝐸𝐷 + 𝐷𝐸𝐶 = 180 ⟹ 𝐴𝐵𝐶 + 𝐷𝐸𝐶 = 180 0 tứ giác BCDE có tổng hai góc đối 180 0 nên tứ giác nội tiếp Xét hai tam giác IBD IEC có Góc 𝐼 chung 𝐷𝐵𝐼 ... vị ngàn điện thoại) 0,25 0,25 B HƯỚNG DẪN CHẤM: Học sinh làm cách khác mà điểm tối đa Tổ trưởng chuyên môn phân điểm đến 0,25 cho cách khác cần thi t Điểm số chia nhỏ tới 0,25 điểm cho câu đáp...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 14:34

Ngày tải lên: 26/07/2015, 14:38

Ngày tải lên: 26/07/2015, 14:41