...
i m L i phê của giáo viên
ý kiến của phụ huynh
Đề b i
I/ Phần trắc nghiệm :
Khoanh tròn trớc phơng án trả l i mà em cho là đúng :
1. V ii u kiện nào sau đây của x thì biểu thức
3
x
... là sai?
A) Tứ giác có 2 đờng chéo cắt nhau t i trung i m của m i đờng là hình bình hành.
Họ và tên : của đ/c Lu Thị Lan
Lớp : 9
B i kiểm tra họckỳI năm học 2008 2009
Môn Toán 9
i m L i phê ... giáo viên
ý kiến của phụ huynh
Đề b i
I/ Trắc nghiệm :
A/ Khoanh vào đáp án đúng trong các câu sau ?
1. Giá trị của biểu thức
2
) 53(
bằng :
A)
35
; B)
53
; C)
53
; D)
53
+
;
2. Biểu...
... môntoán kiểm tra họckỳI năm học 2008 2009
Toán 9 của giáo viên Nguyễn Thị Lan
I/ Phần trắc nghiệm : ( M i ý đúng cho 0,5 i m)
Câu
h i
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp
án
A B A D A D B C D C
II/ ... 0,5 i m
b)
23
5
1
23
33
2
+
+=
+
+
x
x
x
xx
P có giá trị nguyên khi
23
5
+
x
nguyên
3x + 2 =
1;
5
x = -1 ; x = 1 1 i m
Câu 3: * Vẽ hình, ghi giả thi t, kết luận đúng 0,5 i m
a) ... đợc AB = 3 cm (2)
Kết hợp ( 1) và ( 2) ta có A là trung i m của đoạn thẳng OB 1,5 i m
Đáp án môntoán kiểm tra họckỳI năm học 2008 2009
Toán 9 của giáo viên Lu Thị Lan
I/ Trắc nghiệm :
A/...
... thì
biến thành màu xám vỏ cây,con đeo trên tán lá ng ithì biến ra màu xanh lá ng i.
a. Hai vế câu.
b. Ba vế câu
c. Bốn vế câu.
II . Phần tự luận ( 1,5 i m)
1. Trong b i văn, tác giả n i đến ... nào?
a. Chim
b. Chó
c. Kì nhông
7. Câu ghép d i đây gồm mấy vế câu: Nghe động tiếng chân của con chó săn nguy hiểm, những con
vật thuộc lo i bò sát có bốn chân kia liền quét chiếc đu i d i chạy ... thể khiến ng i ta giật mình?
a) Rừng rất yên tĩnh.
b) Tiếng lá dụng rất to.
c) Rừng đang mùa lá rụng
6 Em hiểu những con vật thuộc lo i bò sát có bốn chân to hơn ngón chân c i kia là lo i vật...
... theo hàng m i
hàng 18, 20, 21 học sinh thì đều thừa 2 học sinh. Tính số học sinh của trường đó. Biết
số học sinh của trường đó ít hơn 2000.
Câu 5: Trên tia Ox lấy hai i m A và B sao cho OA= 9cm; ... hợp của hai tập hợp A và B.
Câu 3: Tìm x biết:
a) 3x – 4 = 14
b) 121 - (x + 9) = 129
c)
1 6 3x x x+ − + = +
Câu 4: Học sinh của một trường tập thể dục giữa giờ, nếu xếp theo hàng m i
hàng 18, ... CHƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Môn: Toán 6
Th i gian làm b i: 90 phút
Câu 1: Thực hiện các phép tính một cách hợp lý:
a) 69 + 227 + 31
b) 34 . 2008 + 66 . 2008
c) 5
2
. 4 – 36 : 3
2
...
... v i AB => ;3 i m
C, K ,D thẳng hàng( tiên đề Ơ clit) 0,25 đ
5
(1.0đ)
1 đ 80
8
< 81
8
= (3
4
)
8
= 3
32
< 5
32
< 5
33
<
5
33
+ 3
31
+ 2
29
Vậy 80
8
< 5
33
+ 3
31
...
0,75đ
0.25đ
Học sinh gi i cách khác đúng vẫn cho i m tôí đa. Không vẽ hình hoặc vẽ sai không
cho i m
PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀTHI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG. Kh i 7
Môn: Toán
Th i gian làm b i: ... làm b i: 90 phút
Câu I:
1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý
( - 5,78 + 3, 7 + 41 ,3 + 0,78).
3
20
2. Tìm x biết:
a.
3
4 2
x
=
−
;
b.
3, 5 1,5x − =
c.
2
2
16
=
x
Câu II. Cho hàm số y = a.x
1....
... BIỂU I M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Đề kiểm định chất lượng. Toán 8)
Câu Ý N i dung i m
Ghi
chú
1
a
x(x – y) + y(x + y) = x
2
– xy + yx + y
2
= x
2
+ y
2
0.25
0.25
1.5
Thay x = -1 ; y = 3 ... Toán
Th i gian làm b i: 90 phút
Câu 1: Thưc hiện phép tính, rút gọn r i tính giá trị của biểu thức:
a. x(x - y) + y(x + y) t i x = -1; y = 3.
b. (4x
3
+ 8x
2
+ x + 2) : (x + 2) t i x =
1
2
.
Câu ...
i m BC, AC, AB, HC và E là i m đ i xứng v i N qua Q.
a. Chứng minh: Tứ giác MNPB là hình bình hành?
b. Chứng minh: Tứ giác MNPH là hình thanh cân?
c. Chứng minh: Tứ giác HNCE là hình thoi?
d.
ABC∆
...
... +
-3
1
0.5
3 Đồ thị: Giao i m v i trụ tung (0; -3) . Đồ thịi qua (-1;
7
2
),
3
(3; )
2
y
2
Nhận xét: Đồ thị nhận 1
Giao i m của hai -1 O 2 x
đờng tiệm cận làm tâm -1
đ i xứng.
-3 y=m
m
0.5
... toán kh i 12
năm học 2007 - 2008
B i ý N i dung i m
1 5
a 3
1. TXĐ:
\{1}Ă
0.25
2. Sự biến thi n
* Chiều biến thi n:
2
, ,
2
2
; 0 0, 2
( 1)
x x
y y x x
x
= = = =
Hàm số đồng biến trên ...
7
2
hay y =
3
4
x -
11
4
0.25
V i x= 3: f(-1) =
3
2
;tiếp tuyến tơng ứng:
y =
3
4
(x -3) +
3
2
hay y =
3
4
x -
3
4
0.25
2 2
Ta có : f(x)= 3cosx- 6sin
2
x.cosx = 3cosx(1- 2sin
2
x)
0.5
f(x)=...
... )
(Th i gian làm b i: 90 phút, kể cả th i gian giao đề)
Mã đềthi 104
A. Phần trắc nghiệm khách quan (3. 00 i m): Th i gian làm b i là 20 phút.
Dùng bút chì b i đậm vào chữ c i tương ứng v i phương ... câu h i này !
d) 8 + 19 = 24
e) Bạn có r i t i nay không ?
f) x + 2 = 11
H i có bao nhiêu câu là mệnh đề ?
A.
3 B. 5
C.
4 D. 2
Trang 6/9 - Mã đềthi 104 NC
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKỲI
MÔN TOÁN LỚP ... G iI là một i m trên cạnh BC sao cho :
3
1
=
IC
IB
, N là i m di động trên cạnh AC. Tính
ABNI.
LƯU Ý : Học sinh các lớp 10B không làm câu 3c)
Trang 7/9 - Mã đềthi 104 NC
phiÕu soi...
... theo đó để giáo
viên chấm cho i m thích hợp.
Kiểm tra HK IToán lớp 11 CB
Th i gian 90’
Đề 4
B i 1. (2 đ): Gi i các phương trình lượng giác:
. os2 7 os 6 0; . sin .sin 5 sin 2 .sin 4a c x c ... ∈
− = + = + +
¢
0.50
1.2
1 3 2
sin3 3cos3 2 sin3 cos3
2 2 2
x x x x+ = ⇔ + =
0.25
os(3x- ) os
6 4
c c
π π
⇔ =
0.25
2
3 2
6 4 36 3
,
5 2
3 2
6 4 36 3
x k x k
k
x k x k
π π π π
π
π π ... ∈
¥
¥
0.50
2.2
Số cách lấy 3 viên bi trong 11 viên bi là :
3
11
C
0.25
G i A là biến cố có ít nhất một viên bi xanh thì
A
là biến cố
không có viên bi xanh nào
0.25
3 3
6 6
3 3
11 11
( ) ( ) 1 0,8787
C C
P...
... ba
0,5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN : TOÁN - KH I 11
Th i gian : 90 phút
( không tính th i gian giao đề )
I. PHẦN DÀNH CHUNG CHO CẢ HAI BAN ( 7. 0 i m )
Câu 1: (3. 0 i m) Gi i phương trình
a. 2sinx ... ………………………………
ĐỀ SỐ 2
B i 1(2,5 i m)
Gi i các phương trình :
1/ 2sin( 3x + 25
0
).cos( 3x + 25
0
) = -1 2/ cos2x + 3sinx - 2 = 0
3/
2 2
sin sin 2 3cos
0
2cos 2
x x x
x
+ −
=
−
B i 2 (0,75 i m )
Tìm ... cos2x – 3cosx + 2 = 0
3/
2 2
sin 2sin 2 5cos
0
2sin 2
x x x
x
− −
=
+
B i 2 (0,75 i m )
Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số :
3sin (3 ) 4cos (3 )
6 6
y x x
π π
= + + +
B i3 ( 1,...
... Giáo viên Tôn Nữ Bích Vân
KIỂM TRA HỌCKỲI
MÔN TOÁN 6
Th i gian: 90 phút (không tính th i gian giao đề)
ĐỀ:
B i 1 (1 i m): Cho hai tập hợp : A = {0; 2; 4; 6; 8; ... số
xy30
chia hết cho cả 2; 3 và 5
b) Tìm ƯCLN(108,144) r i tìm ƯC(108,144)
B i 5 (2 i m):
Học sinh kh i chiều của một trường khi xếp hàng 20; 28; 30 đều thừa ra 1 em. Biết
số học sinh trong ... 5)] = 2
4
. 3
B i3 (2 i m): Thực hiện các phép tính:
a) 80 – (4.5
2
– 3. 2
3
)
b) [504 – (5
2
.2
3
+ 70)] : 3
2
– 18
c) 2.17.18 + 9 .31 .4 + 36 .52
d) 8+(-5) +15+ (- 48)
B i 4 (2 i m):
a)...
... > 3/ 2 và 3
2x
> 6
0.25
(1) log
2
[ (4 .3
x
-6)/(9
x
-6) ] = 1 0.25
3
2x
– 2 .3
x
– 3 = 0 0.25
3
x
= -1 (lo i) hoặc 3
x
= 3 x =1 0.25
Σ 1
2 Biến đ i vế tr i: (m
3/ 4
– n
3/ 4
)(m
3/ 4
... + n
3/ 4
)/(m
1/2
– n
1/2
) –(m.n)
1/2
0.25
… Hết …
Ghi chú: Trong từng câu, học sinh có thể làm theo cách khác, giáo viên tùy theo
mức độ để cho i m hợp lí.
ĐỀ 8
KIỂM TRA HỌCKỲ I
Môn Toán- Kh i ... sinh học chương trình chuẩn chọn câu 4a.
Câu 4a
1. ( 1 đ ) Gi i bất phương trình sau:
3
2
1
logx5
2
1
log
<+
.
ĐỀ 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: TOÁN - LỚP 12
Th i gian: 90 phút (không kể thời...
... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 1997 – 1998
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Ngày 29 . 12 . 1997
∗ ∗
MÔN: TOÁN Lớp 9
Th i gian: 120 phút (Không tính th i gian giao đề)
B i 1: (1,50 i m)
1. ...
chung ngo i MN t iI (M thuộc (O), n thuộc (O’)).
a) Chứng tỏ MN = 2AI.
b) Chứng minh tam giác MIA đồng dạng v i tam giác AON.
c) Tính độ d i MN.
GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 1995 ... (Không tính th i gian giao đề)
Câu 1: (1,00 i m) Thể nào là đường tròn n i tiếp một tam giác? Nêu cách xác định
tâm của đường tròn n i tiếp tam giác.
Câu 2 : (2,00 i m) Thực hiện phép tính:
a)
(...