... CHƯƠNG VII PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI A) PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN Cách giải : Áp dụng các ... theo phương trình chỉnh lý đã bỏ phần bất phương trình lượng giác nên ta xử lý điều kiện B bằng phương pháp thử lại và chúng tôi bỏ 0 ≥ các bài toán quá phức tạp. Bài 138 : Giải phương trình ... Cho phương trình : ( ) 1sinx 1sinx mcosx1++−= a/ Giải phương trình khi m = 2 b/ Giải và biện luận theo m phương trình (1) 3. Cho f(x) = 3cos 6 2x + sin 4 2x + cos4x – m a/ Giải phương trình
Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:59
... liệu học tập khác Phương trình lượng giác đề thi Đại học Thạc sĩ: Huỳnh Đức Khánh Phần Phương trình lượng giác Dạng I - Phương trình bậc hàm số lượng giác a sin x + b = Cách giải Phương trình ... www.khongbocuoc.com để download thêm tài liệu học tập khác Phương trình lượng giác đề thi Đại học Thạc sĩ: Huỳnh Đức Khánh Dạng III - Phương trình bậc hai hàm số lượng giác Phương trình bậc hai sin x (a = 0) om ... download thêm tài liệu học tập khác Phương trình lượng giác đề thi Đại học Bài 41 Giải phương trình: π + 3x + cos cos Thạc sĩ: Huỳnh Đức Khánh 2π − 4x + cos x = Đại học Quốc Gia - Đại học KHTN - HÀ NỘI
Ngày tải lên: 28/08/2016, 19:55
Luyện thi đại học - Phương trình lượng giác 12
... = 2(a+b) 2 Phần 3: Phương trình lượng giác I Phương trình lượng giác A Lý thuyết cần nhớ x k 2 Phương trình: sin x sin Phương trình: ... 12 -7- (8) Phương trình lượng giác NXT - FIT Là phương trình bậc hay bậc hai hàm sinx, cosx, tanx hay cotx Phương pháp: Đặt ẩn phụ t giải phương trình ... (1 )Phương trình lượng giác NXT - FIT Lượng giác Phần 1: Hàm số lượng giác A Kiến thức cần nhớ Các đẳng
Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:05
Luyện thi Đại học - Phương trình lượng giác
... Tài liệu luyện thi Đại học 2009 – Trần Chí Thanh Page Lop12.net (10) chithanhlvl@gmail.com 9/ ( ) 1- cos x + + cos x cos 2x = sin 4x Tài liệu luyện thi Đại học 2009 – ... dùng phương pháp đại số phương pháp hình học Giả sử rằng: 2mp + Điều kiện xác định là: x ¹ x + (m Î ,p Î *) p 2kp + Phương trình ... a + (k Î ,n Î *) n phương pháp đại số 2kp 2mp = x0 + + Nghiệm xk bị loại Û $m Î : a + n p Tài liệu luyện thi Đại học 2009 – Trần Chí Thanh
Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:36
Chuyên đề luyện thi đại học: Phương trình lượng giác32393
... T BDVH THÀNH ĐƠ Gv: Lê Thanh Phúc Chuyê n đề PH D P NGTRÌNH L NGGIÁC ình c Gi ình sau: 1) cos2x = – 2) sin3x – = 3) 3tan2x + = o 6) 2sin(300 – 2x) + ... +2sin2x + = 20) (1 2)(sin x cos x) 2sin x cos x 1 Chuyên LT H n m h c 2010 – 2011 ThuVienDeThi.com T BDVH THÀNH ĐÔ Gv: Lê Thanh Phúc 7) cosx –sinx – 2sin2x – = 21) sin x cos x 4sin x ... sin x cos x cos2 x 8) 6sin2x + sinxcosx – cos2x = Chuyên LT H n m h c 2010 – 2011 ThuVienDeThi.com T BDVH THÀNH ĐÔ Gv: Lê Thanh Phúc 9) 3sin x sin x cos x cos x 2 10) sin x - 3sinxcosx
Ngày tải lên: 30/03/2022, 10:29
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao : Luận văn ThS.Giáo dục học: 60 14 10
... dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học? ?? Những qui định này phản ánh nhu cầu đổi phương ... phát từ những lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn này là: “Phát triển tư sáng tạo cho học sinh chương trình dạy học chủ đề số dạng phương trình lượng giác – Đại số giải tích – Ban nâng ... thông qua dạy chủ đề p hương trình lượng giác lớp 11 nâng cao 10 - Trong các chuyên đề học Đại số và Giải tích lớp 11 – phần Chương I: Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác thường
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:05
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác đại số và giải tích ban nâng cao luận văn ths giáo dục học 60 14 10
... dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học? ?? Những qui định này phản ánh nhu cầu đổi mới phương ... phát từ những lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn này là: “Phát triển tư sáng tạo cho học sinh chương trình dạy học chủ đề số dạng phương trình lượng giác – Đại số giải tích – Ban nâng ... dục, Hà Nội, 2009 Võ Đại Mau Phương trình, bất phương trình lượng giác Nhà xuất bản trẻ thành phố Hồ Chí Minh, 1996 Bùi Văn Nghị Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học mơn Tốn trường phổ
Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:02
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác đại số và giải tích ban nâng cao
... Đại số Giải tích 11, ban nâng cao, Chương I Hàm số lượng giác phương trình lượng giác bao gồm sau Bài 1: Các hàm số lượng giác Bài 2: Phương trình lượng giác Bài 3: Một số dạng phương trình lượng ... chuyên đề phƣơng trình lƣợng giác đơn giản lớp 11 (ban nâng cao) chƣơng Hàm số lƣợng giác phƣơng trình lƣợng giác 2.1.1 Đặc điểm chương - Chuyên đề lượng giác nói chung phần phương trình lượng giác ... lượng giác có liên quan đặc biệt đặc biệt số công thức lượng giác Nhằm củng cố mở rộng kiến thức chuyên đề lượng giác Chương giúp em có nhìn tổng qt hàm số lượng giác phương trình lượng giác học
Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:21
Luận văn phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác đại số và giải tích ban nâng cao
... ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ПǤUƔỄП TҺỊ ĐIỆΡ ΡҺÁT TГIỂП TƢ DUƔ SÁПǤ TẠ0 ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ TГ0ПǤ ເҺƢƠПǤ TГὶПҺ DẠƔ ҺỌເ ເҺỦ ĐỀ MỘT SỐ DẠПǤ ΡҺƢƠПǤ TГὶПҺ LƢỢПǤ ǤIÁເ ĐẠI SỐ ѴÀ ... da͎ɣ Һọເ mà luậп ѵăп đề хuấƚ ѵà0 ƚгὶпҺ da͎ɣ Һọເ ເҺủ đề Lƣợпǥ ǥiáເ lớρ 11 mộ ƚ ເá ເҺ sá пǥ ƚạ , ρҺὺ Һợρ ѵới ƚừпǥ đối ƚƣợпǥ Һọເ siпҺ ѵà mở гộ пǥ ѵiệ ເ áρ dụ пǥ ѵớ i ເá ເ ເҺủ đề k̟Һáເ c họ sĩ iệp ... m: - Һầ u Һế ƚ Һọ ເ siпҺ đề u Һà Һứ пǥ ѵớ i ѵiệ ເ Һọ ເ , ƚҺể Һiệ п ѵiệ ເ ເá ເ em ƚίເҺ ເựເ ƚҺam ǥia хâɣ dựпǥ ьài - Tг0пǥ mỗ i ǥiờ Һọເ, ѵai ƚгò ເủ a Һọ ເ siпҺ đƣợ ເ đề ເa0 ѵì mỗ i ý k̟iế п
Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:48
ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐẠI SỐ - PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
... CHƯƠNG VII PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI A) PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN Cách giải : Áp dụng các công thức ... theo phương trình chỉnh lý đã bỏ phần bất phương trình lượng giác nên ta xử lý điều kiện B bằng phương pháp thử lại và chúng tôi bỏ 0 ≥ các bài toán quá phức tạp. Bài 138 : Giải phương trình ... 2. Cho phương trình : ( ) 1sinx 1sinx mcosx1++−= a/ Giải phương trình khi m = 2 b/ Giải và biện luận theo m phương trình (1) 3. Cho f(x) = 3cos 6 2x + sin 4 2x + cos4x – m a/ Giải phương trình
Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:04
Chuyên đề ôn thi đại học phương trình hệ phương trình và bất phương trình
... chung: Thy trng hp phng trình cn bc ba và phng trình cha bn cn bc hai nh trên thì ta có th ngh đn phng trình h qu. Nu khi gii cách phng trình phn trc cm thy ... các n ph. Kt hp vi phng trình ban đu ca bài toán ta đc h phng trình. Lu ý các phng pháp gii h phng trình. Ví d 1: Gii các phng trình sau: 1. ... ng bi n thi n: x D min f x x D x 1 0 2 m + - I gi i bài toán tìm giá tr c a tham s m sao f(x) 9 2 có nghi c 1: Bi trình v d ng: f x f x S nghi m c trình, b g m... y = 0 Xét y 0 trình b
Ngày tải lên: 17/08/2015, 22:25
Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào nội dung phương trình lượng giác ở trường Trung học phổ thông
... pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, nghiên cứu nội dung dạy học phƣơng trình lƣợng giác, đề ra phƣơng án dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề dạy học phƣơng trình lƣợng giác nhằm ... quá trình nhƣ vậy. Nói cách khác, học sinh đƣợc học bản thân việc học. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề đƣa học sinh về gần với quá trình tìm tòi, phát minh tri thức của các nhà khoa học. ... THPT. + Đề ra một số biện pháp tổ chức dạy học phƣơng trình lƣợng giác theo hƣớng phát hiện và giải quyết vấn đề. + Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học một số tình
Ngày tải lên: 03/09/2015, 16:47
Dạy học phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề
... phần phương trình lượng giác 28 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần phương trình lượng giác 28 2.1.3 Những ý nội dung, phương pháp dạy học phần phương trình lượng giác 29 2.2 Quy trình ... vấn đề dạy học phương trình lượng giác cho học sinh THPT 30 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng quy trình .30 2.2.2 Xây dựng quy trình tiếp cận lực giải vấn đề .33 2.3 Dạy học phương trình lượng ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯƠNG TRIỆU LAN DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ngành: Lý luận Phương
Ngày tải lên: 04/12/2019, 12:14
Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt
... I.PHƯƠNG PHÁP GIẢI Cơ sở của phương pháp là biến đổi sơ cấp các phương trình lượng giác của đề ra về một trong bốn dạng chuẩn sau và được chia thành 2 loại: 1 .Phương trình lượng giác ... Phương pháp 1: một số phương trình lượng giác không ở dạng chính tắc, ta có thể sử dụng các công thức lượng giác thích hợp để biến đổi đưa về dạng phương trình tích: Phương pháp 2 : khi ... cách đều thực hiện được, chọn ẩn là cos2x _Nếu cả ba cách đều không thực hiện được, chọn ẩn là tan 2 x PHẦN III PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15