... thức tự sự, miêu tả, biểu 9 V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáo dục phổ biến các đềtàisángkiếnkinh nghiệm để giáo viên chúng ... dụng trong cuộc sống là điều tất yếu. Vì vậy tôi đà chọn đềtài này.Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài này là suy nghĩ, kinhnghiệm tôi tích luỹ và áp dụng trong suốt quá trình giảng ... sinh ngày 29 10 191 5 trong một gia đình trung nông.Thân bài:- Về thân thế, cuộc đời8II/ nộiII/ nội dung đề tài - Tên đề tài: Để dạy học tốt văn thuyết minh- Lý do chọn đề tài: Lần đầu...
... 15, 39 Gii:Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm ... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - ... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 -...
... kiếnkinhnghiệm năm qua1. Tên đềtàisángkiếnkinh nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.2. Phân tích đềtài trong quá trình thực hiện: Đề tài: “Một ... BÁO CÁOĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNGDANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞNăm học 2010-2011I. Sơ yếu lí lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được ... 10/11/ 198 03. Quê quán: Sóc Sơn - Hòn Đất - Kiên Giang4. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Toán5. Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Mỹ ThuậnII. Nội dung đềtàisángkiến kinh...
... 4BaSO Sn n= 3x 4 1233 3 699 BaSOm m x x - 1 -CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINHNGHIỆM SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ ... + b = 13,216/22,4 = 0, 59 a = 0,54 46a + 30b = 26,34 b = 0,05 - 56x + 96 x + Mx = 6,51 3x + 18x + 2x = 3 0,05 + 0,54 = 0, 69 M = 65 (Zn) và m1 = 699 0,03 = 20 ,97 (g) DẠNG 3: KIM LOẠI ... 75g C. 120,4g D. 70,4g Lời giải: - 4 -PHẦN II: NỘI DUNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM I. Tình hình thực tế trước khi thực hiện đề tài. - Qua những năm giảng dạy tại trường phổ thông và nhiều...
... nghĩa5 9 Cộng Hoà XÃ Hội Chủ Nghĩa Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúc Đề TàiSángKiếnKinh Nghiệm I. Sở Yếu lý lịch- Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng- Ngày tháng năm sinh: 08 04 198 0- Chức ... Dung Của Đề Tài Tên đề tài: Một số quy luật của lớp vỏ địa lý ở môn Địa lý lớp 10 theo quan điểm lấy học sinh làm trung tâm , sử dụng kênh hình , video để dạy và học.Lý do chọn đề tài: Theo ... giảng dạy, trong bài viết kinhnghiệm giảng dạy địa lý tôi xin trình bày cụ thể trong bài Lớp vỏ địa lý quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý ở chơng trình địa lý lớp 10 thuộc chơng...
... vào thực tế.I.3 thời gian, địa điểm:- Đối tợng nghiên cứu trong đềtài là học sinh THCS.- Địa điểm : trờng THCS Thị Trấn với môn Thể dục.- Thời gian thực hiện đềtài trong năm học trên cơ sở ... Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề raT/h: Hoàng Trọng Quyết Chiến 19 Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bềnII. Phần II:Nội dungII.1 Chơng 1:Tổng quan đề tài: ... cứu 17. II.3.2.1/ vài nét về địa bàn nghiên cứu. 18. II.3.2.2/ Thực trạng 18. II.3.2.3/ Đánh giá thực trạng 19 . II.3.2.4/ Đề xuất biện pháp 19 . II.3.2.5/ Khảo nghiệm tính khả thi của các biện...
... tháng 2 cả hai tổ vợt mức: 8 19 - 720 = 99 ( chi tiết )Theo bài ra ta có phơng trình: 15 12. .(720 )100 100x x+ = 99 15x + 8640 - 12x = 99 00 3x = 99 00 - 8640 3x = 1260 ... Anh32 Sángkiếnkinh nghệm- Đề nghị hội phụ huynh học sinh cần quan tâm hơn nữa đến việc học tập củacon em mình.Tôi xin chân thành cảm ơn !Tiên Yên, ngày 10 tháng 04 năm 2008Ngời viết đề tài Vũ ... - x = 9x + 7Viết thêm chữ số 0 vào giữa hai chữ số hàng chục và hàng đơn vị ta đợc số mớicó dạng : 0(7 )x x = 100x + 7 - x = 99 x + 7Theo bài ra ta có phơng trình: ( 99 x + 7 ) - ( 9x +...
... Những cuộc phát kiến lớn về địalí (18 phút ).* Kiến thức cần đạt:- Thấy đợc nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến lớn về địa lí, kết quả và ý nghĩa của các cuộc phát kiếnđịa lí. * Tổ chức ... kết.- Gv đặt câu hỏi.? ý nghĩa của các cuộc phát kiếnđịalí là gì ?Gv diễn giảng: Các cuộc phát kiếnđịa - 1 492 Côlômbô tìm ra châu Mĩ15 19- 1522: Magien lan đi vòng quanh trái đất.d. Kết ... dụng:Hình này đợc dạy ở mục 1 bài 2- những cuộc phát kiến lớn về địa lí. Đây là bức ảnh chụp loạt tàu vợt đại dơng trong các cuộc phát kiếnđịalí thời trung đại có tên gọi là tàu Caraven.2.Phơng...
... quan đến địalí và những kiến thức hành động về cáchđọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địalíkinh tế phải đợc hình thành trên cơ sởnhững kiến thức lí thuyết ... học là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy Sáng kiếnkinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫnhọc sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế VinhTổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy ... đến địalí và những kiến thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại số liệu đó Nh vậy muốn hình thành cho học sinh một loại kĩ năng địa lí, trớc hết phải làm cho họ nắmđợc những kiến...
... tiễn. 43/. Nội dung vấn đề. 4C. KẾT LUẬN 1/ Bài học kinhnghiệm 112/ Hướng phổ biến đề tài. 123/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên14 Đề tài: Giải pháp rèn học ... TL SL TL SL TLĐầu năm 39 10 25.6% 8 20.5% 5 12.8% 16 41.1%GHKI 39 15 38.4% 14 35 .9% 6 15.4% 4 10.3%HKI 39 17 43.6% 12 30.8% 8 20.5% 2 5.1%GHKII 39 19 48.7% 10 25.6% 9 23.1% 1 2.6% Qua bản ... PHẦN KẾT LUẬN1/. Bài học kinh nghiệm: Qua thực hiện đềtài có kết quả, tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau:- Đối với giáo viên: + Phải tích cực rèn luyện, sáng tạo, chịu khó trong...
... tri thức về lịch sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đềtài phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học - 2 -ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINH NGHIỆM“Thực hiện có ... cấp xem xét và công nhận cho đềtài của tôi.Tôi xin chân thành cảm ġn! Ẳng Cang, ngày 20 tháng 5 năm 2008. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đề tài. Xếp loại đề tài: LƯU HOÀNG HẢI- 10 ... hơn. Chính vì thế tôi đã viết đềtài này. Mặc dù đối tượng và phạm vi nghiên cứu, ứng dụng không rộng nhưng tôi thấy đây cũng là một vấn đề thiết thực. Mong rằng đềtài của tôi sẽ giúp cho các...
... tìm hiểu và xây dựng đềtàiKinhnghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần .2Phạm vi thời gian thực hiện đề tài: Đềtài đà thực hiện năm ... THPT Xuân Đỉnh đề tàisángkiếnkinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuầnNgời thực hiện: Vũ Thị HờngGiáo viên Địa lý Trờng THPT ... 36% 34% 26%Yếu 0% 2% 2% 0%-Điểm thi đua: Kỳ I Kỳ IITrung bình tuần 9, 4 9, 8Hoạt động 20/11, 26/3 9, 03 9, 49 Chi đoàn 9, 01 9, 17Lđộng, nghề Tốt Tốt Nh vậy các chỉ tiêu đa ra của lớp đà đạt đợc...
... năng:8122. Lật ngược vấn đề. Đặt vấn đề nghiên cứu mệnh đề đảo sau khi chứng minh một tính chất, một định lí. Ví dụ 1 Hình thành định lí đảo của định lí Pitago Đặt vấn đề: “Trong tam giác vuông ... tự học nhằm hình thành tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo; 2. Nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề; 3. Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; 4. Tác động đến tình cảm, ... khác dấu. 9 1. Dự đoán nhờ nhận xét trực quan, thực hành hoặc hoạt động thực tiễn. CÁC CÁCH THƯỜNG DÙNG2. Lật ngược vấn đề. 3. Xem xét tương tự. 4. Khái quát hóa 5. Khai thác kiến thức...