... chuyển từ rễ lên nhờ mạch gỗ ĐỀ KIỂMTRA 1 TIẾT HỌC KỲ II MÔN SINHHỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCác mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu ... chiết cành: cam, chanh, hồng, nhãn, cà phê, ĐỀ KIỂMTRA 1 TIẾT HỌC KỲ IMÔN SINHHỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA Các mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ ... hương thơm, mật ngọtĐỀ 2 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ II LỚP 6Các mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChương VIHoa và sinh sảnhữu tínhCâu...
... câu0,51 câu1,013 câu10,0ĐỀ KIỂMTRA 1 TIẾT HỌC KỲ II MÔN SINHHỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCác mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận ... câu2,51 câu2,01 câu 1,012 câu10,0ĐỀ KIỂMTRA 1 TIẾT HỌC KỲ IMÔN SINHHỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA Các mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ TL TNKQ ... sinh sản bằng hạtB. Đã có rễ, thân, lá thật, có mạch dẫnC. Chưa có rễ, thân, lá thật D. Nón đực nằm ở ngọn cây, sinh sản bằng hạt hở5. Vi khuẩn thường sống ở:ĐỀ 2 – MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA HỌC...
... tính. Hết Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtra môn sinhhọc Lớp 9 Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtra môn sinhhọc Lớp 9 Loại đề: TX 1 Tiết PPCT 14 Thời gian làm bài: 15 phút. Đề ra: Câu I: Khoanh tròn ... giới tính?-Hết -* * * * * * * Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtrahọc kì môn sinhhọc Lớp 9 Loại đề: HK Tiết PPCT 35 Thời gian làm bài: 45 phút. Đề ra:A. Phần trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn ... hại cho bản thân sinh vật? Câu III: Tại sao đột biến cấu trúc NST lại gây hại cho con ngời và sinh vật?- Hết - Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtra 1 tiết môn sinhhọc Lớp 9 Loại đề: ĐK Tiết PPCT...
... lượng của tế bào. Câu 9( 2,5 điểm).+ Điểm giống: (1 điểm)- Là các đại phân tử hữu cơ.- Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm các đơn phân là các nuclêôtit.- Mỗi đơn phân đều gồm 3 thành phần: ... ATP của ti thểCâu 8 (2,5 điểm).So sánh điểm giống và khác nhau về cấu tạo của ADN và ARN. Câu 9. (2,5 điểm).Nêu vai trò của enzim trong quá trình chuyển hoá vật chất. Tế bào tự điều chỉnhquá...
... Trờng THCS Yên Trấn Đềkiểmtra môn : Sinhhọc lớp 7 Loại đề : TX Tiết PPCT : 10 - Thời gian làm bài 15 phút Đề ra : Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào các chữ cái ... để phòng bệnh sốt rét ? HếtTrờng THCS Yên Trấn Đềkiểmtra môn : Sinhhọc lớp 7Loại đề : HK Tiết PPCT : 35 - Thời gian làm bài 45 phút Đề ra :Câu I : Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn ... nguy hiểm cho con ngời Hết Trờng THCS Yên Trấn Đềkiểmtra môn : Sinhhọc lớp 7 Loại đề : TX Tiết PPCT : 26 - Thời gian làm bài 15 phút Đề ra :Câu I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào các chữ...
... Hết-Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtra môn sinhhọc Lớp 8 Loại đề: TX 2 Tiết PPCT: 30 Thời gian làm bài: 15 phút.Trờng THCS Yên Trấn Kiểmtra 1 tiết. Môn Sinhhọc 8.Loại đề : ĐK Tiết PPCT 18 -Thời ... điểm đềkiểmtra 1 tiết môn sinhhọc 8:Câu I: 2,5 điểm Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5Đáp án d a b e aCâu II: 2,5 điểm Mỗi ý đúng cho 0,5 điểmCâu 1 2 3 4Trờng THCS Yên Trấn ĐềKiểmtra ... Ngồi học đúng t thế tránh bị cong vẹo cột sống.- Không mang vác vật nặng. HếtTrờng THCS Yên Trấn Kiểmtrahọc kỳ. Môn Sinhhọc 8.Loại đề : HK Tiết PPCT 35 -Thời gian làm bài: 45 phút Đề ra:Câu...
... năng của màng sinh chất là:a. Kiểm soát sự vận chuyển các chất qua màng.b. Hấp thu khí O2 và thải khí CO2 .c. Trao đổi thông tin giữa tế bào và môi trường.d. Cả a, c.Câu 9( 2,5 điểm).So ... Chức năng của nhân tế bào là:a. Là nơi tổng hợp Prôtêinb. Thực hiện quá trình trao đổi chất.c. Là nơi chứa thông tin di truyền.d. Cả a, b, c. Câu 7( 0,5 điểm).Enzim có bản...
... đấtCân bằng hàm lợng khí cacbonic và oxyĐiều hoà khí hậu đề kiểmtrahọc kỳ IIMôn: Sinh học Ngày . tháng . Năm 200 Đề bài:Môn: Sinh 6Câu 1: HÃy đánh dấu x vào ô vuông đầu câu trả lời đúng ... có hại: Xanh xao mệt mỏi, lao phổi, khả năngmiễn dịch giảm. Đề lẻ Môn : sinhhọc 6Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Điểm Giám khảo :( kí và ghi rõ họ tên)1./ Số phách5/ 6./ ... khí cacbonic Tinh bột + khí oxyCâu 4: Sinh dỡng, rễ củ, thân bò, thân rễ, lá, sin h dỡngCâu 5: Vì :Giúp cây hút dinh dỡngGiúp cây đứng vững Kiểm trahọc kỳ Iánh sángChất diệp lụcQuả mọng...
... hậu đề kiểmtrahọc kỳ IIMôn: Sinh học Ngày . tháng . Năm 200 Đề bài:- Ngành (5) có cơ quan sinh sản là nón. Ngành hạt kín có hoa, quả và (6) nằm trong quả. Trong các ngành thực vật đà học ... sự hình thành than đá ngày nay và có hình thức sinh sản bằng (4) Họ và tên: Lớp: Thứ ngày .tháng năm 200 Bài kiểmtrahọc kỳ IMôn: Sinhhọc 6Thời gian: 45 phútĐiểm Lời nhận xét của giáo ... khí cacbonic Tinh bột + khí oxyCâu 4: Sinh dỡng, rễ củ, thân bò, thân rễ, lá, sin h dỡngCâu 5: Vì :Giúp cây hút dinh dỡngGiúp cây đứng vững Kiểm trahọc kỳ Iánh sángChất diệp lụca. Lối...
... dỡng hợp lý- Tắm nắng- Rèn luyện thân thể lao động vừa sức- Ngồi học đúng t thế Đề kiểmtrahọc kỳ Imôn sinhhọc lớp 8 năm học 2006 - 2007Thời gian: 45 phútCâu 1: (1đ) HÃy lựa chọn và ghép ... Đềkiểmtrahọc kỳ I năm học 2005-2006môn sinhhọc lớp 8Thời gian: 45 phútI - Phần trắc nghiệm khách quan:Câu 1: (1,5điểm) ... chỉnh tốc độ phản ứng hoá học nhất định giúp cho sự vận chuyển quamàng tế bào, điều hoà cân bằng nớc và các chất điện giải. Đóng vai trò quan trọngtrong sinh trởng, sinh sản và phát triển.Câu...
... hậu quả về mặt môi trờng. (0,5đ) Kiểm tra: học kỳ IIMôn: sinhhọc lớp 9 Năm học 2006-2007(Thời gian làm bài: 45 phút) Kiểm tra: học kỳ IMôn: sinhhọc lớp 9 05 -06(Thời gian làm bài: 45 phút)I. ... bạnh câm điếc bẩm sinh (0,5)+ Các tật di truyền: Tật hở môi hàm; tật dính ngón tay; tật mất sọ nÃo, tật nhiều ngón tay (0,5đ). Kiểm tra: học kỳ IMôn: sinhhọc lớp 9 Năm học 2006-2007I. Trắc ... gây bệnh Đao: (0,5đ) Đột biến 1 NST giới tính X ở ngời gây bệnh Tơcnơ (0,5đ) Kiểm tra: học kỳ IIMôn: sinhhọc lớp 9- ( 05 06)(Thời gian làm bài: 45 phút)I. Trắc nghiệm: 4 điểMI. Trắc nghiệm:...
... con hữu thụ nhưng cách li sinh sản với các quần thể khácC. có các cá thể giống nhau về đặc điểm hóa sinh D. Có các cá thể có thể giao phối với nhau nhưng không cách li sinh sản với các loài khácCâu ... cho cơ thể sinh vậtB. Thường biến thường có lợi cho cơ thểC. Thường biến thường chẳng có lợi cũng chẳng có lợi cho cơ thể sinh vậtD. Thường biến thường không có lợi cho cơ thể sinh vật vì ... không có lợi cho sinh vậtC. Thường biến xuất hiện với tần số thấp, không thể di truyền, có lợi cho sinh vậtD. Thường biến xuất hiện hàng loạt, không di truyền, có lợi cho cơ thể sinh vậtCâu 21....