0

đề cương bài giảng điện tử chi tiết của chuyên đề tục ngữ pot

Bài giảng điện tử Chí Phèo của Nam Cao

Bài giảng điện tử Chí Phèo của Nam Cao

Ngữ văn

... nghệ thuật - Kết cấu vòng tròn - Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật sắc sảo - Ngôn ngữ kể chuyện: Ngôn ngữ trực tiếp, gián tiếp, nửa trực tiếp - Giọng văn: Lạnh lùng, khách quan Xin chân thành ... lòng ngời đau đớn, bất mãn, cô đơn, tuyệt vng - Khao khát giao cảm với xã hội loài ng ời => Ngôn ngữ đa thanh, giọng văn lạnh lùng, khách quan gây ấn tợng cho ngời đọc b Quá trình tha hoá * Nhận ... nông thôn Việt Nam trớc cách mạng - Mâu thuẫn giai cấp gay gắt b Giá trị nhân đạo - Niềm thơng cảm Của nhà văn trớc tình cảnh ngời nông dân bị l manh hoá - Khẳng định Chất lơng thiện ngời -Tố cáo...
  • 19
  • 4,769
  • 16
đề cương bài giảng điện tử cơ bản

đề cương bài giảng điện tử cơ bản

Điện - Điện tử

... từ điện + Thang đo điện trở vạch chia không + Điện áp AC , DC dùng chung thang chia + Gặp sai số đọc kết d Nguyên lý mạch đo VOM dạng khí 20 Trờng trung cấp nghề hng yên đề cơng giảng môn: điện ... hng yên đề cơng giảng môn: điện tử ==================================================================================== 30 Trờng trung cấp nghề hng yên đề cơng giảng môn: điện tử ==================================================================================== ... cấp nghề hng yên đề cơng giảng môn: điện tử ==================================================================================== *Cách đo dòng điện mạch điện Trong mạch xoay chi u Nguyên lý đo:...
  • 80
  • 1,629
  • 7
bài giảng điện tử

bài giảng điện tử" Hợp chất của cacbon"

Hóa học

... KIỂM TRA BÀI CŨ * Cacbon tác dụng hóa học với tất chất dãy sau đây? Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ... Thu từ nguồn thiên nhiên, trình lên men rượu từ đường glucozơ I AXIT CACBONIC (H2CO3) Kém bền: Điện li: Sự tạo muối: H2CO3 CO2 + H2O H2CO3  H+ + HCO3- HCO3-  H+ + CO32- Muối cacbonat CO32(Na2CO3,...
  • 24
  • 2,667
  • 29
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

Hóa học

... TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có *.CẤU TẠO PHÂN TỬ:liên kết cộng hóa trị phân cực) (sp; đường cấu tạo, phân tử kiểu lai hóa, * Viết công thức thẳng ⇒ cho biết không phân cực) dạng hình họctử CO2, ... CACBONIC II MUỐI CACBONAT * CẤU TẠO PHÂN TỬ: Cấu hình electron: … ☺ Viết cấu hình electron nguyên tử C trạng thái Số electron độc thân , nêu nhận xét; từ xét phân tử CO? CÔNG THỨC CẤU TẠO: ☺ Viết công ... phân tử CO? CÔNG THỨC CẤU TẠO: ☺ Viết công thức cấu tạo cho biết trạng thái oxi hóa C═O C phân tử phân tử CO, có số oxi hóa +2 Trong CO? I TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Dựa vào soạn sgk nêu nhận xét tính chất...
  • 26
  • 3,957
  • 59
Bài giảng điện tử môn sinh học: Phân loại thực vật pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Phân loại thực vật pot

Điện - Điện tử

... Gừng, Hành - Họ: Họ Cam, họ Hoa hồng - Chi: chi dứa dâu, chi mận mơ,… - Loài: Loài Dừa, loài Cau Các bậc phân loại thực vật: Ngành Lớp Bộ Họ Chi Loài Trong bậc phân loại bậc bậc sở ? Vì ... có đặc điểm cạn thường nơi ẩm ướt Có bào tử, bào tử nảy mầm thành 5.Ngành Hạt kín có e.Đã có rễ, thân, Sống cạn chủ yếu, có đặc điểm bào tử, bào tử nảy mầm thành nguyên tản Kết c +… 2+… d ... giống khác dạng thực vật để phân chia chúng thành bậc phân loại gọi phân loại thực vật Các bậc phân loại: Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài Thực vật phân chia theo bậc phân loại ntn ? Phân...
  • 23
  • 1,051
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: nước ở rễ cây potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: nước ở rễ cây potx

Điện - Điện tử

... Thời tiết Cây thoát nước Nhiều Thời tiết Cây thoát nước Nhiều Nắng Râm Nóng Mát Khô hanh Nồm ẩm Gió thổi mạnh Lặng gió Tìm hiểu điều kiện bên ảnh hưởng đến thoát nước qua ÁNH SÁNG Thời tiết Cây ... Tìm hiểu điều kiện bên ảnh hưởng đến thoát nước qua ÁNH SÁNG Thời tiết Cây thoát nước Nhiều Thời tiết Cây thoát nước Nhiều Nắng Nhiệt độ Độ ẩm  Râm  Nóng  Mát  Khô hanh  Nồm ẩm  Gió thổi...
  • 31
  • 872
  • 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Sinh sản sinh dưỡng potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sinh sản sinh dưỡng potx

Điện - Điện tử

... đem cắm xuống đất rễ phát triển thành  Hiện tượng giâm cành 2 .Chi t cành: Quan sát Hình 27.2 (A & B) cho biết : Chi t cành ? Có bước chi t cành ? 3.Ghép : Quan sát Hình 27.3 cho biết: Ghép mắt...
  • 7
  • 340
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx

Điện - Điện tử

... cacbônic chế tạo tinh bột Tiết 24: QUANG HỢP (TT) Cây cần chất để chế tạo tinh bột ? -Nước -Khí cacbônic Cây cần chất để chế tạo tinh bột? Không khí Nước Ôxi Cacbônic Nitơ Tiết 24: QUANG HỢP (TT) ... Tiết 24: QUANG HỢP (TT) Cây cần chất để chế tạo tinh bột ? Cây cần chất để chế tạo tinh bột? Không ... 24: QUANG HỢP (TT) Cây cần chất để chế tạo tinh bột ? -Nước -Khí cacbônic Khái niệm quang hợp: Tiết 24: QUANG HỢP (TT) Cây cần chất để chế tạo tinh bột ? -Nước -Khí cacbônic Khái niệm quang hợp:...
  • 14
  • 1,219
  • 8
Bài giảng điện tử công nghệ: mạch xoay chiều ba pha potx

Bài giảng điện tử công nghệ: mạch xoay chiều ba pha potx

Điện - Điện tử

... S¬ ®å m¸y ph¸t ®iÖn xoay chi u ba pha e e e A A B eC ωt X 2π N Z S C Y B 2π 2π C¸ch nèi t¶i vµ nguån A X N N Z S C Y B C¸ch...
  • 4
  • 764
  • 5
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

Hóa học - Dầu khí

... Thursday, June 19, 2014 Chương AMIN Thursday, June 19, 2014 Bài Khái niệm, phân loại a) Khái niệm Khi thay hay nhiều ngun tử hiđro Metylami phân tử NH3 hay nhiều gốc n hiđrocacbon2 amin ta VD Phenylami ... chất khí, mùi khai, tan nhiều nước - Các amin có phân tử khối cao chất lỏng rắn, nhiệt độ sơi tăng dần độ tan nước giảm dần theo chi u tăng phân tử khối - Các amin thơm chất lỏng rắn, dễ bị oxi hóa ... TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HĨA HỌC Cấu tạo phân tử • Nhóm ankyl làm tăng lực bazơ, nhóm phenyl (C6H5) làm giảm lực bazơ CH3NH2 > NH3 > C6H5NH2 Thursday, June 19, 2014 III CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH...
  • 16
  • 1,493
  • 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: khái niệm về tecpen potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: khái niệm về tecpen potx

Hóa học - Dầu khí

... VÀ CẤU TẠO CỦA TECPEN I KHÁI NIỆM PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠO CỦA TECPEN PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠO TECPEN HIĐROCACBON TECPEN Mạch hở Oximen C10H16 Mạch vòng Linonen C10H16 TECPENOIT (DẪN XUẤT CỦA TECPEN) ... DẠY BÀ I LOẠ ÂN M, PH CỦA NIỆ HÁI ẤU TẠO I.K VÀ C ECPEN T IÊN N TH E TECP DỤNG ỒN N GU V À Ứ N G II N NHIÊ N ECPE CT TH Á AI II KH I I KHÁI NIỆM , ,PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠO CỦA TECPEN I KHÁI NIỆM ... TH Á AI II KH I I KHÁI NIỆM , ,PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠO CỦA TECPEN I KHÁI NIỆM PHÂN LOẠI VÀ CẤU TẠO CỦA TECPEN KHÁI NIỆM C10H16 (C5H8)2 Oximen TECPEN HIĐROCACBON KHÔNG NO C10H16 (C5H8)2 α – tecpinen,...
  • 14
  • 1,160
  • 13
Bài giảng điện tử môn hóa học: điều chế kim loại potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: điều chế kim loại potx

Hóa học - Dầu khí

... do, tồn dạng ion hợp chất hóa học • Nguyên tắc điều chế kim loại khử ion Kim loại thành nguyên tử kim loại tự • Mn+ + ne -> M VD: viết 3+ số 3e ứng ví dụ ? Almột + phản -> Al Hãy Cu2+ + 2e -> ... loại ? Phương pháp điều chế kim loại Phương pháp thủy luyện Phương pháp nhiệt luyện Phương pháp điện phân Phương pháp thủy luyện Dùng dung dịch thích hợp (dd H2SO4, dd NaOH…) để hòa tan kim loại...
  • 14
  • 760
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25