đề cương ôn thi lên lớp 10 môn toán

Đề Cương ôn tập vào lớp 10 môn toán

Đề Cương ôn tập vào lớp 10 môn toán

... mÃi mới vào đợc vấn đề của đề bài - Tránh dẫn dắt ý không liên quan gì đến vấn đề sẽ nêu - Tránh nêu vấn đề quá dài dòng, có gì nói hết nên phần thân bài lặp lại những vấn đề đà nói phần MB. ã ... quan trọng đối với loại đề này, bởi vậy dẫn chứng phải sát hợp, cần chọn lọc. b. Loại đề không báo trớc đặc điểm nhân vật. - Ngoài yêu cầu giống loại đề trên thì loại đề này phải tìm ra đặc ... lặp lại không cần thi t mà làm cho bài viết thi u lo gíc và thêm rối . 3. Cách viết kết bài hay. C1: Tóm tắt lại nội dung đà nêu ở thân bài. C2: Mở rộng thêm vấn đề đợc đặt ra trong đề bài. C3:...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

14 5K 65
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

... tròn đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB, 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1 Bài 1: Cho biểu thức K =         − + +         − − − 1a 2 1a 1 : aa 1 1a a a. ... y 100 21 ( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: + x 100 18 120y 100 21 = Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:      =+ =+ 120y 100 21 x 100 18 600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21 ( sản phẩm) Từ...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 16:10

4 8,6K 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2

... Dựng hình chiếu vuông góc của N trên BM ta được K. Điểm C là giao của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM. 4 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2 Bài 1: Cho ... nhất. 1 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân      −= −= ⇔      =− =− 100 5x 2 3 y 1mxy 335 3 y 2 x 1ymx (*) Hệ phương trình vô nghiệm ⇔ (*) vô nghiệm ⇔ m = 2 3 (vì đã có –1 ≠ 100 5) Bài 3: a) ... định, điểm I nằm giữa A và O sao cho AI = 3 2 AO. Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I. Gọi C là điểm tùy ý thuộc cung lớn MN sao cho C không trùng với M, N và B. Nối AC cắt MN tại E. a) Chứng minh...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

4 1,5K 38
đề cương ôn thi lại lớp 10

đề cương ôn thi lại lớp 10

... này không đổi trong quá trinh thực hiện công. Độ biến thi n nội năng của khí là : A. 6 .10 5 J B. -4 .10 5 J C. -6 .10 5 J D. 4 .10 5 J 31 Quá trình thuận nghịch là quá trình: A. Vật không tự ... ngang có pit tông có thể dịch chuyển được. Không khí trong xilanh nóng lên thực hiện một công có độ lớn 2000J đẩy pit tông dịch chuyển. Nếu cung cấp thêm cho khí một nhiệt lượng 10 000J và khí ... đặt nằm ngang có pit tông có thể dịch chuyển được. Không khí trong xilanh nóng lên thực hiện một công có độ lớn 4000J đẩy pit tông dịch chuyển. Hỏi nội năng của vật biến thi n một đoạn bằng bao...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 16:10

7 998 0
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3

... 3: Cả hai giá trị này đều thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u = -1 hoặc u = 2. 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3) Bài 1: Cho ... viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng *Ghi chú: Câu 3b và 4d là câu nâng cao, chỉ áp dụng cho trường chuyên. *Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi ... Ta có : MK //BF ( cùng vuông góc AB) ⇒ EMK EFB ⇒ BF MK EF EM = ⇒ FB FE MK EM = Vì MF = FB (MF và FB là hai tiếp tuyến) nên: MF FE MK EM = (1) 4 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

4 1,2K 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4 Bài 1: Cho biểu thứcA =         − +         − − − − + 1x x x: 1x 1x 1x 1xx ... 3) (dm 2 ) Theo đề bài ta có hệ phương trình:      =−−+− = ⇔        =+−− = 28)6y2x3xy(xy y 5 2 x 14)3y)(2x( 2 1 xy 2 1 y 5 2 x 3 (thỏa mãn điều kiện) Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường ... Chứng minh các tứ giác CODE; APQC nội tiếp được. c. Tứ giác BCQP là hình gì? Giải: H Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x 2 . Bảng giá trị:...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10

4 1K 13

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w