... – 2x – 6 = 0 2) x
2
– (2 + )x + 2 = 0 3) x
2
– (1 + )x + = 0
4) 2x
4
– 7x
2
– 4 = 0 5) 2x
4
+ 5x
2
+ 2 = 0 6) – = 1
7) + = 2 8) + = 9) + + + =
10) = 11) – = 12) – =
Bài 6: Giải các hệ ... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ II
MÔN TOÁN 9
I/ LÝ THUYẾT:
− Trả lời các câu hỏi ôntập ở cuối chương III, IV đại số và hình học.
− Học thuộc các kiến thức cần nhớ ở ... x
2
– 2( 2m – 1)x – 4m = 0 có hai nghiệm x
1
; x
2
thì hãy tính các
đại lượng sau: (x
1
– x
2
)
2
; x
1
– x
2
theo m mà không được giải phương trình.
1
Bài 22 : Trong một phòng họp có 360 ...
... lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A
chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng
20
21
số học sinh lớp 6A.
Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học ... ước
21 . ( -2) (-3)(-4)=
a. -24 b. 24 c. -9 d. 9
22 . (-3)
4
=
a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12
23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:
a.
6
5
b.
6 ,2
15−
c.
69
0
d.
1
6
5
24 . ...
9
6
−
d.
25
60
26 . Phép tính
1 1
.
4 3
−
=
a.
1
12
b.
1
12
−
c.
2
7
d.
2
7
−
27 . Trong các số sau, số nào là hỗn số::
a.
3
2
8
−
b.
9
1
5
c.
3
2
8
−
−
d.
15
5
7
−
28 . Biểu thức
2 4 2
8 3...
... 5H
2
O
2
+ 3H
2
SO
4
→ 2MnSO
4
+ 5O
2
+ K
2
SO
4
+ 8H
2
O.
Câu nào diễn tả đúng tính chất của chất ?
A. H
2
O
2
là chất oxi hóa. B. KMnO
4
là chất khử.
C. H
2
O
2
là chất khử. D. H
2
O
2
... + H
2
O
2
+ H
2
SO
4
→ MnSO
4
+ O
2
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
Hệ số của chất oxi hóa và hệ số của chất khử là :
A. 3 và 5. B. 5 và 2. C. 2 và 5. D. 3 và 2.
Câu 46: Cho phản ứng hóa học sau: 2KMnO
4
... có chứa :
A. K
2
SO
3
. B. K
2
SO
3
và KHSO
3
. C. KHSO
3
D. K
2
SO
3
và KOH dư.
Ôn lại các bài kiểm tra 1 tiết, các câu hỏi và bài tập sgk
4
ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ II
Môn : Hóa 10 cơ bản
I....
... đề
Nguyễn Thị Hương
ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI HỌCKỲ II
MÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂM
Năm học : 20 08 -20 09
Câu Đáp án Điểm
I.(3điểm) 1.D 0 ,25
2. B 0 ,25
3.C 0 ,25
4.C 0 ,25
5.D 0 ,25
6. B 0 ,25
7.A 0 ,25
8.D ... day 0,5
III. (2 iểm) 1.was eating 0 ,25
2. will be 0 ,25
3.worked 0 ,25
4.don’t have 0 ,25
5.are grown 0 ,25
6. aren’t 0 ,25
7.used to 0 ,25
8.was watching 0 ,25
IV. (2, 5điểm) 1.Yes , it will 0,5
2. The whole ... & ĐT KON TUM ĐỀ THI LẠI HỌCKỲ II
TRƯỜNG PT-DTNT ĐĂK GLEI MÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂM
Tổ: Ngữ văn-Ngoại ngữ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Năm học : 20 08 -20 09
I.Khoanh...
... lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A
chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng
20
21
số học sinh lớp 6A.
Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học ... 7 3 12
19 11 19 11 19
ì + ì +
6.
4 2 4
:
7 5 7
ì
ữ
7.
2 4 2
8 3 4
7 9 7
+
ữ
8.
2 5
0,7 .2 20.0,375
3 28
ì ×
9.
15 4 2
( 3 ,2) 0,8 2 :3
64 15 3
−
ì +
ữ
10.
2
13 8 19 23
1 ... ước
21 . ( -2) (-3)(-4)=
a. -24 b. 24 c. -9 d. 9
22 . (-3)
4
=
a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12
23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:
a.
6
5
b.
6 ,2
15−
c.
69
0
d.
1
6
5
24 ....
... Môn : Hình hoc 8
A. PHÂN LÝ THUYẾT :
HS soạn lại đầy đủ và học thuộc : - 9 câu hỏi ôntập chương I trang 110/SGK
- Câu hỏi 1 ,2, 3 ôntập chương II trang 1 32/ SGK
B. PHẦN BÀI TẬP :
BÀI ... giác DBM .Biết diện tích Hình bình hành là 30 cm
2
BÀI 6: Gọi Ot là phân giác của góc xÔy
≠
góc bẹt . Qua điểm I
∈
Ot kẻ đường
thẳng vuông góc Ot cắt Ox tại N và cắt Oy tại P .
a/ Chứng ... giác EMCB , BEMH , AEHM là hình gì ? vì sao ?
c/ Tìm điều kiện tam giác ABC để AEHM là hình vuông ? Trong trường
hợp nầy tính diện tích tam giác BHE . Biết AB = 4 cm
BÀI 4 : Gọi E , F lần...
... như sau:
Từ vuông OAB:
AB
2
= OA
2
+ OB
2
222
21
22
21
22
2
500 500 500 2
p p p
p p p
p
Suy ra:
2
2
2
500 2
500 2 707( / )
1
p
v m s
m
... 1 – 2 : đẳng tích
Quá trình từ 2 – 2 : đẳng nhiệt.
'
1 1 1
21
'
222
.
p T T
pp
p T T
'
2 1 2 2
1 1 2
22
1
1 1 22
12
.
(*)
p V p V
p V T
pV
T
hay
p V ... thông số :p
1
,V
1
,T
1
; trạng thái 2 được
xác định bởi 3 thông số p
2
, V
2
, T
2
; trạng thái 2 xác định bởi 3 thông số p’
2
,V
1
,T
1
.
Quá trình 1 – 2 : đẳng tích
Quá trình từ 2...
... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌC KÌ II –VĂN 11
I.Yêu cầu chung
1.Kiến thức:
- Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật ... sống.
2. Tràng giang (Huy Cận)
- Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng
- Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương.
3.Đây thôn ... giải các bài tập
3.Phong cách ngôn ngữ chính luận
- Nắm được khái niệm ngôn ngữ chính luận.
- Các phương tiện diễn đạt: từ ngữ, ngữ pháp, biện pháp tu từ.
- Các đặc trưng: tính công khai về quan...