đề cương ôn anh văn 12
Đề cương ôn tập văn 12
... trong đấu tranh, thương u giúp đỡ lẫn nhau,có tinh thần đấu tranh bất khuất biết vượt qua mọi khó Giáo viên Nguyễn Thị Thúy Liễu29Trường THPT Phú Thịnh Đề cương ôn tập Văn học 12 Tranh Đơng ... thứ kê đề dạ vị lan,Quần tinh ủng nguyệt thướng thu san;Chinh nhân dĩ tại chinh đồ thượng, Giáo viên Nguyễn Thị Thúy Liễu5Trường THPT Phú Thịnh Đề cương ôn tập Văn học 12 loại của văn học ... (1977)Phản ánh cuộc đấu tranh của dân tộc kêu gọi cổ vũ tinh thần Giáo viên Nguyễn Thị Thúy Liễu24Trường THPT Phú Thịnh Đề cương ôn tập Văn học 12 1. H ai câu đầu: Bức tranh sơn thủy hữu tình...
- 37
- 777
- 4
Đề cương @ ôn tập văn 12.new
... Hình ảnh dòng sông khi chảy qua kinh thành Huế được miêu tả, sosánh như thế nào?ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 Năm học 2008-2009Chương trình chuẩn Bài 1: Khái quát văn học Việt ... 3: Cảm nhận của anh chị khi đọc đọan thơ sau: “không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh trong đáy giếng”Bài 8 NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ (Trích) ... Cảm nhận của anh, chị về hành động Trương Ba từ chối không chịunhập hồn vào xác cu Tỵ, để mình được chết hẳn.Câu 4: Cảm nhận của anh, chị về vấn đề Trương Ba nói với Đế Thích: “ Ông chỉnghĩ...
- 13
- 741
- 1
ĐE CUONG ON TAP VAN 12 - HK1
- 60
- 909
- 5
de cuong on tap van 12
- 53
- 362
- 0
đề cương ôn tập sử 12
... liên minh công nông.- Về hình thức đấu tranh: sử dụng các hình thức đấu tranh chính trị của quần chúng là chủ yếu.- Về lực lượng đấu tranh: chủ yếu là công nông.- Về kết quả đấu tranh: đã thành ... Đông - Về lực lượng tham gia: đông đảo các tầng lớp nhân dân, công nhân, nông dân, tiểu tư sản trí thức, dân nghèo thành thị, công chức, …- Về hình thức đấu tranh: kết hợp các hình thức công ... thuật, văn hóa, giáo dục: Ấn Độ có những bước tiến nhanh chóng và cố gắng vươn lên thành cường quốc về công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ. Đặc biệt, Ấn Độ đã thử thành công...
- 21
- 903
- 2
Đề cương ôn Ngữ văn 9 HK I
... chuyện gắn với các tác phẩm văn học. (Xem lại các đề tập làm văn đà làm)*Lu ý: Dạng đề thi học kỳ gồm 2 phần : Phần1 : Trắc nghiệm kiến thức tổng hợp. (Có viết đoạn văn) Phần 2 : Tự luận (TLV ... tiếng việt đà học để viết đoạn văn có lời dẫn trực tiếp, gián tiếp, cách sử dụng từ ngữ, cảm thụ phân tích giá trị của các biện pháp tu từ 8. Tập làm văn : văn tự sự kết hợp với miêu tả nội ... tiểu đội xe không kính b) Hình ảnh ngời bà và tình bà cháu trong Bếp lửa của Bằng Việt. c) Thiên nhiên và con ngời lao động trong Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận d) Viết đoạn văn phân tích...
- 2
- 739
- 2
Đề cương ôn tập SH 12
... lệ phân li kiểu gen Câu 67: ở mèo, qui định về màu lông DD -> lông đen, Dd - > lông tam thể, dd -> lông vàng. Gen qui định màu lông nằm trên NST X, thực tế hiếm có mèo đực tam thể vì:A) ... : 0,32Aa : 0,04aaCâu 76: Xét quần thể thỏ, biết thỏ lông trắng trội so với thỏ lông xám, trong đó thỏ lông xám chiếm 36%, tỉ lệ % thỏ lông trắng đồng hợp trong quần thể là bao nhiêu?A) 16% ... Nuclêôtit. C. Nuclêôxôm. D. Prôtêin Histôn.Câu 11: Cấu trúc của nuclêôxôm gồm:A. phân tử histôn được quấn bởi 146 cặp nu. B. 8 phân tử Histôn được quấn quanh bởi 146 cặp nu tạo thành 143 vòng.C....
- 5
- 583
- 0
Đề Cương ôn thi TN 12-PT mũ, PT Logarit
... Trường THPT Phù Lưu Tài liệu ôn thi tốt nghiệp năm học 2008 – 2009 Ngày soạn:…………………………………….Ngày dạy: 12C6…………………………………………………………… 12C7…………………………………………………………… Chủ đề: HÀM LUỸ THỪA , HÀM SỐ MŨ ... 2x - 2 = 3 b) 3x + 1 = 5x – 2c) 3x – 3 = 27 12 5x x− +Trường THPT Phù Lưu Tài liệu ôn thi tốt nghiệp năm học 2008 – 2009 Vấn đề 3: Chứng minh một đẳng thứcBài 7 chứng minh :2 1 ... − − + + − − với 0 < a ≠ 1, 3/2Trường THPT Phù Lưu Tài liệu ôn thi tốt nghiệp năm học 2008 – 2009 Vấn đề 1: tìm tập xác định của hàm sốBài 21: tìm tập xác định của các hàm số...
- 6
- 755
- 4
De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)
... fomat. C. ancol etylic. D. etyl axetat. 12. Chất X có công thức phân tử là C4H8O2. Khi X tác dụng với NaOH sinh ra chất Y có công thức C2H3O2Na. Công thức cấu tạo của Y là:A. HCOOC3H7B. ... Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? (Cho H = 1; C = 12; O =16)A. 2. B. 5. C. 3. D. 4.CACBOHĐRAT1. Glucozơ có công thức nào sau đây:A.CH2OH-(CHOH)4-CHO B. C6H 12 O6C.C6(H2O)6D.Cả ... (Cho H = 1; C = 12; O =16; Na = 23)A. etyl propionat. B. metyl propionat. C. isopropyl axetat. D. etyl axetat.46. Este X không no, mạch hở, có tỉ khối hơi so với oxi bằng 3 ,125 và khi tham...
- 6
- 1,888
- 45
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12-09
... :A. Đều có trong biệt dợc "huyết thanh ngọt".B. Đều lấy từ củ cải đờng.C. Đều bị oxi hóa bởi [Ag(NH3)2] OH.D. Đều hòa tan đợc Cu(OH)2 ở nhiệt độ thờng tạo ra dung dịch màu xanh ... thu được 1 ,12 lít khí (đktc) và dd A. Cho dd A tácdụng với NaOH dư, thu được kết tủa. Nung kết tủa trong không khí đến khối lượng không đổi được chấtrắn có khối lượng là:A. 11,2g B. 12, 4g C. ... 11,4 % B. 12, 4 % C. 13,4 % D. 14,4 %14. Chất X là một gluxit có phản ứng thuỷ phân. X + H2O axit 2Y X có CTPT là :A. C6H 12 O6B. 6 10 5 n(C H O )C. C 12 H22O11D. Không xác định...
- 28
- 940
- 6
De cuong on tap Hoa 12
... Dung dịch metylamin trong nước làmA. quì tím không đổi màu. B. quì tím hóa xanh.C. phenolphtalein hoá xanh. D. phenolphtalein không đổi màu. Đề thi ĐH – CĐ năm 2007 ĐH Khối A34. Khi đốt cháy ... đúng?A. Dung dịch các aminoaxit đều làm đổi màu quỳ tím sang đỏB. Dung dịch các aminoaxit đều làm đổi màu quỳ tím sang xanhC. Dung dịch các aminoaxit đều không làm quỳ tím đổi màuD. Dung dịch ... fomat.C. ancol etylic. D. etyl axetat. 12. Chất X có công thức phân tử là C4H8O2. Khi X tác dụng với NaOH sinh ra chất Y có công thứcC2H3O2Na. Công thức cấu tạo của Y là:A. HCOOC3H7B....
- 16
- 1,477
- 13
Đề cương ÔN THI TN 12
... CA100C101A111 121 131 141 151 161 171 181 191102A 112 122 132 142 152 162 172 182 192103B113 123 133 143 153 163 173 183 193104C114 124 134 144 154 164 174 184 194105 115 125 135 145 155 ... new one. 106 116 126 136 146 156 166 176 186 196107 117 127 137 147 157 167 177 187 197108 118 128 138 148 158 168 178 188 198109 119 129 139 149 159 169 179 189 199110 120 130 140 150 160 ... reflection d. mirror 128 . When I came, the salesperson was to the customers how to use a new kind of washing machines.a. demonstrating b. proving c. exposing d. teaching 129 . Do you think Ms....
- 43
- 526
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN 12 CƠ BẢN 08-09
... chóp t giác S.ABCD có đáy là hình vuông c nh a , c nhứ ạ ạbên SA vuông góc v i đáy, c nh bên SC t o v i đáy m t góc 30ớ ạ ạ ớ ộo .a) Tính di n tích xung quanh và th tích kh i chóp.ệ ể ốb) ... bởi mặt phẳng đi qua trục của nó là một tam giác đều cạnh a Tính diện tích xung quanh; toàn phần và thể tích khối nón theo a ?Câu 4 : Trong không gian Oxyz a) Cho a i j= +4 3r r r, br= ... 4.9x +12 x-3.16x > 0 c/2 23 3 30x x+ −+ = e) tính các tích phân sau : I = 2211x x dx+∫ ; J = 2332cos 33x dxπππ − ÷ ∫ Câu 3 : Tính diện tích xung quanh và...
- 5
- 513
- 0
Đề cương ôn thi lớp 12-Lê Doãn Đông
... sớm* Décoller (v): cất cánh Đề cơng ôn thi lớp 12. Prộparộ par Lê DoÃn ĐôngI. Từ vựng :( Vocabulaire)(Phần này bao gồm cá từ tối thiểu cần ghi nhớ có trong SGK lớp 12) 1. Unitộ 1: * ờtre malade: ... - Capable (có thể) Incapable (không thể) - Utilisable (có thể sử dụng ) Inutilisable (không thể sử dụng) - Explicable (có thể giải thích) Inexplicable (không thể giải thích) - Poli (lịch ... tố vào các từ gốc. Các hậu tố, rất nhiều và rất phong phú, luôn luôn có một ý nghĩa nhất định.* Các hậu tố dùng để tạo nên các danh từ:* Hậu tố (a)tion: thờng dùng để chỉ một hành động. VD:...
- 5
- 730
- 0
De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2
... 4 (Bài toán 2 KL t/d với Axit)KL tác dụng với d/d Axit (HCl , H2SO4)Bài 7.5; 7.6/59 Đề cơng ôn tập học kì III : Phần lí thuyếtA : Các ph ơng pháp điều chế Kim loại Phơng pháp thuỷ luyện(điều ... axitFe2+: Dùng d/d kiềm cho kết tủa trắng xanhAl3+: Dùng d/d kiềm cho kết tủa, sau rồi tan raFe3+: Dùng d/d kiềm cho kết tủa đỏ nâuCu2+ (xanh lam) Có khả năng tạo phức với d/d NO3-: ... cacbonat kim loại hoá trị II tác dụng hết với dung dịch HCl d thấy tạo ra 62,4 (gam) muối clorua. Công thức phân tử muối cacbonat là ?Dạng 1 (Hoàn thành sơ đồ phản ứng)Xem sơ đồ chuyển hoá của...
- 3
- 442
- 1
De cuong on tap hoa 12 - ki 2
... của kim loại Dạng bài toán này thông thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng- Khử bằng H2 sẽ luôn có: + 2 2( )trong oxitH O H O - Khử bằng khí CO sẽ luôn có: + 2( )trong oxitCO O ... Cu2+, Pb2+SO2: Làm mất màu d/d Br2 và KMnO4NH3 (khí mùi khai xốc)Làm quỳ tím ẩm hoá xanhPO43-: Dùg d/d AgNO3 cho kết tủa Ag3PO4 (vàng)II : phần bài tậpDang1: Một số sơ ... lợng [bài 4 + 6/119; 4/141]+ Dạng bài còn có thể có những phơng pháp giải khác nữa nhng chúng đều hớng về việc xác định giá trị M của kim loại. Với những bài toán cha cho biết hóa trị thì cần...
- 3
- 1,869
- 42
de cuong on hk1 cn 12
- 1
- 396
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25