... diện đều ABCD có cạnh bằng a . Gọi M , N , P , Q , R , S lần lượt là trung điểm của SA , SB , SC , AC , AB , BC .a/ Tính thể tích khối tứ diện đều ABCD.b/ Tính thể tích khối tám mặt đều MNPQRS.Đáp ... ABCD.b/ Tính thể tích khối tám mặt đều MNPQRS.Đáp số a/ 3ABCDa 2V 12 =b/3MNPQRSa 2V24= Bài 2: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh bên bằng b và tạo với mặt phẳng đáy một góc α. ... 2S.ABC3V b cos .sin4= α αb/ 2xq(non)S b cos= π αBài 3: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có sáu mặt đều là hình thoi cạnh a , góc nhọn bằng 600 . a/ Tính thể tích khối hộp ABCD.A’B’C’D’ .b/ Tính...
... khi nào?10.Cmr với mọi x,y ta đều có:2 2 2 24 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + + + + − − + ≥11.Cho a,b,c,d là bốn số thực thỏa mãn ( ) ( )2 2 2 21 2 ; 36 12a b a b c d c d+ + = + + + = ... + + ≤ + + ÷ 10.Cho tam giác ABC không tù ,thỏa mãn hệ thức:( ) ( )1 1 5os3A+cos3B os2A+cos2B osA+cosB=3 2 6c c c− +.Chứng minh tam giác ABC đều11.Cho 02a bπ< < <.Chứng ... 3sinxosxxc > ÷ 14.Cho tam giác ABC nhọn .Cmr: ( )6 sin sin sin 12 3tgA tgB tgC A B C+ + + + + ≥15.Cho a,b,c là các số không âm thỏa 2 2 21a b c+ + =.Chứng minh rằng:2 2 2 2 2 23 32a...
... thứ kê đề dạ vị lan,Quần tinh ủng nguyệt thướng thu san;Chinh nhân dĩ tại chinh đồ thượng, Giáo viên Nguyễn Thị Thúy Liễu5Trường THPT Phú Thịnh ĐềcươngôntậpVăn học 12 loại của văn học ... Nguyễn Thị Thúy Liễu16Trường THPT Phú Thịnh ĐềcươngôntậpVăn học 12 NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINHI. QUAN ĐIỂM SÁNG TÁC CỦA HỒ CHÍ MINH:Hồ Chí Minh xem văn nghệ là một hoạt độngtinh thần phong ... hiện đại. mỗi thể Giáo viên Nguyễn Thị Thúy Liễu1Trường THPT Phú Thịnh ĐềcươngôntậpVăn học 12 Độ là một nhà văn, một trí thức tiến bộ. Giàu nhân cách. Tích cực tham gia kháng chiến. Khẳng...
... Hình ảnh dòng sông khi chảy qua kinh thành Huế được miêu tả, sosánh như thế nào?ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔNTẬP MÔN NGỮ VĂNLỚP 12 Năm học 2008-2009Chương trình chuẩn Bài 1: Khái quát văn học Việt ... hóa núisông ta, đã làm nên Đất nước muôn đời. Nhiều câu thơ có sức khái quát, chứađựng những tư tưởng lớn đầy tính nhân văn khơi dậy lòng tự hào và trách nhiệmcông dân, thức tỉnh lớp trẻ phấn ... số khái niệm về văn học sử: giaiđọan văn học, xu hướng văn học, khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn,thành tựu văn học 1. Những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội và văn hóa tác động...
... nổi tiếng đẹp, thơ mộng, trầm mặc với sông Hương, núi Ngự, đền đài lăng tẩm cổ kính,… và giàu truyền thống văn hóa, văn học bao gồm cả văn hóa cung đình và văn hóa dân gian mà nổi tiếng nhất là ... đã dặn lại cần phải biết chôn nghệ thuật của ông để đi tới. Ông không muốn bóng của mình đè mãi xuống tương lai.- Sau khi Lor - ca chết, Thanh Thảo viết:“Không ai chôn cất tiếng đàn Tiếng đàn ... tư sản ta, công nhân ta, .NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ DÂN TỘCPhạm Văn ĐồngCâu 1: Trình bày vài nét về tiểu sử sự nghiệp của tác giả Phạm Văn Đồng?- Phạm Văn Đồng sinh...
... công thức CnH2n-2 đều là ankađien. B. Các ankađien đều có công thức CnH2n-2. C. Các ankađien đề có hai liên kết đôi. D. Các hiđrocacbon mạch hở trong phân tử có hai liên kết đôi đều ... các chất có công thức chung CnH2n đều là anken. B. tất cả các ankenđều có công thức CnH2n. C. Tất cả các chất làm mất màu dung dịch Br2 đều là anken. D. Tất cả các anken đều có đồng ... xeton đều làm mất màu dd brom. B. Anđehit và xeton đều không làm mất màu dd brom. C. Xeton làm mất màu dd brom, còn anđehit thì không. D. Anđehit làm mất màu dd brom, còn xeton thì kông.74....
... 11)2. The passive voice. (Unit 10)3. To + infinitive to talk about purposes. (Unit 12) 4. Wh-questions. (Unit 12) 5. Adjectives of attitute. (Unit 13)6. It be not until… that… (Unit 13)7. The ... 12. You have been coughing a lot lately. You smoke so much.A. shouldn t’B. can’t C. should D. ... Glasgow, which way would you go?5. If I (live) out of town, I (take) up the garden.Unit 11 and 12 I. Phonetics1.a. parkedb. played c. stayed d. loved2.a. study b. abandonc. Wednesdayd. world3.a....
... Tr ng THPT Triu Sn 2 GV: Nguyn Th Thc đề cơng ôntập giải tích khối 12 Chơng ứng dụng của đạo hàmI. sự đồng biến nghịch biến của hàm sốA. Tóm tắt sách ... hằng số (không phụ thuộc m).Bài 14: Cho hàm số mx1mx)1m(mxy422++= , 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.2. Chứng tỏ rằng với mọi m, hàm số luôn luôn có cực đại ... những điểm không tồn tại đạo hàm (điểm tới hạn của hàm số).2. Điều kiện để hàm số có cực trị:y có cực trị hay không và bao nhiêu cực trị tuỳ thuộc vào y có nghiệm (hoặc không có y) và...
... quan trọng đối với loại đề này, bởi vậy dẫn chứng phải sát hợp, cần chọn lọc.b. Loại đề không báo trớc đặc điểm nhân vật.- Ngoài yêu cầu giống loại đề trên thì loại đề này phải tìm ra đặc ... tác phẩm văn học chúng ta sẽ thấy rõ điều đó.ã Mở bài hay cần tránh:- Tránh dẫn dắt vòng vèo, quá xa, mÃi mới vào đợc vấnđề của đề bài- Tránh dẫn dắt ý không liên quan gì đến vấnđề sẽ nêu- ... Thế nào là một bài văn hay ?ã Bài văn hay trớc hết phải viết đúng:+ đúng yêu cầu của đề ã Đúng kiến thức cơ bảnã Không viết lan man, diễn xuôi ý, các ý không sâuã Hình thức trình bày đúng...
... Tây Nguyên 82 ngời/km2. - Không đều giữa vùng nông thôn và thành thị. Dân c tập trung đông ở nông thôn (76,5% dân số cả nớc) và quá ít ở thành thị. - Không đều giữa các khu vực kinh tế, các ... hớng giải quyết a . Đối với nông thôn :+ Trên thực tế số ngời cha có việc làm ở nông thôn lớn hơn thành thị, hơn nữa do ảnh hởng của nền nông nghiệp lạc hậu luôn luôn chịu biến động của thiên ... * Dân c nớc ta phân bố không đồng đều: Sự phân bố dân c không đồng đều thể hiện rõ rệt giữa các vùng và ngay trong nội bộ vùng, trong từng lÃnh thổ. -Không đồng đều giữa các vùng đồng bằng...
... Luong The Vinh High School - Summer 2009 - Teacher : Vu Thi Thu Hien đề cơng ôntập tiếng anh lớp 11( học kỳ I năm 2008/2009)I. Verb tenses : Past Simple , Past Continuous , ... Teacher : Vu Thi Thu Hien 5. accuse . of 6. warn . against 7. prevent . from đề cơng ôn thi tốt nghiệp tiếng anh lớp 12 (năm 2008/2009)I. Verb tenses : 1. Past simple :KĐ : S + V-ed/cột 2 was/were ... If.not : nếu không ( sau Unless động từ luôn ở thể khẳng định)Ex: If I don t study hard , I will fail the exam. = Unless I study hard, I will fail the exam.III. Reported Speech : ôn lại cách...