đề ôn tập thi học kì 2
đề ôn tập thi học kì 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 09:11
... thời điểm
t
1
= 0 ,25 s vật có động năng cực đại. Vật sẽ có động năng cực đại lần kế tiếp vào thời điểm nào?
A. t
2
= 0,5s. B. t
2
= 0,75s. C. t
2
= 1 ,25 s. D. t
2
= 2, 25s.
Câu 51.Một con ... = Wsin
2
ωt. C. W
đ
= Wcos
2
ωt. D. W
đ
=
W
2
sin
2
ωt.
Câu 21 : Chọn phát biểu sai khi nói về âm.
A. Âm nghe được có chu kỳ từ 50 µs đến 62, 5 ms. B. Âm không truyền được trong chân không.
C. ... 3,16.10
−
6
W/m
2
. B. 3,16.10
−
19
W/m
2
. C. 3,16.10
+6
W/m
2
. D. 3,16.10
+18
W/m
2
.
Câu 12: Tại một nơi trên mặt đất, chu kì dao động điều hòa của con lắc đơn
A. không đổi khi chiều...
- 5
- 565
- 1
Đề cương ôn tập thi học kì
Ngày tải lên :
06/10/2012, 10:24
... ló.
Baøi 28 .
C/ ĐỀ LUYỆN TẬP
• CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC
20 10 -20 11: T ự luận 100%, gốm 2 phần:
+Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn.
+Phần 2: Bài tập (6đ) gồm 2 ... hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thi n của từ thông
qua mạch kín đó
t
e
c
∆
∆Φ
−=
hay
t
e
c
∆
∆Φ
=
Trang 1
Đề cương ôn tập thi học
kì 2-
Môn vật lý 11
GV: Ngọc Lan
Tính chất của ... sự truyền ánh sáng ta có:
21
12
1
n
n
=
Trang 3
GV: Ngọc Lan
ĐỀ 1
Caâu 1/Từ thông là gì? Viết biểu thức tính từ thông, nói rõ các đại lượng và
đơn vị của chúng.
Caâu 2/ Hiện tượng tự cảm là gì?
Caâu...
- 14
- 2.2K
- 8
on tap thi hoc ki 1 chuong 2
Ngày tải lên :
30/09/2013, 11:10
...
2 2
1 2 1 2
( ) ( )AB x x y y= − + −
Theo định lý viet x
1
+x
2
=m-4; x
1
x
2
=1-2m
Và y
1
-y
2
=(-x
1
+m)-(-x
2
+m)=x
2
-x
1
Từ đó ta có
2 2
1 2 1 2
( ) ( )AB x x y y= − + −
=
2 2
1 2 1 2 ... y=-2x+4
c.
2 2 2 2 2
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
( ) ( ) ( ) (2 2 ) 5( )MN x x y y x x x y x x= − + − = − + − = −
=5
( )
2
2
2 1 1 2
5
4 ( 16) 20
4
x x x x m
+ − = + ≥
Vậy min MN =20 khi m=0
Bài ...
của hs
2 1
2
x
y
x
+
=
+
TCĐ :x= -2 vì
2
lim
x
y
→−
= ∞
TCN :y =2 vì
lim 2
x
y
→∞
=
x -∞ -2 +∞
y
/
+ +
y +∞ 2
2 -∞
Giao điểm của(C) với Ox là A(0;
1
2
)
Giao điểm của(C) với Oy là B(-
1
2
;0)
Phương...
- 12
- 473
- 0
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
Ngày tải lên :
31/10/2013, 13:11
... gen
3/Công nghệ sinh học
-Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh
học cần thi t cho con người.
Gồm 7 lĩnh vực:
+Công nghệ lên men
+Công nghệ tế bào ... men
+Công nghệ tế bào thực vật và động vật
+Công nghệ enzim
+Công nghệ chuyển gen và phôi
+Công nghệ sinh học xử lí môi trường
+Công nghệ gen
+Công nghệ sinh học- y dược
XVII/ Đột biến trong chọn giống
1/Bằng ... htngocloan@gmail.com®
Bài soạn ôn thi HKI
Môn: Sinh học
Các thí nghiệm của Menden
I/Di truyền học
-Di truyền là sự truyền lại các tính trạng của bố mẹ cho con...
- 7
- 1.7K
- 50
Đề cương ôn tập thi học kì 1 môn tiếng anh lớp 10
Ngày tải lên :
06/11/2013, 22:11
...
B. He thinks TV only has bad effects on our life.
C. It is the most terrible invention of the 20
th
century.
D. It encourages reading and thinking.
19
Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 20 10 Môn Anh ... Ordinary machines can not do these things.
41. A. where B. that C. who D. all are correct
42. A. colors B. devices C. parts D. sizes
2
Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 20 10 Môn Anh Văn –Lớp 10
A. cartoon ... D. had received-had arrived
20 . David helped me clean up, is very kind of him.
10
Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 20 10 Môn Anh Văn –Lớp 10
A. which B. that C. who D. whom
21 . My class decided to go...
- 19
- 5.7K
- 165
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I
Ngày tải lên :
07/11/2013, 05:11
... = b)
2
2
.
ht
v
a R
R
ω
= = c)
2
2
.
ht
v
a R
R
ω
= = d)
2
.
ht
v
a R
R
ω
= =
Câu 22 .Biểu thức nào sau đây nói lên mối liên hệ giữa tốc độ góc
ω
, tốc độ dài v và chu kì quay T?
a)
2 R
v
R ... với vận tốc 12 km/h bỗng hãm phanh và chuyển động thẳng chậm dần đều,
sau một phút thì dừng lại. Gia tốc của xe bằng bao nhiêu ?
A. 20 0m/s
2
. B. 2m/s
2
. C. 0,5m/s
2
. D. 0,055m/s
2
.
Câu 17: ...
thẳng biến đổi đều.a)
0
2v v as− =
b)
0
2v v as+ =
c)
2 2
0
2v v as+ =
d)
2 2
0
2v v as− =
Câu 15: Chọn câu sai:Chất điểm sẽ chuyển động thẳng nhanh dần đều nếu:
a) a > 0 và v
0
> 0. b)...
- 5
- 974
- 0
Ôn tập thi học kì I Môn toán 9
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... )
−<
−≥+
=+++
)(,0
)( ,2
2
yx
yxyx
yxyx
2/ Tính : a/
( )( )
522 5 522 5
+−
b/
( )( )
355 327
−+
c/
( ) ( )
625 : 322 3
2
−−
3/ Tính giá trị của các biểu thức :
( )
108:
31
31
31
31
186
32
:
124
186
52
15
55
12
22
−
+
−
+
−
=
−
+
−
+
=
−−
−
−
+
+
+
=
C
B
A
4/ ... ÔN TẬP HỌC KỲ I
I . ĐẠI SỐ
A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa
B . Bài tập : Giải các bài tập sau :
1. Chứng minh rằng :
a/
( )
<−
≥
=−−
)2( ,22
)2( ,2
2
2
xx
x
xx
b/ ...
xx
x
x
x
B
A
−
−
−
−
=
+
−
−
=
12
1
3
1
:
31
1
31
1
a/ Tìm ĐK xác định của B
b/ Rút gọn A và B
c/ Tìm x để A = 6B
6/ Cho b thức :
22
9 124 21 aaaaA
+−++−=
a/ Rút gọn A biết :
1
3
2
<<
a
b/ Tính giá trị của :
2
3
:,
3
=
akhi
A
7/...
- 4
- 685
- 2
Ôn tập thi học kỳ 2
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... b đ u đúng ả ề
C
10 hàng, 20 c t ộ
10 hàng, 20 c t ộ
10 hàng, 20 c t ộ
10 hàng, 20 c t ộ
B
20 hàng, 10 c t ộ
20 hàng, 10 c t ộ
20 hàng, 10 c t ộ
20 hàng, 10 c t ộ
A
2
2
C a và b đ u sai ả ... và S2 = ‘ QUE
Cho xâu S1 = ‘ U ‘ và S2 = ‘ QUE
HUONG ‘
HUONG ‘
Hàm Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ả
Hàm Pos(S1, S2) cho k t qu là ế ả
gì?
gì?
ÔN T PẬ
ÔN T PẬ
TIN HỌC 11 – HỌC KỲ 2
TIN HỌC ... , S1)
A.
Insert (S1 , S2 , vt)
Insert (S1 , S2 , vt)
C. Insert (S2 , S1 , vt)
A.
A.
Insert (S1 , S2 , vt)
Insert (S1 , S2 , vt)
A. 2
A. 2
A. 2
A. 2
B. 5
B. 5
B. 5
B. 5
C. 1
C....
- 42
- 446
- 0
Ôn tập thi Học kì II (tiếp theo)
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
...
ÔN TẬP
ÔN TẬP
TIN HỌC 11 – THI HỌC KỲ 2
TIN HỌC 11 – THI HỌC KỲ 2
(Tiếp theo)
(Tiếp theo)
Program bt;
Var x,y : Byte;
a, b : String;
Begin
Writeln ... họ tên học s inh thứ nhất
Nhập vào họ tên học s inh thứ nhất
Nhập vào họ tên học s inh thứ hai
Nhập vào họ tên học s inh thứ hai
So s ánh 2 kí tự cuối của 2 xâu
So s ánh 2 kí tự cuối của 2 xâu ...
đâu?
đâu?
Thi u khai báo biến toàn bộ
Thi u khai báo biến toàn bộ
Thi u kiểu dữ liệu trả
Thi u kiểu dữ liệu trả
về
về
Thi u trả về giá trị
Thi u trả về giá trị
Thi u gọi hàm Giai thừa
Thi u gọi...
- 19
- 560
- 0
ĐỀ ÔN TẬP THI HỌC KỲ II
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:25
... Đề ôn tập thi học kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản –Năm học 20 08 -20 09 Đề ôn tập thi học kỳ II môn Toán 12- Ban cơ bản- Năm học 20 08 -20 09
ĐỀ SỐ 3
Thời gian làm bài : 90 ... trên tập số phức: Z
3
+ 27 = 0
2) Tìm mô đun của số phức z =
32
43
)1 (25
−+
−
−
i
i
i
Câu 4: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:
=
−=
+=
tz
ty
tx
3
2
21
và
mặt phẳng (
α
): 2x ...
i
i
i
i
−
−
+
+
−
1
23
1
32
Câu 4: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:
+−=
+=
+=
tz
ty
tx
1
33
44
, mặt phẳng (
α
):
3x + 5y – z – 2 = 0 và mặt cầu (S): x
2
+ y
2
+ z
2
-6x -10y +6z...
- 2
- 419
- 0
Câu hỏi ôn tập thi học kì 1- số 01
Ngày tải lên :
26/10/2013, 07:11
... gen, mARN sơ khai, tách êxôn, ghép intrôn B. gen, mARN sơ khai, tách êxôn, ghép êxôn
C. gen, tách êxôn, ghép intrôn, mARN sơ khai D. gen, tách êxôn, mARN sơ khai, ghép intrôn
C©u 68: Cơ chế hình ... 75: Thể không là:
A. cơ thể không có một chiếc NST nào B. cơ thể thi u 1 NST ở một cặp tương đồng
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Hä tªn thÝ sinh: lớp .…………
C©u 1: Ở người, bộ NST lưỡng bội có 2n = 46. ... trúc kép NST
C©u 29 : Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen không mong muốn trong hệ gen là ứng dụng quan trọng của:
A. Công nghệ gen B. Công nghệ tế bào C. Công nghệ sinh học D. Tất cả đều đúng
C©u 30:...
- 11
- 724
- 0
ôn tập thi học ki I hóa 12
Ngày tải lên :
28/10/2013, 20:11
... ?
A. H
2
N-CH
2
CONH-CH
2
CONH-CH
2
COOH. B. H
2
N-CH
2
CONH-CH(CH
3
)-COOH.
C. H
2
N-CH
2
CH
2
CONH-CH
2
CH
2
COOH. D. H
2
N-CH
2
CH
2
CONH-CH
2
COOH.
64/ Cho 4,5 gam etylamin (C
2
H
5
NH
2
) tác ... H
2
NCH
2
CH
2
COOH D. CH
3
CH
2
CH(NH
2
)COOH
13/ Cho các chất sau: (X
1
) C
6
H
5
NH
2
; (X
2
) CH
3
NH
2
(X
3
) H
2
NCH
2
COOH ;
(X
4
) HOOCCH
2
CH
2
CH(NH
2
)COOH (X
5
) H
2
NCH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH(NH
2
)COOH. ... gương. Công thức cấu tạo của (X) là:
A. CH
3
(CH
2
)
4
NO
2
B. NH
2
- CH
2
COO - CH
2
- CH
2
- CH
3
C. NH
2
- CH
2
- COO - CH(CH
3
)
2
D. H
2
N - CH
2
- CH
2
- COOC
2
H
5
12/ X là...
- 18
- 634
- 1
ôn tập thi học kì
Ngày tải lên :
04/11/2013, 12:11
... tỉ khối hơi so với H
2
bằng
52. Công thức phân tử của A là
A. (H
2
N)
2
C
2
H
3
COOH. B. H
2
NC
2
H
3
(COOH)
2
. C. (H
2
N)
2
C
2
H
2
(COOH)
2
. D. H
2
NC
3
H
5
(COOH)
2
.
67. Polietilen được ... được CO
2
và H
2
O với tỉ lệ số mol
2 2
CO H O
n : n 1: 2=
. Hai amin có công thức phân tử lần lượt là
A. CH
3
NH
2
và C
2
H
5
NH
2
. B. C
2
H
5
NH
2
và C
3
H
7
NH
2
. C. C
3
H
7
NH
2
và C
4
H
9
NH
2
. ... lượt là
A. (C
2
H
4
O
2
)
n
, C
2
H
4
O
2
, HCOOCH
3
. B. (C
3
H
6
O
2
)
n,
C
3
H
6
O
2
, HCOOC
2
H
5
.
C. (CH
2
O)
n
, C
2
H
4
O
2
, HCOOCH
3
. D. (C
2
H
4
O
2
)
n
, C
4
H
8
O
4
, C
2
H
5
OOC–COOCH
3
50....
- 6
- 433
- 0
TOÁN ÔN TẬP THI HỌC KÌ
Ngày tải lên :
09/11/2013, 13:11
... trên BD sao cho PB=2PD
a, Chứng minh MN // (ACD)
b, Tìm giao điểm Q của AD với (MNP)
c, Tìm thi t diện của tứ diện cắt bởi (MNP) .Thi t diện là hình gì?Tại sao?
d, Tính diện tích thi t diện theo ... 12: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với AB // CD và
AB=2CD.M là một điểm thuộc SA sao cho SM=1/4.SA.(P) là mặt phẳng qua M và song
song với AB.
Chứng minh rằng (P) luôn ... SB sao cho SE/SA=SF/SB.Mặt phẳng (P) cắt các cạnh SC,SD tại G,H.
a, Thi t diện EFGH là hình gì?
b, Khi G di chuyển trên SC.Tìm tập hợp giao điểm I của GF và HE.
Bài 9:Cho hình chóp S.ABCD có mặt...
- 3
- 591
- 3
- đề ôn tập toán học kì 2 lớp 11
- đề ôn tập thi học kỳ 2
- đề ôn tập cuối học kì 2 lớp 2
- ôn tập thi học kì 2 lớp 5
- đề ôn tập toán học kì 2 lớp 2
- đề ôn tập toán học kì 2 lớp 7
- on tap thi hoc ki 2 mon sinh lop 11
- đề ôn tập cuối học kì 2 lớp 3
- ôn tập thi học kì 2 toán 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2