... Hoạt động 1: Thử tài bạn Hoạt động 2: Đọc kó – xếp Hoạt động 3: Em làm phóng viên HOẠT ĐỘNG • Một năm có 12 tháng Tháng giêng Tháng tư Tháng ... sống để xuân đâm chồøi nảy lộc e) Làm cho trời xanh cao HOẠT ĐỘNG Xếp ý sau vào bảng cho lời bà ĐấtChuyện bốn mùa: • • • • • a) Cho trái ngọt, hoa thơm b) Làm cho tươi tốt c) Nhắc học sinh ... chồi nảy lộc e) Làm cho trời xanh cao Mùa xuân Mùa hạ b a Mùa thu Mùa đông c, e d Lời bà ĐấtChuyện bốn mùa: • Các cháu người vẻ Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt, hoa thơm Thu làm cho trời...
... bạn hỏi lại câuhỏi sau: “đối với công việc điều làm anh thấy thích thú”? - Loại câuhỏi chặn đầu: đặtcâuhỏi làm cho đối tượng phải thừa nhận vấn đề VD: Các dạng câuhỏi thường gặp: - Câuhỏi ... đầu bạn nên ý ta hỏi gì? Ta nên hỏi Sơ đồ sau giúp bạn hình dung rõ hơn: Hãy lấy câuhỏi bắt buộc phải hỏi làm trọng tâm, sau câu cần hỏi, thời gian đến câu nên hỏi, ý câu nên hỏicâu mang tính ... mà hỏi hoa, cảnh, chim thú… + Thuyết trình thay đặtcâuhỏi Thay hỏicâuhỏi ngắn gọn xúc tích người hỏi lại vòng vo sâu vào vấn đề trả lời cho câu hỏi, làm lãng phí thời gian, làm cho người hỏi...
... đích gì? Khi nên đặtcâu hỏi? Câuhỏithể cách tốt hơn? Tại phải đưa câu hỏi? Sử dụng câuhỏi ngắn hay dài? Các loại câuhỏi Câuhỏi đóng: - “đã… chưa?” - “có… không?” - - Câu trả lời ngắn ... dụng câuhỏi Sử dụng câuhỏi đơn giản, dễ hiểu, xác mặt ngữ pháp, từ ngữ Kịp thời lúc Không hỏi tới tấp, tra hỏi Không sử dụng câuhỏi gắn với quan điểm TVV Không đưa câuhỏi kèm câu ... cảm thấy chuyện xảy ra?” “Anh dự định nói với chị ấy?” Các loại câuhỏi Mặc dù câuhỏi có từ hỏi “vì sao”, “tại sao” câuhỏi mở, mang nhiều tính chất vấn, buộc tội ám rằng, khách hàng làm việc...
... hỡnh thnh, xe s di chuyn mi van khớ nộn x t ngt 2.4.3 C cu lũ xo cht chn Thc hin: Bựi Thanh Bc 11 Lun Thc s K thut Chuyờn ngnh: CN-CTM ống khí nén Van xả Khí nén chốt chặn Xe di chuyển lò xo Tấm ... Do vy, x khớ ng phn lc va p thu c t chuyn ng v va p ca ng khớ vi cht chn ng khớ chuyn ng s kộo theo xe mang ng khớ chuyn ng Mt cht chn c t chn ngang trờn ng chuyn ng ca xe v ng khớ nộn C h thng ... di chuyn n v trớ cht chn lm nộn lũ xo v trớ ú li, tip ú ng khớ s b di chuyn quay tr li v trớ xut phỏt bng mt lũ xo mm, v n v trớ im xut phỏt van khớ li tip tc x C nh vy xe mang ng khớ s c chuyn...
... xuoỏng ủaỏt? ISSAC NEWTON (1642-1727) Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn Chuyn ng ca Mt Trng quanh Trỏi t Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN =>Kờt luõn: Nờu kờt ... = G r (m1, m2 la khụi lng hai võt (kg), r la khoang cỏch gia chung (m) G=6,67.10-11N.m2/kg2 la hng sụ hp dõn) r Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN =>Kờt luõn: II INH LUT ... dung: - Khoang cach gia hai võt rõt ln so vi kich thc cua chung (coi la chõt iờm) Fhd12 Fhd21 m1 01 Fh d21 Fh d12 r 02 m2 Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN II INH LUT VAN VT...
... 0,82 m Tính vận tốc dài vận tốc góc điểm đầu cánh (41,8 rad/s, 34,33 m/s) 11 Một xe đạp chuyểnđộngtròn đường tròn bán kính 100 m Xe chạy vòng hết phút Tính vận tốc vận tốc góc (5,23 m/s; 5,23.10-2 ... máy cách trục bánh xe 0,66 m Xe máy chuyểnđộng thẳng với vận tốc 12 km/h Tính tốc độ dài tốc độ góc điểm vành lốp người ngồi xe ( 3,3 m/s, rad/s) Một đĩa tròn có bán kính 36 cm, quay vòng 0,6 ... xe Khi xe đạp với vận tốc 18 km/h Tìm số vòng quay giây núm bình điện (159,2 vòng/s) 15 Ô tô chuyểnđộng thẳng với vận tốc v = 72 km/h Tính vận tốc góc gia tốc hướng tâm điểm vành bánh xe biết...
... CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢCXÁCĐỊNHBẰNG MÁY LOCAPEX FIVE 26 + CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH XÁCĐỊNH CHIỀU DÀI LÀM VIỆC BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE: 26 + ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢCXÁCĐỊNHBẰNG MÁY ... CDLV ĐƯỢCXÁCĐỊNHBẰNG MÁY LOCAPEX FIVE TRÊN ỐNG TỦY CÓ NAOCL 2,5% LOR CHIỀU DÀI LÀM VIỆC THỰC SỰ ĐƯỢCXÁCĐỊNHBẰNG MÁY LOCAPEX FIVE LXQ: CHIỀU DÀI TRÂM XÁCĐỊNH TRÊN X QUANG LXQR: CHIỀU DÀI LÀM ... CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢCXÁCĐỊNHBẰNG MÁY LOCAPEX FIVE VÀ X QUANG 3.2.1 Kết chiều dài làm việc xácđịnh máy Locapex Five Bảng 3.5 Trung bình chiều dài làm việc (mm) độ lệch chu n xácđịnh máy...
... Một là: bạn xem cố gắng làm cho câuhỏi trở nên đơn giản thường bạn có câu trả lời, Hai là: làm cho câuhỏi đơn giản thường làm cho bạn có câu trả lời hữu ích Ba là: trình trau chu t câuhỏi ... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câuhỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câuhỏi giống câuhỏi bạn theo dòngcâuhỏi để tìm câu trả lời gửi lại câuhỏi ... bạn đặtcâuhỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn: gửi câuhỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở thành lạc đề gửi câuhỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câuhỏikỹ thuật cao cấp ngược lại gửi câu hỏi...
... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câuhỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câuhỏi giống câuhỏi bạn theo dòngcâuhỏi để tìm câu trả lời gửi lại câuhỏi ... cố gắng làm cho gọn lại nhỏ tốt Điều có lợi lý Một là: bạn xem cố gắng làm cho câuhỏi trở nên đơn giản thường bạn có câu trả lời, Hai là: làm cho câuhỏi đơn giản thường làm cho bạn có câu trả ... bạn đặtcâuhỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn: câuhỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở gửi thành lạc đề câuhỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câuhỏikỹ thuật cao gửi cấp ngược lại câu hỏi...
... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câuhỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câuhỏi giống câuhỏi bạn theo dòngcâuhỏi để tìm câu trả lời gửi lại câuhỏi ... bạn đặtcâuhỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn: gửi câuhỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở thành lạc đề gửi câuhỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câuhỏikỹ thuật cao cấp ngược lại gửi câuhỏi chồng ... với câuhỏi bạn Không nên hỏicâuhỏi tập nhà Hãy lược bớt câuhỏi vu vơ Không nên đánh dấu câuhỏi bạn Khẩn cấp, chí khẩn cấp bạn Lịch không thừa mà có hiệu Hãy thông báo kết giải pháp tư vấn Làm...
... kiến thức học sinh cần sử dụng câuhỏi mở Câuhỏi mở dạng câuhỏi có nhiều cách trả lời Khi đặtcâuhỏi mở giáo viên tạo hội cho học sinh chia sẻ ý kiến cá nhân Một số loại câuhỏi mở: + Câuhỏi ... khắc sâu kiến thức phát triển tư cho học sinh 2.2 Một số dạng câuhỏi vận dụng: 2.2.1 Câuhỏi đóng: Câuhỏiđóng dạng câuhỏi có câu trả lời nhất, sai trả lời “có” “không” Câuhỏi sử dụng chủ ... tập xácđịnh hàm số y = + Bắt đầu từ hỏi Không phải câuhỏi bắt đầu cụm từ: “ Em có ý kiến ….?”, dạng câuhỏi khiến câu trả lời học sinh không thẳng vào vấn đề Khi biết xác thông tin cần câu hỏi...
... kiến thức học sinh cần sử dụng câuhỏi mở Câuhỏi mở dạng câuhỏi có nhiều cách trả lời Khi đặtcâuhỏi mở giáo viên tạo hội cho học sinh chia sẻ ý kiến cá nhân Một số loại câuhỏi mở: + Câuhỏi ... khắc sâu kiến thức phát triển tư cho học sinh 2.2 Một số dạng câuhỏi vận dụng: 2.2.1 Câuhỏi đóng: Câuhỏiđóng dạng câuhỏi có câu trả lời nhất, sai trả lời “có” “không” Câuhỏi sử dụng chủ ... từ hỏi Không phải câuhỏi bắt đầu cụm từ: “ Em có ý kiến ….?”, dạng câuhỏi khiến câu trả lời học sinh không thẳng vào vấn đề Khi biết xác thông tin cần câuhỏi giáo viên nên bắt đầu câu hỏi...
... pháp nào? Dựa theo nguyên tắc để ứng viên kết luận cá nhân đó? - Ứng viên có kiểm soát hành vi không? Bằng cách nào? - Nghề nghiệp mà ứng viên cho thích hợp với ( nghĩa sống ứng viên phải làm ... viên có theo đuổi mục đích sống không? Và ứng viên làm để đạt đến mục đích đó? - Theo quan niệm ứng viên, để thành công đời cần phải có đức tính nào? - Những để kích thích lôi ứng viên thiện cảm, ... Có ứng viên có dịp phán xét người không? - Để nhận xét, ứng viên dựa vào tiêu chu n, phương pháp hay nguyên tắc nào? - Để nhận xét cá nhân ứng viên dùng trực giác (bẩm sinh) hay suy luận (khoa...
... cách đặtcâuhỏi Câuhỏi đóng/mở Theo cách trả lời Câuhỏi trực tiếp/gián tiếp Theo định hướng Câuhỏiđịnh hướng Câuhỏi chiến lược 18 Câuhỏiđóng Học viên nắm nội dung? Câu ... 29 Xácđịnh mục đích trước hỏi? 30 Thắng Thua 31 32 Ta chu n bị cách đặtcâu hỏi? 33 Nội dung Mục đích, vai trò, phân loại Những sai lầm đặtcâuhỏi Kỹđặtcâuhỏi hiệu 34 Cách đặtcâuhỏi ... lầm đặtcâuhỏi Kỹđặtcâuhỏi hiệu 26 Những sai lầm đặtcâuhỏi Thuyết trình thay đặtcâuhỏi Để hạ phẩm giá người khác Hỏi nhằm khai thác, điều khiển đối tác Không lắng nghe nghe câu...
... nhỏ kĩ đặtcâuhỏi (6 kĩ nhỏ để hình thành lực đặtcâuhỏi nhận thức theo hệ thống phân loại mức độ câuhỏi Bloom) Câuhỏi “biết” Câuhỏi “hiểu” Câuhỏi “áp dụng” Câuhỏi “phân tích” Câuhỏi “ ... Tránh nhắc lại câuhỏi Tránh tự trả lời câuhỏi 10 Tránh nhắc lại câu trả lời HS Kĩ : Đặtcâuhỏi Dừng lại sau đặtcâuhỏi Mục tiêu : - Tích cực hoá suy nghĩ tất HS - Đưa câuhỏi tốt hơn, hoàn ... HS chưa rõ câu hỏi, GV cần định HS khác nhắc lại câuhỏiCâuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ HS, với nội dung kiến thức học Đối với câuhỏi yêu cầu HS trả lời kiến thức kiến thức phải có...
... 4) Khi đặtcâuhỏi lớp, giáo viên cần lưu ý: · Cần chờ đợi: Sau đặtcâu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước đưa câu trả lời hay đặtcâuhỏi khác Những câuhỏi hay, câuhỏi sâu thường đòi hỏi thời ... giáo viên nên kết hợp đồng thời việc đọc câuhỏi với việc viết lên bảng để tất học sinh nhìn thấy câuhỏi đó, giáo viên phát câuhỏi cho học sinh Đặtcâuhỏi phần quan trọng giảng Chúng hy vọng ... nhận tham gia trả lời câuhỏi cách nhiệt tình học sinh · Hướng dẫn: Trong nhiều trường hợp giáo viên đọc câu hỏi, học sinh nghe nhầm, nghe không rõ hay hiểu nhầm ý câuhỏi việc chờ đợi giáo viên...
... b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối c) Tối mai , anh Đom Đóm lại gác Bài : Tìm phận câu trả lời cho câuhỏi Khi ? a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối...
... đặt trả lời câuhỏi "Khi nào? " Anh Đom đóm lên đèn gác trời tối Anh Đom đóm lên đèn gác nào? Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câuhỏi Khi nào? Bài 2: ... tháng 3) Em học buổi tối lúc a b lúc Thứ năm ngày tháng năm Luyện 2010và câu từ Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câuhỏi "Khi nào? " Khi bạn học? Lan Sáng mai tớ học Hoà ... Hoạt động Đom Đóm Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Nhân hoá Mấy chim hót ríu ran cành Mấy chim hót ríu ran cành Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn cách đặt trả...