0

đặt câu hỏi thế nào là chu kỳ của chuyển động tròn đều chu kỳ được xác định bằng biểu thức nào

Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

Tiểu học

... Hoạt động 1: Thử tài bạn Hoạt động 2: Đọc kó – xếp Hoạt động 3: Em làm phóng viên  HOẠT ĐỘNG • Một năm có 12 tháng Tháng giêng Tháng tư Tháng ... sống để xuân đâm chồøi nảy lộc e) Làm cho trời xanh cao  HOẠT ĐỘNG  Xếp ý sau vào bảng cho lời bà Đất Chuyện bốn mùa: • • • • • a) Cho trái ngọt, hoa thơm b) Làm cho tươi tốt c) Nhắc học sinh ... chồi nảy lộc e) Làm cho trời xanh cao Mùa xuân Mùa hạ b a Mùa thu Mùa đông c, e d Lời bà Đất Chuyện bốn mùa: • Các cháu người vẻ Xuân làm cho tươi tốt Hạ cho trái ngọt, hoa thơm Thu làm cho trời...
  • 11
  • 1,557
  • 5
Đề cương kỹ năng đặt câu hỏi trong kinh doanh môn kỹ năng giao tiếp và thuyết trình HVNH

Đề cương kỹ năng đặt câu hỏi trong kinh doanh môn kỹ năng giao tiếp và thuyết trình HVNH

Ngân hàng - Tín dụng

... bạn hỏi lại câu hỏi sau: “đối với công việc điều làm anh thấy thích thú”? - Loại câu hỏi chặn đầu: đặt câu hỏi làm cho đối tượng phải thừa nhận vấn đề VD: Các dạng câu hỏi thường gặp: - Câu hỏi ... đầu bạn nên ý ta hỏi gì? Ta nên hỏi Sơ đồ sau giúp bạn hình dung rõ hơn: Hãy lấy câu hỏi bắt buộc phải hỏi làm trọng tâm, sau câu cần hỏi, thời gian đến câu nên hỏi, ý câu nên hỏi câu mang tính ... mà hỏi hoa, cảnh, chim thú… + Thuyết trình thay đặt câu hỏi Thay hỏi câu hỏi ngắn gọn xúc tích người hỏi lại vòng vo sâu vào vấn đề trả lời cho câu hỏi, làm lãng phí thời gian, làm cho người hỏi...
  • 5
  • 4,781
  • 68
Đặt câu hỏi trong tham vấn slide kỹ năng

Đặt câu hỏi trong tham vấn slide kỹ năng

Kỹ năng thuyết trình

... đích gì? Khi nên đặt câu hỏi? Câu hỏi thể cách tốt hơn? Tại phải đưa câu hỏi? Sử dụng câu hỏi ngắn hay dài? Các loại câu hỏiCâu hỏi đóng: - “đã… chưa?” - “có… không?” - - Câu trả lời ngắn ... dụng câu hỏi  Sử dụng câu hỏi đơn giản, dễ hiểu, xác mặt ngữ pháp, từ ngữ  Kịp thời lúc  Không hỏi tới tấp, tra hỏi  Không sử dụng câu hỏi gắn với quan điểm TVV  Không đưa câu hỏi kèm câu ... cảm thấy chuyện xảy ra?” “Anh dự định nói với chị ấy?” Các loại câu hỏi   Mặc dù câu hỏi có từ hỏi “vì sao”, “tại sao” câu hỏi mở, mang nhiều tính chất vấn, buộc tội ám rằng, khách hàng làm việc...
  • 11
  • 1,210
  • 9
Một cơ cấu rung   va đập dùng khí nén có thể sử dụng cho các máy chuyển động theo phương ngang đã được cải tiến, thiết kế mới, chế tạo

Một cơ cấu rung va đập dùng khí nén có thể sử dụng cho các máy chuyển động theo phương ngang đã được cải tiến, thiết kế mới, chế tạo

Kỹ thuật

... hỡnh thnh, xe s di chuyn mi van khớ nộn x t ngt 2.4.3 C cu lũ xo cht chn Thc hin: Bựi Thanh Bc 11 Lun Thc s K thut Chuyờn ngnh: CN-CTM ống khí nén Van xả Khí nén chốt chặn Xe di chuyển lò xo Tấm ... Do vy, x khớ ng phn lc va p thu c t chuyn ng v va p ca ng khớ vi cht chn ng khớ chuyn ng s kộo theo xe mang ng khớ chuyn ng Mt cht chn c t chn ngang trờn ng chuyn ng ca xe v ng khớ nộn C h thng ... di chuyn n v trớ cht chn lm nộn lũ xo v trớ ú li, tip ú ng khớ s b di chuyn quay tr li v trớ xut phỏt bng mt lũ xo mm, v n v trớ im xut phỏt van khớ li tip tc x C nh vy xe mang ng khớ s c chuyn...
  • 30
  • 477
  • 0
Bài soạn ô chữ bài chuyển động tròn đều

Bài soạn ô chữ bài chuyển động tròn đều

Vật lý

... xuoỏng ủaỏt? ISSAC NEWTON (1642-1727) Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn Chuyn ng ca Mt Trng quanh Trỏi t Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN =>Kờt luõn: Nờu kờt ... = G r (m1, m2 la khụi lng hai võt (kg), r la khoang cỏch gia chung (m) G=6,67.10-11N.m2/kg2 la hng sụ hp dõn) r Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN =>Kờt luõn: II INH LUT ... dung: - Khoang cach gia hai võt rõt ln so vi kich thc cua chung (coi la chõt iờm) Fhd12 Fhd21 m1 01 Fh d21 Fh d12 r 02 m2 Tiết 19 lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn I LC HP DN II INH LUT VAN VT...
  • 11
  • 418
  • 0
CHU DE 4  CHUYEN DONG TRON DEU

CHU DE 4 CHUYEN DONG TRON DEU

Vật lý

... 0,82 m Tính vận tốc dài vận tốc góc điểm đầu cánh (41,8 rad/s, 34,33 m/s) 11 Một xe đạp chuyển động tròn đường tròn bán kính 100 m Xe chạy vòng hết phút Tính vận tốc vận tốc góc (5,23 m/s; 5,23.10-2 ... máy cách trục bánh xe 0,66 m Xe máy chuyển động thẳng với vận tốc 12 km/h Tính tốc độ dài tốc độ góc điểm vành lốp người ngồi xe ( 3,3 m/s, rad/s) Một đĩa tròn có bán kính 36 cm, quay vòng 0,6 ... xe Khi xe đạp với vận tốc 18 km/h Tìm số vòng quay giây núm bình điện (159,2 vòng/s) 15 Ô tô chuyển động thẳng với vận tốc v = 72 km/h Tính vận tốc góc gia tốc hướng tâm điểm vành bánh xe biết...
  • 2
  • 611
  • 0
Nghiên cứu chiều dài làm việc được xác định bằng máy định vị chóp thế hệ thứ năm trong điều trị nội nha

Nghiên cứu chiều dài làm việc được xác định bằng máy định vị chóp thế hệ thứ năm trong điều trị nội nha

Y khoa - Dược

... CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢC XÁC ĐỊNH BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE 26 + CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH XÁC ĐỊNH CHIỀU DÀI LÀM VIỆC BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE: 26 + ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢC XÁC ĐỊNH BẰNG MÁY ... CDLV ĐƯỢC XÁC ĐỊNH BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE TRÊN ỐNG TỦY CÓ NAOCL 2,5% LOR CHIỀU DÀI LÀM VIỆC THỰC SỰ ĐƯỢC XÁC ĐỊNH BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE LXQ: CHIỀU DÀI TRÂM XÁC ĐỊNH TRÊN X QUANG LXQR: CHIỀU DÀI LÀM ... CHIỀU DÀI LÀM VIỆC ĐƯỢC XÁC ĐỊNH BẰNG MÁY LOCAPEX FIVE VÀ X QUANG 3.2.1 Kết chiều dài làm việc xác định máy Locapex Five Bảng 3.5 Trung bình chiều dài làm việc (mm) độ lệch chu n xác định máy...
  • 44
  • 1,295
  • 16
Làm thế nào để đặt câu hỏi thông minh

Làm thế nào để đặt câu hỏi thông minh

Kỹ năng phỏng vấn

... Một là: bạn xem cố gắng làm cho câu hỏi trở nên đơn giản thường bạn có câu trả lời, Hai là: làm cho câu hỏi đơn giản thường làm cho bạn có câu trả lời hữu ích Ba là: trình trau chu t câu hỏi ... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câu hỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câu hỏi giống câu hỏi bạn theo dòng câu hỏi để tìm câu trả lời gửi lại câu hỏi ... bạn đặt câu hỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn: gửi câu hỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở thành lạc đề gửi câu hỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câu hỏi kỹ thuật cao cấp ngược lại gửi câu hỏi...
  • 29
  • 525
  • 1
Làm thế nào Để Đặt câu hỏi thông minh

Làm thế nào Để Đặt câu hỏi thông minh

Tư liệu khác

... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câu hỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câu hỏi giống câu hỏi bạn theo dòng câu hỏi để tìm câu trả lời gửi lại câu hỏi ... cố gắng làm cho gọn lại nhỏ tốt Điều có lợi lý Một là: bạn xem cố gắng làm cho câu hỏi trở nên đơn giản thường bạn có câu trả lời, Hai là: làm cho câu hỏi đơn giản thường làm cho bạn có câu trả ... bạn đặt câu hỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn:  câu hỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở gửi thành lạc đề  câu hỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câu hỏi kỹ thuật cao gửi cấp ngược lại  câu hỏi...
  • 29
  • 741
  • 8
LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐẶT CÂU HỎI THÔNG MINH

LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐẶT CÂU HỎI THÔNG MINH

Kỹ năng giao tiếp

... lưu câu hỏi, nơi mà tiêu đề Hãy làm cho tiêu đề bạn mô tả câu hỏi bạn tốt đến mức mà người sau tìm kiếm hồ sơ lưu cho câu hỏi giống câu hỏi bạn theo dòng câu hỏi để tìm câu trả lời gửi lại câu hỏi ... bạn đặt câu hỏi Bạn phớt lờ bị đối xử đồ bỏ bạn: gửi câu hỏi bạn lên diễn đàn nơi mà trở thành lạc đề gửi câu hỏi lên diễn đàn nơi mà dành cho câu hỏi kỹ thuật cao cấp ngược lại gửi câu hỏi chồng ... với câu hỏi bạn Không nên hỏi câu hỏi tập nhà Hãy lược bớt câu hỏi vu vơ Không nên đánh dấu câu hỏi bạn Khẩn cấp, chí khẩn cấp bạn Lịch không thừa mà có hiệu Hãy thông báo kết giải pháp tư vấn Làm...
  • 116
  • 710
  • 2
skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt

skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt

Giáo dục học

... kiến thức học sinh cần sử dụng câu hỏi mở Câu hỏi mở dạng câu hỏi có nhiều cách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo hội cho học sinh chia sẻ ý kiến cá nhân Một số loại câu hỏi mở: + Câu hỏi ... khắc sâu kiến thức phát triển tư cho học sinh 2.2 Một số dạng câu hỏi vận dụng: 2.2.1 Câu hỏi đóng: Câu hỏi đóng dạng câu hỏicâu trả lời nhất, sai trả lời “có” “không” Câu hỏi sử dụng chủ ... tập xác định hàm số y = + Bắt đầu từ hỏi Không phải câu hỏi bắt đầu cụm từ: “ Em có ý kiến ….?”, dạng câu hỏi khiến câu trả lời học sinh không thẳng vào vấn đề Khi biết xác thông tin cần câu hỏi...
  • 20
  • 3,852
  • 3
Dạy học tích cực” là “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

Dạy học tích cực” “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

Toán học

... kiến thức học sinh cần sử dụng câu hỏi mở Câu hỏi mở dạng câu hỏi có nhiều cách trả lời Khi đặt câu hỏi mở giáo viên tạo hội cho học sinh chia sẻ ý kiến cá nhân Một số loại câu hỏi mở: + Câu hỏi ... khắc sâu kiến thức phát triển tư cho học sinh 2.2 Một số dạng câu hỏi vận dụng: 2.2.1 Câu hỏi đóng: Câu hỏi đóng dạng câu hỏicâu trả lời nhất, sai trả lời “có” “không” Câu hỏi sử dụng chủ ... từ hỏi Không phải câu hỏi bắt đầu cụm từ: “ Em có ý kiến ….?”, dạng câu hỏi khiến câu trả lời học sinh không thẳng vào vấn đề Khi biết xác thông tin cần câu hỏi giáo viên nên bắt đầu câu hỏi...
  • 30
  • 1,217
  • 2
ĐẶT câu hỏi NHƯ THẾ nào TRONG PHỎNG vấn

ĐẶT câu hỏi NHƯ THẾ nào TRONG PHỎNG vấn

Kỹ năng phỏng vấn

... pháp nào? Dựa theo nguyên tắc để ứng viên kết luận cá nhân đó? - Ứng viên có kiểm soát hành vi không? Bằng cách nào? - Nghề nghiệp mà ứng viên cho thích hợp với ( nghĩa sống ứng viên phải làm ... viên có theo đuổi mục đích sống không? Và ứng viên làm để đạt đến mục đích đó? - Theo quan niệm ứng viên, để thành công đời cần phải có đức tính nào? - Những để kích thích lôi ứng viên thiện cảm, ... Có ứng viên có dịp phán xét người không? - Để nhận xét, ứng viên dựa vào tiêu chu n, phương pháp hay nguyên tắc nào? - Để nhận xét cá nhân ứng viên dùng trực giác (bẩm sinh) hay suy luận (khoa...
  • 3
  • 217
  • 0
Kỹ năng đặt câu hỏi

Kỹ năng đặt câu hỏi

Kỹ năng tư duy

... cách đặt câu hỏiCâu hỏi đóng/mở  Theo cách trả lời  Câu hỏi trực tiếp/gián tiếp  Theo định hướng  Câu hỏi định hướng  Câu hỏi chiến lược 18 Câu hỏi đóng  Học viên nắm nội dung?  Câu ... 29 Xác định mục đích trước hỏi? 30 Thắng Thua 31 32 Ta chu n bị cách đặt câu hỏi? 33 Nội dung  Mục đích, vai trò, phân loại  Những sai lầm đặt câu hỏiKỹ đặt câu hỏi hiệu 34 Cách đặt câu hỏi ... lầm đặt câu hỏiKỹ đặt câu hỏi hiệu 26 Những sai lầm đặt câu hỏi  Thuyết trình thay đặt câu hỏi  Để hạ phẩm giá người khác  Hỏi nhằm khai thác, điều khiển đối tác  Không lắng nghe nghe câu...
  • 78
  • 4,216
  • 60
Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Toán học

... nhỏ kĩ đặt câu hỏi (6 kĩ nhỏ để hình thành lực đặt câu hỏi nhận thức theo hệ thống phân loại mức độ câu hỏi Bloom) Câu hỏi “biết” Câu hỏi “hiểu” Câu hỏi “áp dụng” Câu hỏi “phân tích” Câu hỏi “ ... Tránh nhắc lại câu hỏi Tránh tự trả lời câu hỏi 10 Tránh nhắc lại câu trả lời HS   Kĩ : Đặt câu hỏi Dừng lại sau đặt câu hỏi Mục tiêu : - Tích cực hoá suy nghĩ tất HS - Đưa câu hỏi tốt hơn, hoàn ... HS chưa rõ câu hỏi, GV cần định HS khác nhắc lại câu hỏi Câu hỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ HS, với nội dung kiến thức học Đối với câu hỏi yêu cầu HS trả lời kiến thức kiến thức phải có...
  • 26
  • 873
  • 3
Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

Tư liệu khác

... 4) Khi đặt câu hỏi lớp, giáo viên cần lưu ý: · Cần chờ đợi: Sau đặt câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước đưa câu trả lời hay đặt câu hỏi khác Những câu hỏi hay, câu hỏi sâu thường đòi hỏi thời ... giáo viên nên kết hợp đồng thời việc đọc câu hỏi với việc viết lên bảng để tất học sinh nhìn thấy câu hỏi đó, giáo viên phát câu hỏi cho học sinh Đặt câu hỏi phần quan trọng giảng Chúng hy vọng ... nhận tham gia trả lời câu hỏi cách nhiệt tình học sinh · Hướng dẫn: Trong nhiều trường hợp giáo viên đọc câu hỏi, học sinh nghe nhầm, nghe không rõ hay hiểu nhầm ý câu hỏi việc chờ đợi giáo viên...
  • 2
  • 1,775
  • 4
bài : Nhân hóa . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào

bài : Nhân hóa . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào

Tư liệu khác

... b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối c) Tối mai , anh Đom Đóm lại gác Bài : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi ? a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối...
  • 9
  • 2,512
  • 15
LTVC-t19- Nhan hoa. on cach dat va tra loi cau hoi Khi nao

LTVC-t19- Nhan hoa. on cach dat va tra loi cau hoi Khi nao

Tư liệu khác

... đặt trả lời câu hỏi "Khi nào? " Anh Đom đóm lên đèn gác trời tối Anh Đom đóm lên đèn gác nào? Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào? Bài 2: ... tháng 3) Em học buổi tối lúc a b lúc Thứ năm ngày tháng năm Luyện 2010và câu từ Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi "Khi nào? " Khi bạn học? Lan Sáng mai tớ học Hoà ... Hoạt động Đom Đóm Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Nhân hoá Mấy chim hót ríu ran cành Mấy chim hót ríu ran cành Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn cách đặt trả...
  • 8
  • 1,182
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25