... họcVietNamcóserotypgâybệnh thờng găpDođểphòngbệnhchoGS ,hiện VX đợc SXchứađủchủngXK này: L.bataviae L.canicola L gripotyphosa L.icterohaemorhagiae L mitis L.pomona I .Đặc tính ... GS chết nhiều tốn phòng chống bệnh VN bệnhcó tất vùng miền gõy nhiều thiệt hại S phõn b bnh xon khun Phn III I .Đặc tínhsinhhọc Trên giới có 12 serotyp L phổ biến gâybệnhcho ĐV nên chẩn ... : KN XK phức tạp ,XK có loại KN : KN KN phụ KN typ XK mang tínhđặc hiệu thân nhng lại KN phụ typ XK khác, nên dễgây phản ứng chéo đặc điểm cần ý xét ngiệm huyết học Sức đề kháng: XKcó sức...
... tổng kết, rút học từ việc cho hình thành tập đoàn kinh tế để phép dùng vốn Nhà nước kinh doanh tay trái (nhất kinh doanh ngành nghề không thực phục vụ cho nhiệm vụ kinh doanh mà nên cho thành lập ... 953 tỉ đồng, tăng trưởng 6, 8% so với năm 2009 Cơ cấu tỉ doanh thu, hoạt động kinh doanh bảo hiểm hoạt động kinh doanh nòng cốt chiếm 66 % tổng doanh thu hợp Tỉ trọng có giảm so với mức tỉ trọng ... nhu cầu vốn cho doanh nghiệp Tuy nhiên có nhiều hạn chế bất cập hoạt động Tập đoàn, tổng công ty có số vốn đầu tư nói chưa vượt tỷ lệ đầu tư ngành tổng vốn doanh nghiệp mà Chính phủ cho phép (30%),...
... sống Sống Sống dới nớc Bay lợn chúng? cạn không Trong số vật trên, vật có hại? Con vật có ích? Em cần làm để bảo vệ vật có ích? Trò chơi Th t ngy thỏng nm 2010 T NHIấN V X HI LOI VT SNG U ? ... dới nớc loài vật ? Hoạt động Làm việc với sách giáo khoa Th ba ngy 16 thỏng nm 2010 T NHIấN V X HI LOI VT SNG U ? Hỡnh no cho bit : Loi vt sng trờn mt t? Loi vt sng di nc? Loi vt bay ln trờn ... em biết Th ba ngy 16 thỏng nm 2010 T NHIấN V X HI LOI VT SNG U ? Th t ngy thỏng nm 2010 T NHIấN V X HI LOI VT SNG U ? Quan sát tranh viết tên vật nơi sống chúng vào phiếu học tập Vậy loài vật...
... trường lúc bạn họcsinh nghỉ hè Câu hỏi 2: Trong hai khổ thơ đầu có dấu câu, dấu ? Có hai dấu câu:Một dấu chấm dấu chấm hỏi Câu hỏi 3: Có chữ phải viết hoa, phải viết hoa hoa? Có chín chữ phải ... Nghe- viết: Cái trống trường Phân biệt :i/iê, en/eng, l/n • I Kiễm tra cũ: – Em viết chữ (tiếng) có âm vần ia ya Trả lời: chia quà, đêm khuya, tia nắng, mía Chính tả Bài: Nghe- viết: Cái trống...
... mà có e, ê, i đứng trước + Viết c đứng sau vần mà có a, ă, â, o, ô, ơ, u, đứng trước Bài (b) Điền vào chỗ trống nghỉ hay nghĩ ? - học nghỉ nghĩ - lo - ngơi nghỉ nghĩ - ngẫm - Giúp họcsinh ... tháng Ngày Quốc tế Thiếu nhi Còn ngày tháng 10 lấy làm Ngày Quốc tế Người cao tuổi + Bài tả có câu? + Có câu Ngày tháng năm Ngày Quốc tế Phụ nữ Ngày tháng Ngày Quốc tế Lao động Ngày tháng Ngày ... Môn: Chính tả (Tập chép) Bài: Ngày lễ * Hoạt động Bài mới: - Giúp họcsinhnắm nội dung nhận xét: - Mời lớp theo dõi thầy đọc tả: Ngày tháng năm Ngày Quốc tế Phụ nữ...
... văn hoàn thành tại: Khoa Hóa học – Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn: PGS TS Nguyễn Hùng Huy Phản biện 1: PGS TS Trịnh Ngọc Châu Phản biện 2: PGS TS Đào Quốc ... Thạc sĩ họp tại: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội Vào hồi 10 00 ngày 07 tháng 01 năm 20 16 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia ... (y) 1 560 (m) 760 (m) PrMn2L2 - 2974 (y), 2934 (y) 1 560 (m) 758 (m) NdMn2L2 - 2974 (y), 2933 (y) 1585 (m) 758 (m) GdMn2L2 - 2974 (y), 2933 (y) 1 568 (m) 760 (m) DyMn2L2 - 29 76 (y), 2852 (y) 1 564 (m)...
... dụng tính chất định thức, biến đổi, khai triển định thức theo dòng theo cột để biểu diễn định thức cần tính qua định thức cấp bé có dạng Từ ta nhận công thức truy hồi Sử dụng công thức truy hồi tính ... , để suy định thức cần tính Ví dụ 2.1: Tính định thức Dn = + a1 b a1 b a2 b 1 + a2 b an b an b a1 bn a2 bn + an b n Bài giải: Sử dụng tính chất 2.4, tách định thức theo cột n, ta có: ... khai triển định thức sau theo cột (1) ta có công thức: Dn = (a + b)Dn−1 − abDn−2 với n (∗) Do đó: Dn − aDn−1 = b(Dn−1 − aDn−2 ) Công thức với n nên ta có Dn − aDn−1 = b(Dn−1 − aDn−2 ) = b2 (Dn−2...