... chức điềukhiển phức tạp luật điềukhiển PI, PID − − 2.2 ĐặcđiểmhệthốngđiềukhiểndùngPLC Sự đời hệđiềukhiểnPLC làm thay đổi hẳn hệthốngđiềukhiển quan niệm thiết kế chúng, hệđiềukhiển ... sổ hệthống phần tử trung tâm hệ Nó phần tử SCADA hệthống PCS Siemens 1.4 Các cấu hình hệthống bản: WinCC hỗ trợ cấu hình hệthống từ thấp đến cao, ví dụ cấu sau: - Hệthốngđiềukhiểndùng ... So sánh điềukhiểnPLC với điềukhiển rơle Có thể so sánh hệdiềukhiển rơle hệđiềukhiểnPLC sau : • Hệ rơle : Nhiều phận chuẩn hóa Ít nhạy cảm với nhiễu Kinh tế với hệthống nhỏ...
... dùng toán tử chấm “.” dùng toán tử “->” biến trỏ Tin học đại cương Ví dụ: HOCSINH hs; hs.sHoTen=“Phúc Khang An”; hs.nToan=10; hs.nVan = 7; hs.fDTB = (hs.nToan + hs.nVan)/ 2.0; Không nên dùng ... thước nitems* size bytes Tin học đại cương void *calloc(size_t nitems, size_t size); Hàm realloc điều chỉnh lại vùng nhớ cấp phát block, với kích thước size bytes void *realloc(void* block, size_t ... Tin học đại cương Kiểm tra cấp phát thành công thực thao tác tiếp (như mảng): if(a!=NULL) { // dùng mảng cho a[0], a[1], … ………… free(a); } Tin học đại cương BỘ NHỚ ĐỘNG VÀ MẢNG CHIỀU a = (int...
... SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC CẤU TRÚC ĐIỀUKHIỂN VÀ CÁC KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan điểm hoạt động phương pháp dạy học Dạy học trình điềukhiển hoạt động học sinh nhằm đạt ... biến đổi thông tin, đưa thông tin điều phối Học sinh thực chức hoạt động 1.1.2 Tư đặcđiểm tư Tư Tư trình tâm lý phản ánh thuộc tính chất, mối liên hệ quan hệ bên có tính quy luật vật tượng thực ... trúc rẽ nhánh: điềukhiển chọn thực không thực công việc phù hợp với điều kiện xảy Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh, Pascal dùng câu lệnh IF …THEN gồm hai dạng sau: * Dạng thiếu: If Then...
... nắn hớng dẫn giáo viên để phát chất vấn đề Họ tên Ngày sinh Giới tính Điểm Tin Điểm Toán Điểm Lí Điểm Hóa Điểm Văn Điểm Sử Điểm Địa Nguyễn Thị Minh Huệ 12/12/1990 Nữ 10 8 Dơng Trúc Lâm 2/1/1990 ... biểu thức điều kiện để điềukhiển thực lặp câu lệnh đơn ghép Cú pháp: While ; Câu lệnh viết sau từ khoá đợc thực biểu thức điều kiện nhận giá trị true Biểu thức điều kiện ... 1.1.1 Quan điểm hoạt động phơng pháp dạy học 1.1.2 T đặcđiểm t 1.1.2.1 T duy7 1.1.2.2 Đặcđiểm t 1.2 Khái niệm thuật toán 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Các đặc trng thuật...
... học Vinh thực bớc thuật toán, cách điềukhiển cấu trúc rẽ nhánh hay Với giới mô thay đổi thông số, tốc độ, hoạt động hệ thống, nh đơn giản hoá hay phức tạp hệthống cách tuỳ ý Các kết thu đợc hoàn ... mô phỏng, đợc hiểu làm giàu có mục đích với mô hình hệthống Mô giúp ích cho việc quan sát thao tác dãy lệnh, trình điều kiện khác Do đặcđiểm cấu trúc lệnh, mức độ tích cực hoạt động độc lập ... lý tính toán mối quan hệ đại lợng vật lý có mặt bớc thuật toán 1.2.3 Mô trình Trong dạy học Tin học, phần mềm mô tạo điều kiện cho học sinh nghiên cứu cách gián tiếp hệthống sơ đồ khối tợng...
... Việc thực truy vấn ba bảng hệthống phân cấp chứng tỏ bảng ENGINEER SALESPERSON kế thừa cột siêu bảng chúng (EMP), bao gồm cột trình định tên đối tượng (OID) Liệt kê Hệthống phân cấp bảng định ... liệu (Liệt kê 3) Siêu bảng hệthống phân cấp bảng nhỏ đặt tên EMP Tiếp tục sáng tạo theo trí tưởng tượng, đặt tên cho cột trình định tên đối tượng OID rõ giá trị người dùng tạo Sau giá trị cột ... cột CLIENT_ID cột định tên hệthống tạo ra; CLIENT_LNAME CLIENT_FNAME chứa tương ứng họ tên khách; ADDRESS cột kiểu liệu có cấu trúc kiểu Address_t (qui ước thường dùng đặt tên cho kiểu liệu...
... tính Các kiểu liệu thao tác Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C Các thành phần kiểu liệu Các lệnh điềukhiển vòng lặp Hàm Lớp lưu trữ biến - Sự chuyển kiểu Mảng Pointer Tài liệu tham khảo Tài liệu:...
... gọi siêu kiểu Một phân cấp kiểu tập kiểu liệu dựa siêu kiểu; siêu kiểu ưu việt hệthống phân cấp gọi kiểu gốc hệthống phân cấp Hãy sử dụng câu lệnh CREATE TYPE để tạo kiểu liệu có cấu trúc, sử ... Việc thực truy vấn ba bảng hệthống phân cấp chứng tỏ bảng ENGINEER SALESPERSON kế thừa cột siêu bảng chúng (EMP), bao gồm cột trình định tên đối tượng (OID) Liệt kê Hệthống phân cấp bảng định ... liệu (Liệt kê 3) Siêu bảng hệthống phân cấp bảng nhỏ đặt tên EMP Tiếp tục sáng tạo theo trí tưởng tượng, đặt tên cho cột trình định tên đối tượng OID rõ giá trị người dùng tạo Sau giá trị cột...
... tính để điềukhiển robot Trong kinh doanh: • Hệthống quản trị kinh doanh: Ứng dụng kinh điển máy tính chạy hệthống quản trị doanh nghiệp ngày tin học hóa • Hệthống đặt vé máy bay: Hệthống ... án: Hệthống bệnh án tin học hóa kiểm soát Điểu có nghĩa bác sĩ nơi truy cập ghi y tế từ vị trí khác Kết kiểm tra gửi thư điện tử nhanh • Hệthốngđiềukhiển cấp cứu: Việc cấp cứu thường điềukhiển ... khả hình thức tổ chức dạy học truyền thống Về góc độ đó, lực người thầy thể qua hệthống định hướng giúp HS phát giải vấn đề thông qua hệthống câu hỏi Hệthống câu hỏi người thầy phải đáp ứng...
... hay cá c số hạ ng thê m o c í t, ước lượng bằ ng cá ch dùng kỹ thuậ t trê n Mặ c dù vậ y, nê n ý quan hệ truy hồi dường tương tự với quan hệ đ biế t lạ i khó giả i rấ t nhiề u VII giải phương ... nh đặ c trưng Chúng dùng cá ch giả i nà y để viế t chương trì nh giả i tự động phương trì nh truy hồi a) Ta xé t phương trì nh truy hồi thuầ n nhấ t tuyế n tí nh với cá c hệ số không đổi sau ... dụng ng truy hồi tn = 2tn-1 + n+ 2n với to = ta tí nh t1, t2 t3 từ xá c đị nh cá c hệ số c1, c2, c3 c4 qua hệ sau: c1 + c = n=0 c1 + c2 + 2c3 + 2c4 = n=1 c1 + 2c2 + 4c3 + 8c4 = 12 n=2 c1 + 3c2...
... diễn điểmhệ tọa độ 0xy Hãy viết hàm thực công việc sau: Tìm điểm đối xứng qua tung độ, hoành độ, toạđộ tâm Hãy tính tổng, hiệu, tích hai điểm mặt phẳng toạđộ 0xy Tính khoảng cách hai điểm Cho ... -Tên -Năm sinh -Điểm toán, lý, hoá, điểm trung bình Viết chương trình thực công việc sau: Nhập danh sách sinh viên cho lớp học Xuất danh sách sinh viên hình Tìm sinh viên có điểm trung bình cao ... bình cao Sắp xếp danh sách lớp theo thứ tự tăng dần điểm trung bình Sắp xếp danh sách lớp theo thứ tự giảm dần điểm toán Tìm kiếm in sinh viên có điểm trung bình lớn môn Tìm sinh viên có tuổi lớn...
... Nhược điểm phương pháp cất liệu dạng văn số ô nhớ chiếm nhiều Ví dụ NhietDo 1656, dùng mã Integer luôn byte, dùng mã kí tự byte chứa kí tự '1' '6' '5' '6' Song nhược điểm phụ Tuy nhiên nên dùng ... Chúng nhận dạng để ngăn cách hai dãy kí tự tuơng ứng với hai dòng khác Dấu CR LF máy in dùng làm kí tử điềukhiển việc xuống đầu dòng Ví dụ : đoạn văn sau : vi du van ban 1234 het hiểu máy chứa ... nhập Còn đĩa mềm, đĩa cứng loại nhớ tạo tệp truy nhập trực tiếp đầu từ ghi đọc điềukhiển đặt vào chỗ đĩa vào thời điểm Bạn so sánh băng từ ghi nhạc (bắt buộc truy nhập tuần tự) với đĩa hát (có...
... mảng có kích thước thay đổi, ưu điểm mảng động giúp ta tiết kiệm tài nguyên hệthống Ta sử dụng mảng có kích thước lớn thời gian xoá bỏ để trả lại vùng nhớ cho hệthống - Khai báo mảng động cách ... thuộc hệ thập phân Kiểu Byte Kiểu người dùng định nghĩa Kiểu mảng Một số ý dùng biến kiểu Variant: - Nếu muốn thi hành hàm toán học, Variant phải chứa giá trị kiểu số - Nếu muốn nối chuỗi, dùng ... kiểu Variant chứa kiểu liệu kể kiểu mảng, kiểu người dùng định nghĩa ngoại trừ kiểu chuỗi có độ dài cố định Biến kiểu Variant nhận giá trị đặc biệt Empty, Nothing, Error, Null Ta xác định kiểu...
... phóng Ưu điểm Ưu điểm cấp phát tĩnh người lập trình dễ sử dụng, cụ thể người lập trình cần khai báo biến, chương trình dịch tự động cấp phát sau tự động giải phóng Nhược điểm Nhược điểm cấp phát ... Người lập trình sử dụng ô nhớ cấp phát thông qua biến trỏ Ưu điểm Ưu điểm bật cấp phát động sử dụng nhớ cách tối ưu Nhược điểm Nhược điểm cấp phát động tên, có nhiều tên biến trỏ tham chiếu đến ... mode READ tập tin phải chắn tồn Hệdiều hành cung cấp đặc tính tập tin, cấp phát ô nhớ cần thiết cho vùng nhớ đệm đặt trỏ tập tin vào phần tử Nếu mode WRITE hệđiều hành tạo tập tin rỗng, tập...
... c tình dùng l nh truy nh p ng u nhiên Seek( ) máy s báo l i: Error 63: Invalid File Type Sau ti n hành m t p tr t p s ñư c ñ t t i dòng ñ u, Cách th c mà Pascal dùng ñ ñ c d li u sau: dùng th ... i ñây c p th t c dùng ñ m t p ñã t n t i, chu n b cho vi c ñ c d li u t t p thi t b ngoài: Assign(bien_tep, ten_tep); Reset(bien_tep); c Ghi d li u vào t p Sau ñã m t p có th dùng th t c Write ... cho th y ghi ho c ñ c d li u vào t p có ki u luôn ph i dùng ñ n bi n có ki u vói bi n t p ðo n chương trình i:=33; seek(bt,3); write(bt,i); dùng ñ ghi vào ph n t th giá tr m i b ng 33 N u vi t...
... NGHIP TRNG I HC VINH Vinh - 2011 SV: NGUYN TH THèN LP 48A - CNTT trờng đại học vinh khoa công nghệ thông tin - - Một vài phơng pháp hỗ trợ việc rèn luyện kỹ thực hành pascal dạy chơng kiểu...
... dung trọng tâm Khai báo,tham chiếu mảng chiều,mảng hai chiều Sử dụng mảng chiều, mảng chiều Điểm khó học Phân biệt kiểu liệu phần tử kiểu liệu số Tiến trình dạy học(tiết 1) • • • • Hoạt ... 500) Khai báo mảng chiều dãy số Truy xuất phần tử 1,100,250 mảng Cách duyệt tất phần tử mảng. (dùng vòng lặp for) Input: số nguyên N(N
... Vinh SVTH: Trần Thị Minh Thu Hoạt động học tập hoạt động đặc thù người, điềukhiển mục đích tự giác Mỗi giai đoạn hoạt động học tập có đặcđiểm riêng, khác tính chất nội dung Hoạt động học tập HS ... lớp như: thảo luận theo tổ, theo bàn, theo cặp ngồi gần nhau; lấy điểm mạnh HS để điều chỉnh điểm yếu HS khác Điều có nhiều ưu điểm so với tác dụng thầy giáo: có tính thuyết phục, nêu gương, tính ... cực Thống với quan điểm đổi đánh việc kiểm tra, đánh giá hướng vào việc bám sát mục tiêu bài, chương mục tiêu giáo dục môn học lớp cấp Các câu hỏi tập đo mức độ thực mục tiêu xác định Hệ thống...