0

đặc điểm của một số phương pháp giảng dạy

Một số phương pháp giảng dạy học phần công pháp quốc tế

Một số phương pháp giảng dạy học phần công pháp quốc tế

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tất năm phương pháp nêu, đặc biệt phương pháp hỏi đáp theo phong cách Socrates, đóng vai hay phiên tòa giả định Một số kiến nghị nhằm áp dụng có hiệu phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc ... Nguyễn Bá Diến (2006), Một số vấn đề phương pháp giảng dạy luật Việt Nam xu hội nhập quốc tế, Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số [5] Trịnh Hải Yến (2007), Phương pháp giảng dạy đại môn Luật quốc ... phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Các phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế bao gồm phương pháp sử...
  • 9
  • 1,006
  • 8
GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CẢI TIẾN GIÚP SINH VIÊN HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG VÀ TRẢI NGHIỆM, ĐẠT CÁC CHUẨN ĐẦU RA THEO CDIO

GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CẢI TIẾN GIÚP SINH VIÊN HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG VÀ TRẢI NGHIỆM, ĐẠT CÁC CHUẨN ĐẦU RA THEO CDIO

Khoa học xã hội

... III MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHỦ ĐỘNG Phương pháp giảng dạy chủ động có đặc điểm gì? Người học trung tâm Trong phương pháp dạy học chủ động, người học - đối tượng hoạt động "dạy" , ... thống phương pháp giảng dạy II GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHỦ ĐỘNG Phương pháp giảng dạy chủ động gì? Phương pháp giảng dạy chủ động (Active Teaching) thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương ... GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHỦ ĐỘNG Đại học Quốc gia Tp.HCM – Hội thảo CDIO 2010 B-4/5 Có nhiều phương pháp giảng dạy chủ động, viết giới thiệu tóm tắt vài phương pháp giảng dạy sử dụng...
  • 15
  • 1,152
  • 2
Một số phuơng pháp giảng dạy mới

Một số phuơng pháp giảng dạy mới

Hóa học

... kế hoạch cho số thí nghiệm chương trình học (d) Quan điểm phương pháp dạy học  Quan trọng  Kể mục (a) đến (c), chất lượng giảng dạy cải thiện cách đáng kể 14 (d)Thay đổi quan điểm Giáo viên ... ứng dụng quy tắc sống hàng ngày  Những giáo viên tham dự hội thảo chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp buổi họp nhà trường  Điểm cần ý lý do, tầm quan trọng, quy tắc phương pháp dạy học mới, ví ... thiện phương pháp giảng dạy Học sinh – Có trách nhiệm việc học tập 15 “Tôi nghe, Tôi biết Tôi nhìn, Tôi nhớ Tôi làm, Tôi hiểu.” Khổng Tử (551-479 BC) 16 Rà soát hình thức trao đổi thông tin: giảng...
  • 32
  • 462
  • 0
một số phương pháp giảng dạy tích cực

một số phương pháp giảng dạy tích cực

Vật lý

... đến phương pháp dạy học Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực a Dạy học không qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy" , ... cộng đồng b Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong ... sinh làm trung tâm phương pháp dạy học cụ thể Đó tư tưởng, quan điểm giáo dục, cách tiếp cận quátrình dạy học chi phối tất qúa trình dạy học mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức,...
  • 5
  • 560
  • 1
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, giáo viên chuyên biệt Bên cạnh thiếu hụt phương tiện dạy học, đặc biệt nhạc cụ, với phương pháp giảng dạy cũ kỹ, chủ yếu dạy hát dạy đọc ... vậy, giáo viên phải nắm vững phương pháp bước giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Công việc hướng ... cho em thực nhà Một phương pháp ghi chép nhạc nêu phương pháp hỗ trợ nhiều cho phát triển tai nghe em phương pháp “Nghe đàn ghi nhạc” Trong Âm nhạc chuyên nghiệp môn bản, phương pháp ghi âm Với...
  • 41
  • 1,215
  • 5
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 docx

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 docx

Mầm non - Tiểu học

... việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, giáo viên chuyên biệt Bên cạnh thiếu hụt phương tiện dạy học, đặc biệt nhạc cụ, với phương pháp giảng dạy cũ kỹ,chủ yếu đạy hát dạy đọc ... viên phải nắm vững phương pháp bước tiến hành để truyền thụ lại cho em kiến thức học cách dễ hiểu a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Có nhiều phương pháp để hướng dẫn học ... cho em thực nhà Một phương pháp ghi chép nhạc nêu phương pháp hỗ trợ nhiều cho phát triển tai ngh của em phương pháp “Nghe đàn ghi nhạc” Trong Âm nhạc chuyên nghiệp môn bản, phương pháp ghi âm Với...
  • 25
  • 1,266
  • 1
một số phương pháp giảng dạy và huấn luyện phát triển sức bền cho học sinh

một số phương pháp giảng dạy và huấn luyện phát triển sức bền cho học sinh

Thể dục

... sinh, đặc biệt phải tuân theo thời gian biểu hàng ngày Cụ thể xây dựng bảng tóm tắt đặc điểm số phương pháp chủ yếu nhằm phát triển số tố chất thể lực sau: Cấu trúc lượng vận động Phương Phương pháp ... bình – thấp… Căn vào mục đích phát triển dạng lực sức bền , sử dụng số phương pháp sau: 1/ Phương pháp kéo dài: Phương phápđặc điểm LVĐ kéo dài thời gian nghỉ Việc nâng cao khả hấp thụ ôxy thực ... khoảng thời gian định c/ Phương pháp ngẫu hứng: Tốc độ vận động thay đổi theo hứng thú riêng học sinh Phương pháp sử dụng môi trường tự nhiên 2/ Phương pháp dãn cách: Là phương pháp tập luyện mà có...
  • 10
  • 4,452
  • 7
BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở ĐẠI HỌC HUẾ TRẦN CAO PHONG pdf

BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở ĐẠI HỌC HUẾ TRẦN CAO PHONG pdf

Cao đẳng - Đại học

... đến hiệu thấp Cần phải khắc BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 103 phục tình trạng đó, chuyển từ truyền giảng chiều đơn sang kết hợp truyền giảng với đối thoại (mà gọi hình thức đối ... phương pháp giảng bài; không nên lối trở thành đường mòn Tùy vấn đề, nguyên lý, luận điểm cụ thể mà sử dụng phương pháp khác Có thể phân tích để đến tổng hợp; quy nạp 102 THÔNG BÁO KHOA HỌC SỐ ... yêu thích, hứng thú với môn học Điều đặc biệt có ý nghĩa là: thông qua phương pháp giảng dạy phong phú người giáo viên, giúp trang bị cho sinh viên phương pháp tư độc lập, đắn Để cho sinh viên...
  • 6
  • 979
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUỐC TẾ HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN" potx

Báo cáo khoa học

... tất năm phương pháp nêu, đặc biệt phương pháp hỏi đáp theo phong cách Socrates, đóng vai hay phiên tòa giả định Một số kiến nghị nhằm áp dụng có hiệu phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc ... Nguyễn Bá Diến (2006), Một số vấn đề phương pháp giảng dạy luật Việt Nam xu hội nhập quốc tế, Tạp chí Nhà nước Pháp luật, số [5] Trịnh Hải Yến (2007), Phương pháp giảng dạy đại môn Luật quốc ... phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Các phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế bao gồm phương pháp sử...
  • 9
  • 709
  • 1
SKKN một số PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy âm NHẠC CHO học SINH lớp 5

SKKN một số PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy âm NHẠC CHO học SINH lớp 5

Giáo dục học

... việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, giáo viên chuyên biệt Bên cạnh thiếu hụt phương tiện dạy học, đặc biệt nhạc cụ, với phương pháp giảng dạy cũ kỹ, chủ yếu dạy hát dạy đọc ... vậy, giáo viên phải nắm vững phương pháp bước giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Công việc hướng ... cho em thực nhà Một phương pháp ghi chép nhạc nêu phương pháp hỗ trợ nhiều cho phát triển tai nghe em phương pháp “Nghe đàn ghi nhạc” Trong Âm nhạc chuyên nghiệp môn bản, phương pháp ghi âm Với...
  • 29
  • 1,236
  • 0
một số phương pháp giảng dạy bản đồ địa lý 6

một số phương pháp giảng dạy bản đồ địa lý 6

Địa lý

... kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • PHƯƠNG PHÁP KÍ HIỆU • Phương pháp kí hiệu thường dùng để biểu đối tượng địa lí nào? Khả biểu đối tượng phương pháp này? ... tượng • d Số lượng tượng kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • Phương pháp khoanh vùng (vùng phân bố) khác với phương pháp khác điểm sau: ... tục đối tượng địa lí kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • Phương pháp đường đẳng trị phương pháp biểu được: • a Các tượng có thay đổi đặn •...
  • 21
  • 820
  • 0
lựa chọn và phối hợp một số phương pháp giảng dạy có hiệu quả

lựa chọn và phối hợp một số phương pháp giảng dạy có hiệu quả

Sư phạm

... tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm để thiết kế việc đào tạo GV i * c trng ca v c hc th k XXI Học Dạy Đào tạo GV Hc sut i, da trờn bn tr ct: ... GQV ca HS quỏ trỡnh DH ki n thc ú Điều kiện ( tình ) xuất phát Vấn đề - Bài toán Giải pháp Kết luận Giải pháp kiểm tra - ứng dụng Sự kiện đợc giải thích - tiên đoán Sự kiện thu đợc từ thí nghiệm...
  • 210
  • 350
  • 0
một số phương pháp giảng dạy mối quan hệ nhân quả

một số phương pháp giảng dạy mối quan hệ nhân quả

Khoa học xã hội

... II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS Dưới số phương pháp mà thường áp dụng dạy học Địa lí ỏ THCS: Phương pháp đồ - Grap Phương pháp giảng giải Phương ... nhân có phương pháp giảng dạy mà kết hợp sử dụng nhiều phương pháp khác Tuy nhiên phương pháp dạy học cần có phù hợp với thực tiễn giảng dạy nước ta Điều có nghĩa cần lựa chọn phương pháp phù ... pháp giảng giải Phương pháp đàm thoại gởi mở Phương pháp nêu vấn đề Phương pháp khai thác tri thức từ đồ Phương pháp dùng đồ a Cơ sở lựa chọn phương pháp 17 Bản chất phương pháp thể mối liên quan...
  • 47
  • 1,619
  • 5
một số phương pháp giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ  văn lớp 7 trong trường THCS

một số phương pháp giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn lớp 7 trong trường THCS

Văn học - Ngôn ngữ học

... áp dụng trình giảng dạy lớp trực tiếp giảng dạy Kết đạt sau áp dụng giải pháp (năm học 2011 2012) Lớp 7A 7B Số 31 30 Điểm 0→ 9,6 % 6,6% Điểm 5→ 16 51,8% 19 63,5% Điểm 7→ 29% 23,3% Điểm →10 9,6% ... tưởng, lối sống Tất khó khăn tác động không tới việc tiếp cận tác phẩm Xuất phát từ thực tế trình học tập, giảng dạy, tìm hiểu, nghiên cứu, mạnh dạn đưa đề tài một số phương pháp giảng dạy thơ ... ĐT:0946734736; Email: hungtetieu1978@gmail.com Một đặc điểm thơ Đường luật tính hàm súc (ý ngôn ngoại) Đây đặc điểm thơ có giá trị Với 56 tiếng của Thất ngôn bát cú 28 câu tứ tuyệt, thơ phải...
  • 24
  • 1,217
  • 2
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Giáo dục học

... II địa đIểm PHơng tiện: Chuẩn bị trang phục tập luyện, em dây nhảy iii nội dung - phơng pháp: Nội dung a Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: Kiểm tra sĩ số, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy 2- Khởi ... xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx X GVhớng dẫn h/s khởi động 2p b Phần bản: Tổ chức - phơngpháp KT học sinh, GV nhận xét đánh giá, cho điểm (30 ) 25 p -GVnêu yêu cầu động tác -Cho HS luyện tập đồng loạt, đội hình ... tập đồng loạt, đội hình hàng ngang -GV quan sát sửa sai 14 p dng SKKN mụn Th dc -Ghép -Giáo viên giảng giải làm mẫu -Học sinh quan sát giáo viên Luyện tập đồng loạt - Thực theo nhóm, - Thi nhóm...
  • 20
  • 4,246
  • 13
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HUẤN LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHO HỌC SINH THPT

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HUẤN LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHO HỌC SINH THPT

Giáo dục học

... TRNG, HOC T CHUYấN MễN ( Nhận xét, xếp loại, kí, đóng dấu) Điểm thống : Bằng số Bằng chữ Giám khảo số 1: Giám khảo số 2: 12 Năm học: 2009 - 2010 13 ...
  • 13
  • 1,169
  • 0
Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp giảng dạy môn đá cầu THCS

Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp giảng dạy môn đá cầu THCS

Giáo dục học

... chân diện mu bàn chân Thái độ: Học sinh nghiêm túc thực tốt yêu cầu giáo viên đề II địa điểm thiết bị dạy học: Sân trờng THCS Sơn Hà - Bảo Thắng - Lào Cai, đảm bảo an toàn Cầu tập iii hoạt động ... cầu đùi * Tâng cầu má bàn chân l đ phơng pháp - tổ chức 810' - Đội hình nhận lớp GV - Về đội hình khởi động đl 28 - 30' 28 - 30' Gv phơng pháp - tổ chức - Có thể cho tâng thi theo ... k thut y cu, xit cu Khi thc hin 5/10 qu l t yờu cu 36 BAI SON Ngày soạn 13 tháng11năm 2011 Ngày giảng 16 tháng11 năm 2011 Lớp Tiết:27 Đá cầu I mục tiêu: Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực tâng...
  • 41
  • 1,104
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25