... khai thực hiện chủ đề năm học đẩymạnhứngdụng
công nghệthôngtin trong công tác quản lý và dạy học”.
Tiếp tục đẩymạnhứngdụngcôngnghệthôngtin trong công tác quản lý
và dạy học” năm ... thức và xã hội thông tin.
Hôm nay tôi xin phép được tham luận về: ỨngdụngCôngnghệthông
tin trong dạy học ở nhà trường phổ thông.
Ứng dụngcôngnghệthôngtin (CNTT) trong công tác quản lý ... - Tự do - Hạnh phúc
Nghị Đức, ngày 14 tháng 9 năm 2010
BÁO CÁO THAM LUẬN
“ĐẨY MẠNHỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNG TINTRONG
CÔNG TÁC QUẢN LÝ, DẠY HỌC”
Kính thưa: - Lãnh đạo phòng giáo dục huyện Tánh...
... việc ứngdụngcôngnghệthôngtin hiện nay ở Vĩnh Long chưa
đáp ứng so với yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra; hiệu quả ứngdụng vào công tác quản lý
chưa cao; hạ tầng côngnghệthôngtin và truyền thông ... chuyên trách về công
nghệ thôngtin chưa đáp ứng yêu cầu về số và chất lượng; phần lớn cán bộ, công
chức chưa vận dụng triệt để ứngdụng sự tiến bộ của côngnghệthôngtin vào công
tác quản ... biến rộng rãi về Luật Côngnghệthông tin, Luật Giao dịch điện
tử và các văn bản quy phạm pháp luật nhà nước về ứngdụngcôngnghệthôngtin
để nâng cao nhận thức cho cán bộ, công chức trong quá...
... đã đưa vào bảng.
Ứng dụngCôngnghệthôngtin trong dạy học toán
"Tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phương pháp tiên tiến, hiện đại, ứngdụng
công nghệthôngtin vào hoạt động ... những thôngtin ban đầu để bạn đọc có thể
khai thác các phần mềm toán học vào công việc giảng dạy, học tập của llluul chúng tôi
mạnh dạn biên soạn bộ tài liệu: ỨngdụngCôngnghệthôngtin trong ... thức dạy học không sử dụng ICT?
Giáo trình: Sử dụngCôngnghệthôngtin trong dạy học toán
8
đi tìm lời giải hoặc minh hoạ kết quả lời giải. Hình thức này thường được sử dụng trong
hình thức...
...
1.4. ỨNGDỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN
1.4.1. Ứngdụng CNTT trong dạy học toán
* Điều chỉnh quá trình dạy học toán dựa trên thôngtin ngược
MTĐT có khả năng cung cấp nhanh và chính xác các thông ... các dạng
thông tin của loài ngƣời nhờ côngnghệ số hoá.
- CNTT giúp tạo ra những kênh thôngtin đa dạng, phong phú tác động
đến tất cả các giác quan của ngƣời học nhằm kích thích hứng thú học ... việc đƣa CNTT vào nhà trƣờng ở Việt Nam 17
1.4. Ứngdụng CNTT trong dạy học Toán 19
1.4.1. Ứngdụng CNTT trong dạy học toán 19
1.4.2. Ứngdụng CNTT trong dạy học toán và vấn đề đổi mới trong...
... năng
mới. Với sự phát triển của côngnghệ mạng, Internet và các ứngdụng trên
mạng đã tạo điều kiện hết sức thuận lợi cho việc HS tra cứu, tìm kiếm thông
tin trên hệ thống tài nguyên gần nhƣ ... tác
Đề kiểm tra
Ôn luyện
Công nghệ kiến tạo bài giảng
và sách điện tử
Công nghệ thiết
kế và lƣu trữ tài
liệu học tập, mô
hình phòng thí
nghiệm ảo
Công nghệ số
hoá và lƣu trữ
động ... xử lý thôngtin và đƣa ra các thông
tin phản hồi một cách nhanh chóng, chính xác. Căn cứ vào đó có thể biết đƣợc
kết quả học tập nhƣ kiến thức, kỹ năng mà học sinh đã tiếp nhận đƣợc. Thông...
... dựng một xã hội học tập, một tinh thần tự học, tự học suốt
đời.
Năm học 2008 – 2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chọn là năm côngnghệthông tin.
Công nghệthôngtin mở ra triển vọng to lớn ... hóa
Sự tác dụng của oxi với một chất
là sự oxi hóa
II. Phản ứng hóa hợp
Tiết 39 - Bài 25
Tiết 39 - Bài 25
SỰ OXI HÓA - PHẢN ỨNG HÓA HỢP
ỨNG DỤNG CỦA OXI
SỰ OXI HÓA - PHẢN ỨNG HÓA HỢP
ỨNG DỤNG CỦA ... phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hoá
học ở trường phổ thông nên tôi chọn nghiên cứu đề tài: Ứngdụngcôngnghệthôngtin thiết
kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ...
... HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Trần Thị Thu Trâm
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP
CÓ ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTIN ĐỂ
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BỘ MÔN HOÁ
HỌC Ở TRƯỜNG THCS ... một thành viên nào đó áp đặt ý kiến
của m
ình.
- Sẽ không có tác dụng khi áp dụng một cách cứng nhắc, quá thường xuyên, sử dụng một thời
gian quá dài.
c) Quản lý hoạt động nhóm
- Xác định ... cũng đã tạo ra nhiều chuyển đổi tích
cực, trong đó việc ứngdụng CNTT vào dạy học đã góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Việc
ứng dụng một số phần mềm v
ào dạy học vẫn còn ít, chỉ tập trung...
... cứu, đọc lại, sử dụng và sửa chữa, cập nhật.
Công nghệtin học, với các công cụ như đĩa CD, ổ ZIP và trang web sẽ giải quyết rốt ráo tồn
đọng này.
Hơn nữa, với côngnghệtin học, các tài ... hiệu quả nhất.
Những cơ sở lý luận nói trên cho phép chúng tôi tin rằng việc ứngdụng một trong
những công cụ tin học: côngnghệ web và internet vào việc xây dựng các đề án trong phương
(virtual ... phải thừa nhận rằng các họat động học tập
dành cho người học dựa trên côngnghệ máy tính, sử dụng các công cụ dựa trên côngnghệ
máy tính (media tools and computer-based tools) đã giúp hoàn thiện...
... dục ở nước ta
hiện nay. Tuy nhiên, việc kết hợp ứngdụngcôngnghệthôngtin và truyền thông nhằm
đổi mới nội dung, phương pháp dạy học là một công việc lâu dài, khó khăn đòi hỏi rất
nhiều điều ... sở vật chất, tài chính và năng lực của đội ngũ giáo viên. Do đó, để
đẩy mạnh việc ứngdụng và phát triển côngnghệthôngtin trong dạy học trong thời gian
tới có hiệu quả, không có gì khác ... Quận Hoàng Mai với đề tài: ứngdụng
Công nghệthôngtin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3” Thông qua đề tài này
chúng tôi huy vọng giáo viên tiểu học vận dụng CNTT vào giảng dạy môn...
... website:
www.daotao.bachkim.vn
Giao diện trang Thư viện bài giảng
điện tử
ỨNG DỤNGCÔNGNGHỆTHÔNG
TIN TRONG DẠY HỌC
Các hệ thống Thư viện trực
tuyến của công ty Bạch Kim
2/ Hệ thống thư viện bài giảng điện tử:
+ ... rất nhiều đọan video hướng
dẫn sử dụng các phần mềm và các dịch vụ trực
tuyến, bao gồm: công cụ sọan thảo bài giảng
Violet,sử dụng Thư viện giáo dục, sử dụng
Macromedia Flash,tìm kiếm tư ... chỉ website của công ty
Bạch Kim:
www.bachkim.vn
Những hạn chế của BGĐT
+ Tính cứng nhắc trong nội dung bài giảng,thường
không thể áp dụng trên quy mô rộng, khó có thể
áp dụng cho những...
... GD&ĐT chỉ đạo là “Năm học đẩymạnhứngdụng CNTT… đẩy
mạnh việc đổi mới phương phá
p giảng dạy, học tập và ứngdụng CNTT một cách thiết thực và hiệu quả
trong công tác quản lý của nhà trường” ... hoạch
, chiến lược về ứngdụng CNTT
cho riêng mình. Những hạn chế do sự ứngdụng còn khô cứng, máy móc (chủ yếu là dạytin học theo
chương trình của Bộ GD&ĐT; ứngdụng chỉ thiên về soạn ... MINH
Võ Minh Lợi
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNGDỤNG
CÔNG NGHỆTHÔNGTIN VÀO DẠY CÁC
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Chuyên ngành: Quản...