đảng lãnh đạo giáo dục và đào tạo

Tiểu luận cao học môn xây dựng đảng nội dung, phương thức đảng lãnh đạo giáo dục và đào tạo

Tiểu luận cao học môn xây dựng đảng nội dung, phương thức đảng lãnh đạo giáo dục và đào tạo

... tính giáo dục Giáo dục thường chia thành giai đoạn giáo dục tuổi ấu thơ, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học, giáo dục đại học Chính sách giáo dục: Là sách Đảng đặt nhằm điều chỉnh lĩnh vực giáo ... sách, sách cơng xã hội - Thực coi giáo dục - đào tạo quốc sách hàng đầu - Giáo dục - đào tạo nghiệp toàn Đảng, Nhà nước toàn dân - Phát triển giáo dục - đào tạo gắn với nhu cầu phát triển kinh ... hợp đẩy mạnh xã hội hoá phát triển giáo dục đào tạo Huy động sử dụng có hiệu nguồn lực cho giáo dục đào tạo Đẩy mạnh hợp tác quốc tế phát triển giáo dục đào tạo Chủ động dành lượng kinh phí thích

Ngày tải lên: 10/11/2023, 14:46

28 6 0
Nghiên cứu công tác đào tạo trong các khách sạn 5 sao tại thành phố Nha Trang - Nghiên cứu trường hợp khách sạn Sheraton và khách sạn Mường Thanh : Luận văn ThS. Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm)

Nghiên cứu công tác đào tạo trong các khách sạn 5 sao tại thành phố Nha Trang - Nghiên cứu trường hợp khách sạn Sheraton và khách sạn Mường Thanh : Luận văn ThS. Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm)

... thể…………………………) Đào tạo kỹ mềm giao tiếp Đào tạo ngoại ngữ, tin học Đào tạo lý luận trị Đào tạo quản lý 1.3.b Khi đào tạo anh/chị đƣợc đào tạo theo phƣơng pháp nào? Đào tạo tập trung Đào tạo chỗ (Cầm ... kinh phí đào tạo, (3) Xây dựng hệ thống đánh giá hiệu đào tạo 79 cách chi tiết xác Đối với khách sạn Sheraton cần: (1) Nâng cao hiệu vấn đề đào tạo đánh giá kết đào tạo, (2) Liên kết đào tạo Hơn ... chức đào tạo 23 1.5.1 Xác định nhu cầu đào tạo 24 1.5.2 Xác định mục tiêu đào tạo 25 1.5.3 Lựa chọn đối tƣợng đào tạo 26 1.5.4 Xây dựng chƣơng trình đào tạo lựa

Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:55

101 14 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Cử nhân Ngôn ngữ AnhTrình độ đào tạo : Đại họcNgành đào tạo : Ngôn ngữ AnhLoại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Cử nhân Ngôn ngữ AnhTrình độ đào tạo : Đại họcNgành đào tạo : Ngôn ngữ AnhLoại hình đào tạo : Chính quy

... Thời gian đào tạo: năm Khối lượng kiến thức tồn khố: 129 tín chỉ, (khơng kể học phần Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng) cụ thể: Kiến thức giáo dục đại cương: 31 tín Kiến thức giáo dục chuyên ... TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định số /QĐ-ĐHTCNH ngày tháng năm Hiệu trưởng Trường Đại học Tài – Ngân hàng Hà Nội) Tên chương trình : Trình độ đào tạo : Ngành đào tạo ... : Mã số: 7220201 Loại hình đào tạo : Chương trình đào tạo Cử nhân Ngôn ngữ Anh Đại học Ngôn ngữ Anh Chính quy Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Chương trình đào tạo ngành Ngơn ngữ Anh trình

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:39

218 27 0
ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học  Ngành đào tạo: Y khoa Thời gian đào tạo: 6 năm

ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Y khoa Thời gian đào tạo: 6 năm

... KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: Chương trình đào tạo Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Y khoa Thời gian đào tạo: năm Mã số: 7720101 Kính gửi: Bộ Giáo dục Đào tạo I SỰ CẦN ... trình đào tạo kế hoạch đào tạo (Chi tiết Phần II) Căn xây dựng chương trình đào tạo: Chương trình đào tạo xây dựng dựa sau đây: - Văn hợp số 17/VBHN-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2014 Bộ giáo dục đào tạo ... truyền Hóa học Giải phẫu (1) Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng (LT) Giáo dục quốc phòng (TH) I TC LT TH 2 2 0 1 Học kỳ Chủ nghĩa XHKH Giáo dục quốc phòng (3) Giáo dục quốc phòng (4) Giải phẫu

Ngày tải lên: 07/04/2022, 13:18

21 15 0
ĐỀ ÁN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO. NGÀNH ĐÀO TẠO:HÓA DƯỢC. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO:ĐẠI HỌC.HỆ ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY

ĐỀ ÁN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO. NGÀNH ĐÀO TẠO:HÓA DƯỢC. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO:ĐẠI HỌC.HỆ ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY

... ĐÀO TẠO Tên ngành: Hóa dược; Mã số: 7720203 Trình độ đào tạo: Đại học Kính gửi: Bộ Giáo dục Đào tạo (qua Vụ Giáo dục đại học) I SỰ CẦN THIẾT MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu khái quát sở đào tạo ... NGÀNH ĐÀO TẠO NGÀNH ĐÀO TẠO: TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: MÃ NGÀNH: HỆ ĐÀO TẠO: HÓA DƯỢC ĐẠI HỌC 7720203 CHÍNH QUY HÀ NỘI, 2019 MỤC LỤC I SỰ CẦN THIẾT MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO .1 1.1 Giới thiệu khái quát sở đào ... chương trình đào tạo kế hoạch đào tạo (bao gồm đối tượng điều kiện tuyển sinh, dự kiến tuyển sinh năm đầu) 99 2.3 Biên Hội đồng khoa học đào tạo sở đào tạo thông qua đề án mở ngành đào tạo

Ngày tải lên: 12/08/2020, 22:25

131 97 0
TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

... PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Cơng nghệ thơng tin Tên tiếng Anh: Information Technology Mã ngành: 7480201 Trình độ đào tạo: Đại học Hình thức đào tạo: Chính quy Quảng Ngãi, ... xây dựng hàng năm dựa vào quy định chuyên môn Bộ GD&ĐT ban hành + Dựa vào đề án tự chủ, ba công khai tuyển sinh, đào tạo nhà trường 11 Quá trình đào tạo - Chương trình đào tạo (CTĐT) xây dựng theo ... tín TT Nội dung (các khối kiến thức) A Kiến thức giáo dục đại cương (Không kể HP Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - AN) 36 B Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 94 B1 - Kiến thức sở (của khối

Ngày tải lên: 06/01/2021, 07:44

46 35 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo : Xét nghiệm Y học (Laboratory Medicine Technique)Trình độ đào tạo : Đại họcLoại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo : Xét nghiệm Y học (Laboratory Medicine Technique)Trình độ đào tạo : Đại họcLoại hình đào tạo : Chính quy

... ĐÀO TẠO Ngành đào tạo : Xét nghiệm Y học (Laboratory Medicine Technique) Mã ngành : 52720332 Trình độ đào tạo : Đại học Loại hình đào tạo : Chính quy Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo ... bao gồm phần kiến thức Giáo dục quốc phòng Giáo dục thể chất Đối tượng tuyển sinh Thực theo Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ quy Bộ Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp ... chương trình đào tạo TT Mã số Tên học phần/ Môn học Số TC LT TH Bộ môn giảng dạy H K Các học phần chung MIE141 Giáo dục quốc phòng 4 TTGDQP-ĐHTN PHE131 Giáo dục thể chất 3 BM Giáo dục thể chất

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:35

22 24 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NHÂN HỌC Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Nhân học Loại hình đào tạo: Chính qui

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NHÂN HỌC Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Nhân học Loại hình đào tạo: Chính qui

... TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NHÂN HỌC (đã chỉnh sửa) Tên chương trình: Chương trình đào tạo cử nhân ngành Nhân học Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Nhân học Loại hình đào tạo: Chính qui Mã ngành đào ... hóa học, Tâm lý, Giáo dục, Báo chí, Du lịch, Bảo tồn bảo tàng…) có nhu cầu học thêm, dự tuyển theo quy chế văn 2, thời gian đào tạo vòng 2,5 năm Quy trình đào tạo Quy trình đào tạo ngành Nhân học, ... (Sáng tạo) Cấp độ (Kiểm soát) Cấp độ (Ứng dụng) Cấp độ (Sáng tạo) Cấp độ (Sáng tạo) Cấp độ (Kiểm soát) Cấp độ (Sáng tạo) Cấp độ (Sáng tạo) Cấp độ (Sáng tạo) Cấp độ (Thực hiện) Cấp độ (Sáng tạo)

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:36

20 12 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Sư phạm Tin học Tên tiếng Anh : Computing Teacher Training  Loại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Sư phạm Tin học Tên tiếng Anh : Computing Teacher Training Loại hình đào tạo : Chính quy

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Sư phạm Tin học Tên tiếng Anh : Computing ... đào tạo cấp độ cao thạc sĩ, tiến sĩ Thời gian đào tạo: năm Thời gian đào tạo Khối lượng kiến thức tồn khố: Thời gian đào tạo: năm Khối lượng kiến thức tồn khóa: 140 tín (khơng kể mơn Giáo dục ... CNTT 1120001 Giáo dục thể chất 1120002 Giáo dục 10 thể chất 1120003 Giáo dục 11 thể chất 1120004 Giáo dục 12 thể chất 1 26 26 26 4 26 17 GDTC-QP 17 GDTC-QP 17 GDTC-QP 17 GDTC-QP Giáo dục 13 1120095

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:38

34 4 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: Đào tạo Cử nhân Kế toán Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Kế toán

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: Đào tạo Cử nhân Kế toán Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Kế toán

... Bộ Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp 5.1 Quy trình đào tạo Chương trình đào tạo thực 3,5 năm gồm học kỳ Cuối khóa, sinh viên viết khóa luận tốt nghiệp Sinh viên đào tạo ... thiểu cho ngành đào tạo Kế toán ứng với trình độ đào tạo bậc đại học, sở giúp Bộ giáo dục đào tạo quản lý chất lượng đào tạo trường Đại học kinh tế Nghệ An - Chương trình đào tạo cử nhân Kế tốn ... trình đào tạo đại học ngành Lâm học thiết kế dựa chương trình khung giáo dục đại học Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Chương trình gồm 126 tín (khơng tính khối lượng mơn học Giáo dục thể chất Giáo dục

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:39

86 9 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Tên chương trình: Thủy sản Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Nuôi trồng thủy sản Hệ đào tạo: Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Tên chương trình: Thủy sản Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Nuôi trồng thủy sản Hệ đào tạo: Chính quy

... lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Tên chương trình: Thủy sản Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Nuôi trồng thủy sản Hệ đào tạo: Chính quy (Ban hành theo Quyết ... học, Lý học) Quy trình đào tạo điều kiện tốt nghiệp Qui trình đào tạo thực theo học chế đào tạo đại học cao đẳng hệ qui theo hệ thớng tín đã được Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành theo định ... trồng thủy sản + Cơ sở nghiên cứu nuôi trồng kinh tế thủy sản + Các sở đào tạo về nuôi trồng thủy sản Thời gian đào tạo: năm (8 học kỳ) Khối lượng kiến thức tồn khóa: (tính sớ tín chỉ) -

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:44

38 21 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: LUẬT DÂN SỰ Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: LUẬT Loại hình đào tạo: Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: LUẬT DÂN SỰ Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: LUẬT Loại hình đào tạo: Chính quy

... sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Bộ Giáo dục Đào tạo dục x x x x Khối tuyển sinh: A, A1 D1 8) Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: Căn vào Quy chế đào tạo Đại học Cao đẳng theo hệ thống tín ... quốc gia 5) Thời gian đào tạo : 04 năm 6) Khối lượng kiến thức tồn khóa: 130 tín (không kể phần kiến thức: Ngoại ngữ, Giáo dục thể chất Giáo quốc phòng) Cấp Thời đào tạo đào tạo Đại học năm gian ... TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành Quyết định số … ngày … tháng … năm … Hiệu trưởng trường ĐH Kinh Tế - Luật) Tên chương trình: LUẬT DÂN SỰ Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: LUẬT Loại hình đào tạo:

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:58

39 8 0
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Đào tạo liên thông từ hệ THCN lên Cao đẳng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Cơng nghệ thông tin Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật lập trình

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Đào tạo liên thông từ hệ THCN lên Cao đẳng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Cơng nghệ thông tin Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật lập trình

... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Chương trình đào tạo liên thông từ hệ THCN lên Cao đẳng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Cơng nghệ thông tin Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật ... kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo • Mơn sở ngành: Kỹ thuật lập trình - Cơ sở liệu -Tốn rời rạc Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp - Quy trình đào tạo: • Niên chế kết ... tiết) Giáo dục thể chất Nội dung ban hành Quyết định số 3244/1995/QĐ-GD&ĐT ngày 12/9/1995 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo Quyết định số 1262/1997/QĐ-GD&ĐT ngày 12/4/1997 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo

Ngày tải lên: 30/10/2021, 00:12

58 18 0
Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam

Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam

... động đào tạo hình thành nên người Nó bao gồm bốn mặt: Trí dục, đức dục, giáo dục thể chất giáo dục thẩm mỹ Trí dục giáo dục trí tuệ, mà kết học vấn Còn đức dục giáo dục mặt đạo đức Qua giáo dục ... Tuyết Mai; "Dự báo qui mô phát triển giáo dục đào tạo cho năm 2000, 2005, 2010, 2015 2020", Ban chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo, Hà nội, 1999; Luận văn thạc sĩ: ... nghiệp vụ Đào tạo người học kiến thức khoa học, chuyên môn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, để họ trở thành người có nghề nghiệp Đào tạo bao gồm đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo bản, đào tạo nâng

Ngày tải lên: 31/03/2014, 17:00

138 559 0
LUẬN VĂN: Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam doc

LUẬN VĂN: Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam doc

... động đào tạo hình thành nên người Nó bao gồm bốn mặt: Trí dục, đức dục, giáo dục thể chất giáo dục thẩm mỹ Trí dục giáo dục trí tuệ, mà kết học vấn Còn đức dục giáo dục mặt đạo đức Qua giáo dục ... Tuyết Mai; "Dự báo qui mô phát triển giáo dục đào tạo cho năm 2000, 2005, 2010, 2015 2020", Ban chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo, Hà nội, 1999; Luận văn thạc sĩ: ... nghiệp vụ Đào tạo người học kiến thức khoa học, chuyên môn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, để họ trở thành người có nghề nghiệp Đào tạo bao gồm đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo bản, đào tạo nâng

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

138 602 1
Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ

Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH HUẤN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2019 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH ... lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng ĐNB 179 3.4 Khảo sát mức độ cần thiết mức độ khả thi giải pháp đào tạo theo HCTC sở đào tạo giáo viên có đào tạo ... đốc trung tâm giáo dục thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo Đến năm 2012 sở đào tạo giáo viên có chương trình đào tạo mới, đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên phục

Ngày tải lên: 19/06/2019, 11:26

250 39 0
Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ tt

Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ tt

... lý luận quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao ... trình quản lý đào tạo theo HCTC trình nhà quản lý thực chức quản lý để quản lý trình đào tạo dựa quy chế đào tạo Nội dung quản lý đào tạo theo HCTC sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao ... trạng quản lý đào tạo theo học chế tín sở có đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng vùng Đơng Nam Bộ; Luận án đề xuất giải pháp quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình

Ngày tải lên: 19/06/2019, 11:26

27 128 0
Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ

Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH HUẤN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2019 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH ... đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng ĐNB 179 3.4 Khảo sát mức độ cần thiết mức độ khả thi giải pháp đào tạo theo HCTC sở đào tạo giáo viên có đào tạo ... đốc trung tâm giáo dục thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo Đến năm 2012 sở đào tạo giáo viên có chương trình đào tạo mới, đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên phục

Ngày tải lên: 19/06/2019, 14:51

255 43 0
Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng Đông Nam Bộ (Luận án tiến sĩ)

Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng Đông Nam Bộ (Luận án tiến sĩ)

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH HUẤN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2019 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ ĐÌNH ... lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng ĐNB 179 3.4 Khảo sát mức độ cần thiết mức độ khả thi giải pháp đào tạo theo HCTC sở đào tạo giáo viên có đào tạo ... đốc trung tâm giáo dục thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo Đến năm 2012 sở đào tạo giáo viên có chương trình đào tạo mới, đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên phục

Ngày tải lên: 20/06/2019, 06:16

250 73 0
Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ tt

Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ của các cơ sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng vùng đông nam bộ tt

... lý luận quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao đẳng Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao ... trình quản lý đào tạo theo HCTC trình nhà quản lý thực chức quản lý để quản lý trình đào tạo dựa quy chế đào tạo Nội dung quản lý đào tạo theo HCTC sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình độ cao ... trạng quản lý đào tạo theo học chế tín sở có đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng vùng Đông Nam Bộ; Luận án đề xuất giải pháp quản lý đào tạo theo học chế tín sở đào tạo giáo viên có đào tạo trình

Ngày tải lên: 20/06/2019, 18:57

27 44 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w