đạo đức học sinh tiểu học

... tuổi tiểu học , có nhiều phương cách giáo dục đạo đức cho trẻ tiểu học tuỳ từng trường tiểu học , tuỳ từng đối tượng học sinh mới có thể làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho hoc sinh . -Trẻ tiểu ... . TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC Giáo viên thực hiện : Trần Thị Xá Năm học : 2008 - 2009 I/ Đặt vấn đề Đạo đức giúp con ... đức xã hội . Nội dung của môn đạo đức trong nhà trường tiểu học được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học . đối với việc dạy và học môn đạo đức các thầy cô giáo dạy sao...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học cần tập trung vào luyện tập cho các em những chuẩn mực và quy tắc đạo đức đơn giản , hình thành thói quen , hành vi đạo đức. Đối với học sinh tiểu học cần ... tâm, có đạo đức, phải có những chuẩn mực nhất định. 4. Những đặc trng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học đối với sự phát triển nhân cách con ngời Việt Nam. 4.1-Môn đạo đức ở tiểu học đa ... Giáo dục học Trờng Đại học s phạm I Hà Nội 1997. Giáo dục học - Trờng Đại học s phạm Huế - 2004. Bài giảng : Đổi mới phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học - Khoa tiểu học Trờng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:20

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:41

Ngày tải lên: 02/06/2014, 17:36

... quyết định cho học sinh thông qua dạy học môn Đạo đức lớp 3. Để hình thành và phát triển kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng ra quyết định cho học sinh thông qua dạy học môn Đạo đức lớp 3 đạt ... cho học sinh thông qua dạy học môn Đạo đức lớp 3. * Tích hợp hoàn toàn nội dung giáo dục kỹ năng sống vào bài học đạo đức. Gắn hoàn toàn nội dung giáo dục kỹ năng sống qua nội dung của bài học. ... sinh thông qua dạy học môn Đạo đức lớp 3 ở các trƣờng Tiểu học trên địa bàn thành phố Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên thì s nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện học sinh tiểu học. 5. Nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... sông ” trong dạy học ở bậc Tiểu học. học ở bậc Tiểu học. 3. 3. V V ận dụng đề xuất trong một số tiết dạy học ở Tiểu học ận dụng đề xuất trong một số tiết dạy học ở Tiểu học Thành phố St. ... nước” chương trình Đạo đức lớp 3, sau khi học sinh nhận thức nguồn nước” chương trình Đạo đức lớp 3, sau khi học sinh nhận thức được việc cần tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, học sinh cần thực hiện ... con sông trong dạy học ở bậc tiểu học như sau: sông trong dạy học ở bậc tiểu học như sau: Thứ nhất, trong giáo dục ý thức cho học sinh: Thứ nhất, trong giáo dục ý thức cho học sinh: - Người giáo...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 09:05

... thức chấp hành giao thông và đảm bảo an toàn cho học sinh tiểu học. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. Học sinh Trường Tiểu học số I Quài Nưa - Năm học 2010 -2011 Nội dung chương trình các bài dạy ... giáo dục an toàn giao thông cho các em học sinh tiểu học là một việc thiết thực và có thể thực hiện được. Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học là một nội dung giáo dục tuy có vẻ ... quan đến việc giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học. 5. Phương pháp nghiên cứu. a. Nghiên cứu lý luận: Các vấn đề liên quan đến giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học. b. Điều tra: Kết hợp phương...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4, 5 3.1. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn Kĩ thuật lớp 4, 5 - Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh ... kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật ở lớp 4, 5 1.2.2.1. Thực trạng học môn Kĩ thuật ở bậc Tiểu học Kết luận chung: Qua điều tra và trò chuyện với học sinh, chúng tôi ... triển của các hoạt động học tập. - Trí nhớ trực quan hình tượng phát triển hơn trí nhớ từ ngữ lôgic. 1.1.3.2. Về nhân cách học sinh Tiểu học - Tính cách của học sinh Tiểu học: Chưa ổn định, điển...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23

... đợc học sinh, vừa tạo niềm tin với phụ huynh. Tóm lại nhờ việc phân loại học sinh, đánh giá học sinh đúng mứcmà ta có biện pháp giáo dục phù hợp từng đối tợng. VD: Các yếu tố dẫn tới học sinh ... ta nên gặp riêng học sinh, cảm hoá, phân tích hơn thiệt nói tới tơng lai tơi sáng sau này. Tin tởng vào sự tiến bộ của học sinh, giao việc cho học sinh. Đặc biệt là giao cho học sinh những công ... cảnh của học sinh. 4 Nghiên cứu hoàn cảnh gia đình học sinh (Nghèo về kinh tế, quá khó khăn, bố mẹ ly hôn, bố mẹ cờ bạc, phạm pháp, do đua đòi). Nghiên cứu đặc điểm tâm sinh lý học sinh (khả...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... giáo dục đạo đức cho HS. 2. Nhiệm vụ: - Để góp phần nâng cao chất lượng đạo đức cho HS tiểu học, người quản lý và mỗi giáo viên phải tích cực không những giáo dục đạo đức qua các giờ học trên ... duy sáng tạo cần đặc biệt quan tâm bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho học sinh . Bậc tiểu học là bậc đầu cấp. Chính vì vậy việc giáo dục đạo đức càng được coi trọng và tiến hành ngay từ lớp một. ... dục đạo đức cho HS tiểu học thông qua HĐGDNGLL. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐÔNG HÀ TRUỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU _____________ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10

... đạo giáo dục đạo đức qua các môn học ở trường tiểu học . a. Chỉ đạo giáo dục đạo đức qua các môn học Đạo đức. Môn Đạo đức là môn đặc biệt quan trọng nằm trong hệ thống các môn học ở tiểu học. ... trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Môn Đạo đức cung cấp cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, thói quen đạo đức và hành vi đạo đức . Rõ ràng chỉ qua hoạt động dạy học trên lớp chưa đủ ... thể học sinh - Phát huy vai trò của tổ chức Đội - Giáo dục đạo dức qua môn Đạo đức - Giáo dục đạo dức qua môn học khác Các biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Tiểu...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 02:10

... SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với những đặc điểm về đối tượng và phương pháp nghiên cứu như vậy môn khoa học ở tiểu học có khả năng lớn trong giáo dục KNS cho học sinh. Giáo dục KNS ... quan trọng dạy học môn khoa học. Thực hiện tốt giáo dục KNS trong dạy học môn khoa học sẽ góp phần chuyển các kiến thức thành thái độ và hành vi tích cực, phù hợp, giúp học sinh có thể xử ... đôi - Chia sẻ II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáo dục KNS trong môn khoa học giúp học sinh:  Hiểu biết về một số KNS cơ bản như: Tự nhận thức về bản thân,...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10