đại số và số học

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:09

Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:54

Ngày tải lên: 29/05/2015, 20:00

... tri thức biết xây dựng và sử dụng hiệu quả tư duy lý luận để ngiên cứu triết học và khoa học. Triết học và khoa học đã ra đời và phát triển mạnh mẽ. Nền triết học Hy Lạp c đại cùng trải qua giai ... tiễn cuộc sống đặt ra. Những học thuyết triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện vào khoảng thế kỷ VIII- VI (Tr CN) ởấn Độ c đại, Trung Quốc c đại, Hy Lạp và La Mã c đại và một số nước khác. 1. ... tượng phật và tượng thần Về khoa học tự nhiên: Người ấn Độđã làm ra lịch pháp, phân biệt đưcợ 5 hành tinh và một số chòm sao; đã phát hiện ra chữ số thập phân, số , xây dựng môn đại số học đã...

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:03

...  Đưa ra một số bài tập để áp dụng kiến thức đã học trong Đại số và Hình học. Do đó, khái niệm parabol trong Đại số và Hình học 10 có sự nối kết với nhau nhất định “đồ thị hàm số bậc hai là ... quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10. Câu trả lời mong đợi: Đã học trong Đại số, trong bài “Hàm số bậc hai” GV: Đồ thị của hàm số nào trong Đại số là 1 parabol? ... thức Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mng kin thc...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... > BC ) và DH AC⊥ coù HA = 9 cm ; BC = 15 cm . 1 ) Tính HD ? DAC ) ? 2 ) Tia DH cắt AB ; CB lần lượt tại M và E . Tính HC và CHE S ∆ ? 3 ) Chứng minh : . = HC . ACHD DE và 2 = ... 30 ) , BC = 18 và đường cao AH . 1 ) Tính AB ; CA và số đo ) B ?. 2 ) Chứng Minh : HC cos C . sin B = BC 3 ) Keû AK ; AE lần lượt vuông góc với các đường phân giác trong và ngoài của ) B ... cm . 1. Tính số đo B ) và đường cao AH ? 2. Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3. Giải ∆ΑHM vuông ? BÀI 9 : ∆ΑΒC vuông tại A coù BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Giải ∆ΑΒC vuông và tính độ dài...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG Tuần 3 NS : Tiết 5, 6 ND : I MỤC TIÊU : - Hs được củng cố các kiến thức về biến đổi đơn giản biểu thức bậc hai : đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong ... : - Về nhà xem và giải lại các bài tập. Tuần 8 NS : Tiết 15, 16 ND : I MỤC TIÊU : - Củng cố các công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. - Tính được các tỉ số lượng giác của ... 3 góc đặc biệt . - Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Biết vận dụng các tỉ số lượng giác vào giải các bài tóan có liên quan. II. CHUẨN BỊ : - GV : Sách...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... dạng tỉ số |k| c. Thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng dạng tỉ số p ta được phép đồng dạng tỉ số pk. 9. Phép đồng dạng tỉ số k là hợp thành của một phép dời hình và một phép ... Giải: a. Có 4 cách chọn hệ số a vì a ≠ 0. Có 5 cách chọn hệ số b, 5 cách chọn hệ số c, 5 cách chọn hệ số d. Vậy có 4 x 5 x 5 x 5 = 500 đa thức. b. Có 4 cách chọn hệ số a (a≠ 0) - Khi đã chọn ... (SBD) b) (SAD) và (SBC) c) (SAB) và (SCD). Giải Gọi O là giao điểm của AC và BD; I là giao điểm của AD và BC. a. Vì S và O là điểm chung của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) nên (SAC)∩(SBD)=SO Trang...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Kiểm Tra & Học Tập qua mạng Internet Họ và tên GV: Nguyễn Hữu Nhân Ái Bộ môn: Toán Trắc nghiệm học sinh khối 10 Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số điện thoại: ... Cho bảng phân bố tần số rời rạc: Chiều cao (cm) của 50 học sinh: Chiều cao x i (cm) 152 156 160 164 168 Coäng Tần số n i 5 10 20 5 10 50 Số trung vị của bảng phân bố tần số trên là: A) 160 B) ... 46. Cho bảng phân bố tần số ghép lớp: (Duøng cho caâu 46, 47, 48 ) Các lớp giá trị của X [50;52) [52;54) [54;56) [56;58) [58;60] Cộng Tần số n i 15 20 45 5 100 Tần số của lớp [56;58) là: A)...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 23:10

... thức đại số - H/s hiểu đợc khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. - Nhận biết và lấy đợc ví dụ về biểu thức đại số. 51 Giá trị của một biểu thức đại số - ... hơp R các số thực và tập hợp các điểm trên trục số: Biết đợc mỗi số thực đợc biểu diễn bởi một điểm trên trục số và ngợc lại. - HSTB Y: Biết so sánh hai số thực và biểu diễn các số thực trên ... vững đợc biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Rèn kỹ năng tính toán, tính các giá trị của các biểu thức đại số. 53 đơn thức - Nhận biết 1 biểu thức đại số nào đó là đơn thức. -...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... đi lặp lại trừ đi số chia từ số bị chia và đếm số lần số chia có thể được trừ từ số bị chia trước khi chia số bị chia trở nên nhỏ hơn số chia. Ví dụ, 15 có thể được chia số bị chia bằng 5 ... quan đại diện và số học máy tính 2.1. Mục đích Trang 2 2.2. Từ điện tử đến Bits (BInary digiT) Trang 2 2.3. Đại diện nhị phân của số nguyên dương Trang 3 2.4. Phép tính số học trên số ... 2.4. Phép tính số học trên số nguyên dương Số học trong cơ số 2 (hệ nhị phân) có thể được thực hiện bằng cách sử dụng các kỹ thuật tương tự mà người sử dụng cho số học cơ sở cơ số 10 (hệ thập...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

... = BC AB AC AB AC Điền vào chỗ chấm ( ) để hoàn thành công thức sau: Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT: III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giác α β α sin = α cos ... β cos β sin β tg β cotg  Cho hai góc và phụ nhau. β α Khi đó: Để giải một tam giác vuông, cần biết ít nhất mấy góc và cạnh? Có lưu ý gì về số cạnh? - Hai cạnh góc vuông - Caùnh huyen, ... tỉ số lượng giác của góc nhọn, hệ thức về cạnh và đường cao (có sử dụng MTĐT hoặc bảng số) b h c 2 2 2 1 1 1 h b c = + Nhờ kiến thức về tỉ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 07/11/2013, 05:15

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:16

... số: a) 3 log 5 và 7 log 4 ; b) 0,3 log 2 và 5 log 3 . 10 28 Luyện tập 29+30 Hàm số mũ. Hàm số lôgarit Về kiến thức: - Biết khi niệm và tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit. - Biết ... hàm của hàm số mũ hàm số logarit. - Biết dạng đồ thị của các hàm số mũ, hàm số logarit. Về kĩ năng: - Biết vận dụng tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit với việc so sánh hai số, hai biểu ... chứa mũ và logarit. - Biết vẽ đồ thị của các số mũ, hàm số logarit -Tính được đạo hàm của các hàm số y = e x , y = lnx. - Tính được đạo hàm của các hàm số mũ và logarit. Bảng phụ Phiếu học tập Nêu...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:16

... mặt phẳng {x = x 1 e 1 + x 2 e 2 ,x 1 ,x 2 ∈ K}. ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH 1-2 Giáo trình Đại học Đại cương Ngành Toán-Tin học Tạ Lê Lợi - Đại Học Đàlạt - - 2005 - Chương 0. Kiến thức chuẩn ... này nêu định nghóa về các cấu trúc đại số cơ bản là nhóm, vành và trường. Phần tiếp theo là một số kiến thức tối thiểu về số phức và đa thức. 1. Các cấu trúc đại số cơ bản 1.1 Định nghóa. Cho A ... P. 4.3. Một số bài toán. Dựa vào tọa độ và phương trình có thể đưa các bài toán hình học về bài toán đại số: Bài toán 1: Xét vị trí của 2 mặt phẳng P 1 ,P 2 . Số giao điểm chính là số nghiệm của...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

... Tìm 4 số hạng đó ? Bài 4. Một cấp số cộng có 11 số hạng . Tổng các số hạng đó bằng 176 . Hiệu số hạng cuối và số hạng đầu là 30 . Tìm cấp số đó ? Bài 5. Bốn số hạng lập thành một cấp số cộng ... Baøi 14: Có bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số với: a) Chữ số đầu và chữ số cuối giống nhau? b) Chữ số đầu và cuối khác nhau? c) Hai chữ số đầu giống nhau và hai chữ số cuối giống nhau? ... chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số có 5 chữ số khác nhau và thoả: a/ Số chẵn. b/ Bắt đầu bằng số 24. c/ Bắt đầu bằng số 345. d/ Bắt đầu bằng số 1? Từ đó suy ra các số không...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:49

Ngày tải lên: 03/04/2014, 03:35

Ngày tải lên: 03/04/2014, 04:38