0

đại lượng cơ học

Cơ sở của quang hình học, các đại lượng trắc quang

sở của quang hình học, các đại lượng trắc quang

Vật lý

... Các đại lượng trắc quang Chương 1 : SỞ CỦA QUANG HÌNH HỌC. CÁC ĐẠI LƯỢNG TRẮC QUANG1.1 Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng1.2 Hiện tượng phản xạ toàn phần - Sợi quang học 1.3 Các đại lượng ... 1.2 Hiện tượng phản xạ toàn phần - Sợi quang học 1.1 Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng1.1.1 Định luật truyền thẳng ánh sángTrong một môi trường...
  • 5
  • 1,987
  • 45
ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)

ĐẠI SỐ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)

Cao đẳng - Đại học

... nghiệm của hệ (∗) và do đó sở của U ∩ Vchính là hệ nghiệm bản của hệ (∗). Việc giải và tìm hệ nghiệm bản của hệ (∗)xin dành cho bạn đọc. Kết quả hệ nghiệm bản của (∗) là véctơ γ ... βnnên theo bổ đề bản về hệ véctơ ĐLTTta thể thay m véctơ α1, . . . , αmcho m véctơ của hệ β1, . . . , βnđể được hệ mới là3ĐẠI SỐ BẢN(ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)Bài 14. Bài ... LÂM HỮU PHƯỚC, Ngày: 15/02/20064a. Tìm sở, số chiều của các KGVT con U, V, U + V .b. Tìm sở, số chiều của KGVT con U ∩ VGiải. a. • Dễ thấy sở của U là các véctơ α1= (2, 0, 1, 1),...
  • 4
  • 1,260
  • 15
Cơ học lượng tử

học lượng tử

Cao đẳng - Đại học

... 4 Hai sở của vật lí học cổ điển là học Newton và lí thuyết điện từ Maxwell. Các định luật Newton là sở của toàn bộ học. Nếu thêm vào phơng pháp thống kê thì đó còn là sở của ... Hai ý tởng bản của học lợng tử Cơ học lợng tử đợc xây dựng dựa trên 2 ý tởng bản: 1) ý tởng lợng tử hoá (còn gọi là tính gián đoạn hay tính nguyên tử): Một số đại lợng vật lí liên ... của học lợng tử. Toán tử, hàm riêng và trị riêng 2.1. Các đại lợng quan sát đợc và các toán tử a) Tiên đề 1 Nội dung: Mỗi đại lợng quan sát đợc hay biến số động lực A trong học...
  • 131
  • 1,498
  • 14
Áp dụng lượng giác xây dựng các đẳng thức  , bất đẳng thức đại số có điều kiện

Áp dụng lượng giác xây dựng các đẳng thức , bất đẳng thức đại số điều kiện

Toán học

... bài toán16ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNHỒ VIẾT TÂNÁP DỤNG LƯỢNG GIÁC XÂY DỰNGCÁC ĐẲNG THỨC, BẤT ĐẲNG THỨCĐẠI SỐ ĐIỀU KIỆN.LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCCHUYÊN ... liệu tham khảo chúng ta sẽ gặp một số bài toán đại số màkhi giải chúng được chuyển thành bài toán lượng giác để giải. Việc sửdụng các phép biến đổi lượng giác đa dạng sẽ giúp chúng ta nhiềuhướng ... chứng minh hơn. Các đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác rấtphong phú nếu chuyển được thành đẳng thức, bất đẳng thức đại sốchúng ta sẽ một số lượng lớn các bài toán hay và khó. Tác giả bảnluận...
  • 83
  • 1,088
  • 13
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Vật lý

... câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vật lý đại cương phần học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vật lý đại cương phần học tại trường cao đẳng ... đặc điểm nội dung phần học - Vật lý đại cương từ đó xác định mục tiêu nhận thức sinh viên cần đạt được. - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cho phần học - Vật lý đại cương dạy ở trường ... tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1.1. Mục tiêu dạy học 5 1.1.1. Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 5 1.1.2. Việc cụ thể hoá các mục tiêu môn học. 6 1.2. sở lý luận về kiểm...
  • 9
  • 1,369
  • 4
Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng một số bài lên lớp sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban bản để nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học tự nhiên

... mới là học thuyết bản BÀI LÊN LỚPBÀI THỰC HÀNHHOÁ HỌCBLL LUYỆN TẬPVỀ HOÁ HỌCBÀI KIỂM TRAHOÁ HỌCBLL ÔN TẬPVỀ HOÁ HỌCBLL TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚIHỌC THUYẾTCƠ BẢNKHÁI NIỆMCƠ BẢNCHẤTCỤ ... hiđrocacbon lớp 11 ban bản để nâng cao chất lượng dạy học. 3. Nhiệm vụ của đề tài 3.1. Nghiên cứu sở lý luận về phương pháp dạy học, grap dạy học, algorit dạy học. 3.2. Nghiên cứu để ... algorit trong dạy học hóc học ở Việt Nam. 1.1.2. Những nghiên cứu về vận dụng phương pháp grap và algorit vào dạy học hóa học ở Việt Nam 1.1.2.1. Giáo trình “Lý luận dạy học hóa học tập 1” của...
  • 174
  • 2,807
  • 17
Xây dựng website chương nguyên tử, chương bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn lớp 10 cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng website chương nguyên tử, chương bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn lớp 10 bản để nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học tự nhiên

... trình học, Phòng sau Đại học trường Đại học Sư phạm TP.HCM đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học và nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo và các em học ... hóa học và định luật tuần hoàn lớp 10 bản để phục vụ học tập. − Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông. 4. Nhiệm vụ của đề tài − Nghiên cứu sở ... cho người học góp phần nâng cao hứng thú học tập. − Tự học qua mạng giúp người học thể tìm kiếm nhanh chóng và dễ dàng một khối lượng lớn thông tin bổ ích. Về mặt này, người học hoàn toàn...
  • 150
  • 1,924
  • 1
Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật lý đại cương

Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động học chương trình vật lý đại cương

Thạc sĩ - Cao học

... phân. Sự chính xác này chỉ được giới thiệu ở chương trình học đại học vì SV đại học nói chung đã được học đầy đủ các kiến thức toán học bản như các phép tính với vectơ, cách chuyển đổi giữa ... động học của chất điểm cũng mô tả một cách chính xác và hoàn chỉnh. Khác với chương trình học phổ thông, ở đại học, SV được học khá đầy đủ các kiến thức liên quan đến chuyển động học ... hình thức học tập trực tuyến và khả năng ứng dụng lớp học trực tuyến vào thực tế giảng dạy ở trường đại học. - Xây dựng thành công lớp học trực tuyến về chuyển động học của động học chất...
  • 161
  • 4,310
  • 2

Xem thêm