đại học tôn đức thắng tuyển nguyện vọng 2
Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:18
... tương tác và
trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức
Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trường Đại Học Tôn Đức Thắng.
5. Chiến lược ...
(VNĐ)
%
1 Tờ rơi 26 00 500 1 300 000 41.67
2 Đặt banner 2 200 000 400 000 12. 82
3 Treo bangron 4 (18m
2
) 55 000/m
2
220 000 7.05
4 Thuê người 2 100 000 20 0 000 6,41
5
Đặt banner trên
email, web ... Chiến lược định vị:
Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào:
− Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được
trường hỗ trợ về nhiều mặt, và có...
- 24
- 5.4K
- 75
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... L
L1
K1
L2
K2
* Đường đồng lượng có dạng chữ L
MC
P1
Q1
P2
MR2
D2
MR1
D1
0
P
Q
MC
MR1
D1MR2
D2
Q
0
P
Q1Q2
P1
P2
ATC
MC
P
Q
0
D
MR
Q*
P*
A
B
Pb
Q1
P1
A1
Q2
P2
A2
IV. Thị trường cạnh tranh không hoàn hảo
(Imperfect ... -
5 1 5 5< P 5 = P P = MR
4 2 8 3< P 4 = P P> MR
3 3 9 1< P 3 = P -
2 4 8 -1<P 2 = P -
1 5 5 -3<P 1 = P -
K
0 L
TC/w
TC/r
L1
K1
A1
L2
K2
A2
-Mỗi hÃng là người sản xuất duy ... hai phần:
MC
0
Q
P
Q1
Q2 Q3 Q4 Q*
P*
CS
3. Lựa chọn kết hợp đầu vào tối ưu:
q2
Q3
L
K
0 L*
K*
A
Q1
B
C
TC
7.5. Đặt giá theo thời điểm (cao điểm)
MR1
D1
0
Q
P
MR2
D2
MC
Q2
P2
Q1
P1
Hàm sản xuất...
- 76
- 2.2K
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... phí để sản xuất ra một mức sản
lượng nhất định
Q1: TC1 = K1.r1 + L1.w1
Q2: TC2 = K1.r1 + L2.w2
Q2: TC2 = K2.r2 + L2.w2
3.Sản xuất dài hạn (longterm production)
Sản xuất dài hạn là khoảng thời ... MC
AVC
MC
P
Q
0
Q1
P1
Q2
P2
2. 2. Đường đồng phí (
2. 2. Đường đồng phí (
i
i
so cost)
so cost)
K
0 L
TC/w
TC/r
L1
K1
A1
L2
K2
A2
3. Lựa chọn kết hợp đầu vào tối ưu:
3. Lựa chọn kết hợp đầu vào tối ưu:
q2
Q3
L
K
0 ... (explicit):
* Chi phÝ Èn (implicit):
2. Chi phÝ kế toán
2. 4. Mối quan hệ giữa SATC và LATC
2. 4. Mối quan hệ giữa SATC và LATC
C
0 Q
SATC1
SATC2
SATC3
LATC
Q1
c1
c2
Q2
c2
A
Q3
c3 A
Hiệu suất tăng...
- 105
- 1.3K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... Kinh tế học Vi mô và những vấn
đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp
I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
1. Kinh tế học Vi mô
1.1. Kinh tế học
1 .2. Kinh tế học Vi ... nhất có lợi nhất cho họ
2. Mục tiêu
Người tiêu dùng
Người sản xuất
Chính phủ
2. 1. Đối tượng
2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
2. 2. Nội dung nghiên cứu
...
➨
Q*.
2. 3. Phương pháp nghiên cứu
*Phương pháp chung: kết hợp lý luận và thực tiễn,
phân tích và tổng hợp, thống kê so sánh đối chiếu
*Phương pháp đặc thù: phương pháp toán học, phư
ơng...
- 10
- 1.4K
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... d/c sang phải.
S
D
Q
0
P
E
Qe
Pe
M N
P1
Qd1 Qs1
I J
P2
Qs2 Qd2
* Đường cung; Phương trình đường cung
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
25
20
15
10
5
Sb
Sa
Stt
0
Q
P
Ps = a + b Qs hoặc Qs = c + ... vào phương trình đường cung, cầu
A
B
VÝ dô: TÝnh E
D
p (A1A2) khi P2=75, P1=50,
Q2 =25 , Q1=50
áp dụng công thức có: E
D
p (A1A2=
*Co dÃn điểm: (Point Elastricity of demand): là
sự co dÃn ... dQ/dP x P/Q = Q (p).P/Q’
D
0 Q
P P
0
Q
D1
D2
Movement along demand curve
Hình a
Shift of demand curve
Hình b
D
A1
Pa1
Qa1
A
Pa
Qa
A2
Pa2
Qa2
S
S
S1
S2
0
Q
P
0 Q
P
Hình a
Movement along supply...
- 41
- 1.1K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... thừa?
2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động
2. 1. áp lực về kinh tế
2. 2. áp lực về mặt tâm lý xà hội
2. 3. Sự bắt buộc phải làm việc
2. 4. Giới hạn về thời gian tự nhiên
Một ngày chỉ cã 24 ... cầu D
Lợi nhuận cực đại là:
max = (P* - ATC). Q*
5. Thặng dư sản xuất (Producer surplus)
*Khái niệm:
Q3Q1
P1
Q2
P2
Q
0
P
Pe
D = MR
P0
MC
2. Thị trường độc quyền tập đoàn
2. 1. Khái niệm: Là ... Q
MC
ATC
D
MR
P*
Q*
LN P
0 Q
MR D
LMC
LAC
P*
Q*
A
7 .2. Phân biệt giá cấp 2:
P
Q
0
ATC
MC
D
MR
Q*
P*
Q*
P*
Q2
P2
Q1
P1
III. Thị trường độc quyền (Monopoly market)
1. Khái niệm
2. Đặc điểm
3. Nguyên nhân:
4....
- 78
- 1.2K
- 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... Điều kiện đảm bảo:
Bảng 2. 2: Số GVCH so với tổng số GV tham gia giảng dạy ở trường ĐH Tôn Đức Thắng.
Năm học
20 02- 2003 20 03 -20 04 20 04 -20 05
20 05 -20 06 20 06 -20 07
Số
GV
Tỉ lệ
%
Số
GV ... 100 421 100 708 100
GV cơ hữu
86 25 ,4 1 12 33 ,2 164 35,8 153 36,3 22 0 31,1
GV thỉnh giảng
25 3 74,6 22 5 66,8 29 4 64 ,2 268 63,7 488 68,9
(Nguồn: Phòng Tổ chức-hành chính, Trường ĐH Tôn Đức Thắng) ... dạy 9 4 .2 38 21 .6 101 59.9 26 14.4 174
Nghiên cứu khoa
học
21 12 21 12 65 37.7 53 30.5 14 7.8 174
Tự bồi dưỡng 3 0.6 14 7.3 52 30.5 90 53.7 15 7.9 174
Công tác khác 20 8.5 39 21 .8 96 62. 0 19...
- 71
- 943
- 4
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên :
26/10/2013, 19:15
... Trang 2,
Page 2
2 5
3
Công Nghệ Phần Mềm
TH 221 4 (2, 1,1) 5
4
Lập trình hướng đối tượng
TH301 4.5 (2, 1,1.5) 5
5
Hệ Điều Hành
TH3 02 3 (2, 1,0) 5
6
Phân tích thiết kế hệ thống
TH 321 4.5 (2, 1,1.5) ... chọn 1
TH341 3 (2, 0,1) x 5
8 Lịch sử Đảng CSVN XN1 02 4(4,0,0) 5
Học Kỳ 6 26 .5(15,4,7.5)
1 Anh văn giao tiếp 6 3 (2, 1,0) 6
2 Lập trình Java & Web 4.5 (2, 1,1,5) 6
3
Công Nghệ .NET
4.5 (2, 1,1,5) 6
4
Lập ... dụng mạng
TH311 4.5 (2, 1,1.5) 6
5 THxxx 2( 1,0,1) x 6
6 THxxx 2( 1,0,1) x 6
7 THxxx 2( 1,0,1) x
8 CNXHKH XN0 02 4(4,0,0) 6
Hoïc Kỳ 7 18( 12, 1,5)
1 Anh văn giao tiếp 7 NN107 3 (2, 1,0)
2
Chun Đề 4: Phân...
- 2
- 1K
- 0
Đề tài : Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng của sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng ppt
Ngày tải lên :
02/04/2014, 12:20
... HÀNG HIỆU CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu “Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng của
sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng nhằm tìm hiểu thực trạng ... cầu này. Với mẫu nghiên cứu là 100 theo
tiêu chí chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng. Kết quả
nghiên cứu cho thấy sinh viên lựa chọn hàng hiệu rất nhiều và nam sinh viên ... sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cá
nhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đại học Tôn Đức Thắng lựa chọn
những mặt hàng hiệu ngày càng nhiều có tới 66% trả lời có sử dụng hàng hiệu...
- 8
- 979
- 13
Dự án ký túc xá đại học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
22/06/2014, 19:27
... 147.574 25 819.55
TANG6 86.984 65 .23 8 1 52. 222 26 6 32. 76
TANG7 88.976 66.7 32 155.708 27 2 42. 67
TANG8 90.968 68 .22 6 159.194 27 8 52. 58
TANG9 92. 296 69 .22 2 161.518 28 259.19
THUONG 93. 624 70 .21 8 163.8 42 28665.8
MAI1 ... 154 .21 28 .5 0.006 0.149 2 12 2 .26 0.40
D2 Goỏi D -1108.01 38.5 0. 024 0.798 2 12 2 .26 0 .29
D2 Nhũp DE 5586.67 34.5 0.153 4.8 42 4ị 12 4. 52 0.66
D2 Goỏi E -25 59 .22 24 .5
0.13
9 3.095 4ị 12 4. 52 0. 92
D2 ... ị6a140 2. 02 0 .20 2
M
2
2 32. 88 8 0. 023 8 0.83 ị6a200 1.41 0.141
M
I
124 2.95 8 0. 126 9 4.70 ị8a100 5.03 0.503
M
II
517 .22 8 0.0 528 1.87 ị6a140 2. 02 0 .20 2
S2
M
1
517. 92 8.5 0.0469 1.76 ị6a140 2. 02 0 .20 2
M
2
2 02. 12...
- 134
- 972
- 4
khảo sát thị trường nước giải khát tại trường đại học tôn đức thắng
Ngày tải lên :
12/07/2014, 15:12
... THEO DÕI CỦA
THẦY VÀ CÁC BẠN
>.<
KHẢO SÁT THỊ TRƯỜNG NƯỚC GIẢI KHÁT TRONG TRƯỜNG
ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
K
Ế
T
Q
U
Ả
B
Ả
N
G
K
H
Ả
O
S
Á
T
KẾT QUẢ BẢNG KHẢO SÁT
7. Bạn có muốn canteen ... 49%
Hài lòng 27 28 %
Rất hài lòng 9 9%
Vệ sinh [6. Mức độ hài lòng của bạn về việc bán nước giải khát tại canteen?]
KẾT QUẢ BẢNG KHẢO SÁT
< 8 ngàn đồng 14 14%
8 - 12 ngàn đồng 79 81%
> 12 ngàn ... hài lòng 20 21 %
Bình thường 50 52%
Hài lòng 17 18%
Rất hài lòng 5 5%
Thái độ phục vụ [6. Mức độ hài lòng của bạn về việc bán nước giải khát tại canteen?]
KẾT QUẢ BẢNG KHẢO SÁT
Nước suối 26 17%
Nước...
- 29
- 3.3K
- 6
