0

đường lối phát triển giáo dục và đào tạo việt nam

152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Quản trị kinh doanh

... Hạc, nghiên cứu con ngời nguồn nhân lực đi vào công nghiệp hoá, hiện đại hoá, Nxb Chính trị quốc gia, 2001.2. Nghiêm Đình Vỳ (chủ biên), Phát triển giáo dục đào tạo nhân tài, Nxb Chính ... của nhân dân phát triển kinh tế xà hội các mục tiêu của chiến lợc. Chú trọng giáo dục hớng nghiệp thiết thực trong trờng phổ thông. Mở rộng đào tạo công nhân kỹ thuật viên nhân viên ... giáo dục thờng cuyên giáo dục từ xa. Khẩn trơng biên soạn đa vào sử dụng ổn định trong cả nớc bộ chơng trình sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu mới của sự nghiệp páht triển...
  • 15
  • 748
  • 1
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020

Khoa học xã hội

... HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠOGIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020________________A. Thực trạng Giáo dụcĐào tạo: Từ khi thực hiện nghị quyết TW khóa VIII đến nay, sự nghiệp Giáo ... tiện, thiết bị giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.1.2.3. Phát triển hệ thống giáo dục một cách đồng bộ, toàn diện từ giáo dục mầm non, ... trọng của giáo dục đào tạo; huy động các nguồn lực để đầu tư phát triển giáo dục. Củng cố Hội khuyến học huyện, các trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên, tạo điều kiện...
  • 7
  • 1,658
  • 19
TÍNH TẤT YẾU VÀ CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

TÍNH TẤT YẾU CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

Khoa học xã hội

... đào tạo được Đảng ta tiếp tục phát triển khẳng định: Phát triển khoa học công nghệ cùng với phát triển giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu” [4, 107]. Phát triển giáo dục đào tạo ... xếp củng cố hệ thống giáo dục - đào tạo mạng lưới trường lớp; nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo; phát huy quy mô giáo dục đào tạo; chuẩn bị tiền đề cho những bước phát ... phát triển giáo dục đào tạo là một thể thống nhất, quan hệ chặt chẽ với nhau nhằm bảo đảm sự nghiệp phát triển giáo dục đào tạo một cách toàn diện.2.1.2. Mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và...
  • 24
  • 1,820
  • 7
ĐẢNG CHỈ ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẢNG CHỈ ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

Khoa học xã hội

... dục đào tạo trong sự nghiệp phát triển công ĐẢNG CHỈ ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH TỰU NHỮNG KINH NGHIỆM 2.1. Đảng chỉ đạo, thành tựu hạn chế nguyên nhân phát triển giáo dục ... cho phát triển giáo dục đào tạo. Tại hội nghị lần này, Đảng ra nghị quyết chuyên đề về giáo dụcđào tạo, khoa học công nghệ. Đảng xác định đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. ... quy tắc về giáo dục đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Đó là khâu đột phá để phát huy sức mạnh tổng hợptrong giáo dục đào tạo. Thực hiện công bằng trong giáo dục đào tạo, hoànthành...
  • 24
  • 1,311
  • 3
Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

Báo cáo khoa học

... chất lượng của giáo dục đào tạo. Vì chất lượng của nguồn lực con người là sản phẩm của giáo dục đào tạo, nên việc chăm lo phát triển giáo dục đào tạo là chăm lo cho sự phát triển của lực ... cho sự phát triển kinh tế tri thức, giáo dục đào tạo chuẩn bị con người phát triển cao về trí tuệ, về tay nghề, về kỹ năng kỹ xảo.Hơn nữa, giáo dục đào tạo còn giúp chúng ta phát huy ... phát triển kinh tế tri thức là vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Khâu trung gian để thực hiện vấn đề này chính là sự phát triển của giáo dục đào tạo. Phát triển giáo dục đào tạotạo nền...
  • 117
  • 1,814
  • 2
u tư phát triển giáo dục và đào tạo - nhóm 19 pdf

u tư phát triển giáo dục đào tạo - nhóm 19 pdf

Tài liệu khác

... cho quỹ phát triển giáo dục. Và để thấy rõ được cơ cấu các nguồn vốn cho đầu tư phát triển giáo dụcđào tạo ta xem xét bản sau:Nhóm 19 Page 26 Đầu tư phát triển giáo dục & đào tạo thấy ... tư phát triển giáo dục đào tạo không thuộcchương trình mục tiêu quốc giaNhóm 19 Page 34 Đầu tư phát triển giáo dục & đào tạo 44%. Tình đến năm 2005 chi tiêu cho giáo dục đào tạoViệt ... nguồn có một cách nhìn sâu sắc hơn.Nhóm 19 Page 31 Đầu tư phát triển giáo dục & đào tạo CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐẦU TƯGIÁO DỤC ĐÀO TẠOI. Định hướng phát triển giáo dục và...
  • 75
  • 501
  • 1
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC pot

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC pot

Cao đẳng - Đại học

... dân tộc Việt Nam. III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM PHÁT TRIỂNPHÁT TRIỂNGIÁO DỤC ĐÀO TẠO,GIÁO DỤC ĐÀO TẠO,KHOA HỌC CÔNG NGHỆ,KHOA HỌC CÔNG ... . PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠOI . PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO1. Vị trí, vai trò của giáo dục đào tạo - GD là nhân tố quyết định sự phát triển nhanh và bền vững của mỗi quốc gia. - Phát ... khoa học công nghệ Việt Nam công nghệ Việt Nam II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆII. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ 3. Tính chất tiên tiến của nền văn hóa Việt Nam 3. Tính chất tiên...
  • 26
  • 1,629
  • 11
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN pptx

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN pptx

Cao đẳng - Đại học

... THẦN CỦA XÃ HỘII . PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠOI . PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO1. Vị trí, vai trò của giáo dục đào tạo GD là nhân tố quyết định sự phát triển nhanh và bền vững của mỗi quốc ... hiện NQTW2 khóa VIII, kết quả: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HỌC CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN ... Phát triển giáo dục đào tạo là quốc sách hàng Phát triển giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nền tảng, động lực thúc đẩy phát triển KT đầu, là nền tảng, động lực thúc đẩy phát triển...
  • 25
  • 1,327
  • 9
Phát triển giáo dục và đào tạo nhân tài pptx

Phát triển giáo dục đào tạo nhân tài pptx

Cao đẳng - Đại học

... xây dựng phát triển hệ thống giáo dục quốc dân: Trước hết, hệ thống giáo dục của nước ta phải là “một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam . Nền giáo dục của nước ta hình thành phát triển trong ... Đảng Nhà nước ta coi giáo dụcđào tạo, khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu. Vận mệnh của non sống, tương lai của dân tộc phụ thuộc vào sự phát triển của giáo dục, và giáo dục góp ... nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam , “một nền giáo dục của một nước Việt Nam độc lập”. Tiếp đến, mục đích tối thượng của giáo dụcđào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt...
  • 78
  • 433
  • 0
Đường lối phát triển giáo dục của Đảng được thể chế hóa bằng pháp luật

Đường lối phát triển giáo dục của Đảng được thể chế hóa bằng pháp luật

Khoa học xã hội

... nớc ngành giáo dục đào tạo. Đócòn là t tởng dạy học môn GDCD lớp 7 Trờng THCS Tứ Dân đang diễn ra, đòihỏi một cách cấp thiết ngành giáo dục đào tạo Hng Yên, ngành giáo dục đào tạo ... Phải giáo dục toàn diện đức dục, trí dục, thể dục, thể dục ở tất cả các bậc học, hết sứccoi trọng giáo dục t tởng, nhân cách cho học sinh nhằm giữ vững mục tiêu XHCNtrong giáo dục đào tạo ... đờng lối phát triển giáo dục của Đảngcũng nh quan điểm, t tởng chỉ đạo của nghànhNhững nghị quyết của Đảng, nghị quyết của tỉnh uỷ, chỉ thị của Bộ giáo dục đào tạo, đều đợc nhà trờng triển...
  • 18
  • 977
  • 5
Đường lối phát triển giáo dục

Đường lối phát triển giáo dục

Địa lý

... trung vào hai nội dung lớn sau:I -Giáo dục sự phát triển II -Đường lối chính sách phát triển GD-ĐT thời kì CNH-HĐH đất nước I GIÁO DỤC SỰ PHÁT TRIỂN1.1/ Một số vấn đề cần lưu ý . -Giáo ... w0 h0" alt="" Đường lối chính sách phát triểnGDTheo Khổng tử người quân tử phải học để có:Nhân.Trí.Dũng. Đường lối chính sách phát triển giáo dục – đào tạo Giáo dục là thuộc tính ... sau: Đường lối chính sách phát triển giáo dục – đào tạo -GD mang tính vĩnh hằngQúa khứHiện tạiTương lai Giáo dục luôn gắn liền với loài người xã hội loài người Đường lối chính...
  • 93
  • 1,422
  • 11

Xem thêm