đường lối đánh giặc sai lầm không biết dựa vào dân chiến đấu đơn độc không kế thừa bài học mà nhà trần đã áp dụng

Các đề thi Sử 6,7

Các đề thi Sử 6,7

Ngày tải lên : 10/08/2015, 19:50
... b Dựa vào thời gian trái đất quay quanh mặt trời, vòng làm năm, sau chia tháng, ngày c .Dựa vào mặt trăng d Dựa vào mặt trời e Dựa vào ý: a, b Câu Vì xã hội nguyên thủy tan rã? a.Do ngời ngời biết ... b Dựa vào thời gian trái đất quay quanh mặt trời, vòng làm năm, sau chia tháng, ngày c .Dựa vào mặt trăng d Dựa vào mặt trời e Dựa vào ý: a, b Câu Vì xã hội nguyên thủy tan rã? a.Do ngời ngời biết ... biết sử dụng công cụ sắt b Do ngời biết sử dụng công cụ đồng c Do ngời biết đấu tranh chống áp Câu Do đâu quốc gia cổ đại phơng Đông đợc hình thành châu thổ sông? a.Do đất đai có phù sa màu mỡ...
  • 135
  • 1.6K
  • 0
dùng thủ pháp lập bảng so sánh trong tiết đọc – hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn thcs

dùng thủ pháp lập bảng so sánh trong tiết đọc – hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn thcs

Ngày tải lên : 04/12/2015, 19:14
... đề văn - Học sinh tỏ tích cực, chủ động, hứng thú học - Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức trọng tâm, biết vận dụng kiến thức PHẠM VI ỨNG DỤNG Thủ pháp lập bảng so sánh sử dụng dạy văn ... vận dụng thủ pháp lập bảng so sánh vận dụng cách khai thác thông thƣờng: - Bài dạy thƣờng không đảm bảo dung lƣợng thời gian - Khi phân tích văn thƣờng có trùng lặp dẫn đến nhàm chán, đơn ... hạn chế đó, sử dụng hƣớng khai thác không theo bố cục văn nhƣ sách giáo viên định hƣớng sử dụng thủ pháp lập bảng so sánh Thủ pháp đƣợc thể cấu trúc dạy nhƣ sau: Hƣớng dẫn học sinh tìm hiểu...
  • 10
  • 321
  • 0
Bình luận cơ cấu tổ chức của Cộng đồng ASEAN và so sánh thiết chế pháp lý với Liên minh châu Âu

Bình luận cơ cấu tổ chức của Cộng đồng ASEAN và so sánh thiết chế pháp lý với Liên minh châu Âu

Ngày tải lên : 18/07/2014, 11:08
... Sự phát triển mô hình liên kết I Cộng đồng ASEAN so sánh với Liên minh châu Âu Kết cấu làm Cơ cấu tổ chức trụ cột II Cộng đồng ASEAN so sánh với Liên minh châu III Đánh giá mô hình Cộng đồng ... liên kết I Cộng đồng ASEAN so sánh với Liên minh châu Âu Cơ sở nâng cấp mô hình liên kết Cộng đồng ASEAN Mục tiêu nguyên tắc hợp tác Cơ cấu tổ chức Nhận xét chung Cơ sở nâng cấp mô hình liên kết ...  Xây dựng AC lấy người làm trung tâm  Xây dựng tình đoàn kết, thống dân tộc, quốc gia ASEAN tiến tới sắc chung  “Thống đa dạng” Đánh giá mô hình Cộng đồng ASEAN III so sánh với Liên minh châu...
  • 21
  • 1K
  • 1
đời sống của đồng bào dân tộc êđê trên địa bàn tỉnh đăk lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

đời sống của đồng bào dân tộc êđê trên địa bàn tỉnh đăk lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:28
... thể đóng góp qua nỗ lực nhìn nhận đời sống dân tộc Êđê góc độ XHH, vận dụng lý thuyết XHH vào việc giải thích phát vấn đề nghiên cứu, sử dụng phương pháp điều tra XHH để thu thập xử lý thông tin ... sánh xã hội học " việc vận dụng kiểm chứng lý thuyết XHH nói chung lý thuyết XHH lĩnh vực văn hóa dân tộc nói riêng để giải vấn đề xã hội nảy sinh trình hội nhập nhóm dân tộc thiểu số vào phát triển ... (2004), Xã hội học Đô thị, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 45 Macionis J (1987), Xã hội học, dịch Trần Nhựt Tân, NXB Thống kê, Hà Nội 46 Võ Thị Mai (2003), Vai trò nữ cán quản lý nhà nước trình công...
  • 15
  • 1.1K
  • 5
Đời sống của đồng bào dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

Đời sống của đồng bào dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:15
... tạp chí Dân tộc học số -2 năm 1988 Văn hoá dân gian Êđê mảng đề tài phong phú thú vị văn hoá dân tộc thiểu số độc đáo đa dạng Tác giả Ngô Đức Thịnh với "Văn hoá dân gian Êđê", NXB Dân tộc học, HN ... góc độ xã hội học, vận dụng lý thuyết xã hội học vào việc lý giải phát từ nghiên cứu, sử dụng phƣơng pháp điều tra xã hội học để thu thập xử lý thông tin Đề tài công trình xã hội học chuyên sâu ... tác có không tƣơng đƣơng không tƣơng đƣơng lớn tự nhiên, không để ý đến đối tác cƣỡng đối tác không không tƣơng đƣơng lớn cƣỡng đối tác không lớn có Kết ảnh hƣởng lẫn bậc thấp tham gia vào bậc...
  • 209
  • 903
  • 2
Đời sống của đồng bào dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

Đời sống của đồng bào dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk – những phân tích và so sánh xã hội học

Ngày tải lên : 17/07/2015, 10:59
... tạp chí Dân tộc học số -2 năm 1988 Văn hoá dân gian Êđê mảng đề tài phong phú thú vị văn hoá dân tộc thiểu số độc đáo đa dạng Tác giả Ngô Đức Thịnh với "Văn hoá dân gian Êđê", NXB Dân tộc học, HN ... góc độ xã hội học, vận dụng lý thuyết xã hội học vào việc lý giải phát từ nghiên cứu, sử dụng phương pháp điều tra xã hội học để thu thập xử lý thông tin Đề tài công trình xã hội học chuyên sâu ... Nam quốc gia đa dân tộc Dân số cộng đồng dân tộc Việt Nam chênh lệch với nhau: bên cạnh dân tộc Kinh chiếm đa số, số dân tộc có số dân triệu Tày, Thái, Hoa, Mường, Dao, H Mông, có dân tộc có vài...
  • 16
  • 1.2K
  • 3
Bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí thể hiện cảm xúc và suy tư của Nguyễn Du về số phận của những người tài sắc trong xã hội phong kiến”. Hãy phân tích bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí để làm sáng tỏ nhận định trên

Bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí thể hiện cảm xúc và suy tư của Nguyễn Du về số phận của những người tài sắc trong xã hội phong kiến”. Hãy phân tích bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí để làm sáng tỏ nhận định trên

Ngày tải lên : 05/10/2015, 21:07
... nhà thơ nói tới khó hiểu, vô lí số phận Đáng ý câu sáu nhà thơ nói: Ta tự coi rơi vào oan kiếp phong nliã (như nàng) Hiểu theo ý Nguyễn Du hẳn phải có oan trái sâu sắc lắm, hiểu theo ý lòng nhà ... sắc, có tinh thần (thế lại chết oan), nên chết khiến người ta thương tiếc Văn chương nói thơ, nói phần tài hoa nàng “Vô mệnh” số mệnh, số mệnh lại chịu số phận bị đốt thừa lại! “phần dư” đốt ... trước cửa sổ Theo ngữ pháp Hán ngữ cổ, chữ độc làm trạng ngữ, có nghĩa “Nhất thư” hiểu tờ thư, ví thơ “Sơn cư mạn hứng” Nguyễn Du Nhưng nói tới Tiểu Thanh kí, câu thừa đề” “nhất thư” truyện...
  • 3
  • 1.6K
  • 5
SO SÁNH: XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

SO SÁNH: XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

Ngày tải lên : 29/04/2016, 21:31
... lực nhà nước xã hội thuộc quyền nhân dân nhân dân làm chủ bảo vệ bình đẳng nhân dân. ĐCS đại diện cho lợi ích nhân dân lãnh đạo ủng hộ nhân dân, nắm quyền lực quản lý đất nước  Dựa vào nhân dân ... đa đảng cạnh tranh đa nguyên trị Xã Hội Chủ Nghĩa CNXH có chế độ trị dân chủ ,nhà nước dân ,dựa khối đại đoàn kết toàn dân nòng cốt liên minh côngnông-trí thức đảng cộng sản lãnh đạo Chủ nghĩa ... nghĩa, quan hệ giai cấpdân tộc-quốc tế giải phù hợp,kết hợp lợi ích giai cấp -dân tộc với chủ nghĩa quốc tế sáng kết hợp lợi ích giai cấp -dân tộc với chủ nghĩa quốc tế sáng KẾT LUẬN  CNXH xây dựng...
  • 18
  • 16.8K
  • 108
So sánh sự thay đổi về huyết động và độ mê trong mổ giữa hai nhóm duy trì mê bằng sevofluran và desfluran trong phẫu thuật chấn thương hàm mặt không sử dụng giãn cơ

So sánh sự thay đổi về huyết động và độ mê trong mổ giữa hai nhóm duy trì mê bằng sevofluran và desfluran trong phẫu thuật chấn thương hàm mặt không sử dụng giãn cơ

Ngày tải lên : 01/07/2016, 11:14
... 0,69 Có Có không Không Không không 1,17 6,6 1,80 1.1.1.5 Nồng độ phế nang tối thiểu Cường độ tác dụng thuốc mê bốc tỷ lệ thuận với nồng độ thuốc não, áp lực riêng phần thuốc mê não lại áp lực ... tĩnh mạch sử dụng vào năm 1977 sử dụng rộng rãi Propofol có công thức hóa học 2,6-di-isopropyl phenol, không hòa tan nước pH = 7, dung dịch không màu, tan mỡ Hình 1.3 Công thức hóa học Propofol ... “Thuốc mê đường tĩnh mạch”, Bài giảng Gây 13 mê Hồi sức, Nhà xuất Y học, tr 10 – 12 Bùi Ích Kim (2012), “Dược lý học lâm sàng thuốc mê hô hấp”, Bài giảng Gây mê Hồi sức tập 1, Nhà xuất Y học 14...
  • 53
  • 388
  • 2
SO SÁNH XÃ HỘI PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY

SO SÁNH XÃ HỘI PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY

Ngày tải lên : 17/09/2016, 12:49
... ướt, + Chế độ dân chủ, quyền thuộc công dân Đại hội công dân bầu cử quan nhà nước, định công việc nhà nước (tính chất dân chủ rộng rãi) +Thể chế dân chủ quốc gia cổ đại phương tây dựa bóc lột hà ... vụ nhu cầu đời sống, hoàn toàn lệ thuộc vào người chủ mua mình, chút quyền lợi Tổ chức nhà nước Chữ viết Chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, vua tự ... gia cổ đại phương tây dựa bóc lột hà khắc với nô lệ chuyên ccuar chủ nô, dân chủ chủ nô + Sáng tạo chữ viết gồm ký hiệu đơn giản, có khả ghép chữ linh hoạt thành từ để thể ý nghĩa người + Hệ thống...
  • 3
  • 16.1K
  • 379
Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... X Lãnh chúa không lao động, sống dựa bóc lột sức lao động nông nô Lãnh chúa lao động ngày mùa Những ngày nhàn rỗi họ luyện tập cung kiếm, cưỡi ngựa tổ chức yến tiệc Hãy đánh dấu X vào ô trống ... Phơ-răng ? (Pháp) Tây Gốt ? Tây Ban Nha ? Đông Gốt (ý) Người Giécman chinh phục đế quốc Rô-ma thành lập vương quốc Quan sát lược đồ cho biết vư ơng quốc quốc gia ngày nay? Hãy đánh dấu X vào ô trống ... Tổ chức thành thị: - Bộ mặt thành thị: Nhiều phố xá, nhà cửa -Tầng lớp:Thị dân c) Vai trò: Thúc đẩy xã hội phong kiến phát triển Tổng kết học Chiếc nón kì diệu Chiếc nón kì diệu Người chủ lãnh...
  • 42
  • 1.9K
  • 4
Bài 1. S­­ụ hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu

Bài 1. S­­ụ hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu

Ngày tải lên : 04/09/2013, 15:10
... trình dạy- học ổn Định 7a 7b 7c Kiểm tra Không Bài Bài học cuối chơng trình lớp em học nào, kết quả? (Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng, kết kháng chiến thắng lợi) Để thấy trang sử dân tộc ta, ... cách danh nhân - Nhà văn, nhà y học- Ph Ra- bơ- le - Nhà toán học triết học xuất sắc- Đê-các- tơ - Họa sĩ kĩ s tiếng - Lê-ô- na Vanh -xi - Nhà thiên văn học- Cô- péc - ních - Nhà soạn kịch vĩ ... dân tộc - Lê Hoàn thừa kế đánh giặc cha ông dựa vào địa hình thiên thời địa lợi b Diễn biến (sgk) c Kết Kháng chiến thắng lợi d ý nghĩa - Khảng định quyền làm chủ đất nớc - Đánh bại âm mu kẻ...
  • 224
  • 3K
  • 0
Thân phận của người phụ nữ trong Xã Hội Phong Kiến qua một số tác phẩm văn học doc

Thân phận của người phụ nữ trong Xã Hội Phong Kiến qua một số tác phẩm văn học doc

Ngày tải lên : 24/03/2014, 15:22
... mù, chẳng biết điều xảy đến, "vào tay ai" Có lấy phải người chồng vô dụng, người phụ nữ yếu đuối phải chịu nhiều cực khổ Trong văn học trung đại Việt Nam viết người phụ nữ, mặt có kế thừa tư tưởng ... người mang vẻ bề đầy đặn, tròn trịa Đó vẻ đẹp tự nhiên, dân dã, không chăm chút mộc mạc, tự nhiên không phần duyên dáng với da trắng mịn màng Đấy vẻ đẹp người gái lao động hay lam hay làm, đầy ... chồng nghi oan phải trầm xuống sông tự vẫn! với nàng, để minh oan, không cách khác Nàng đường rồi! Giá xã hội có chút công bằng, lời nói người phụ nữ có giá trị chuyện đáng tiếc không xảy nàng...
  • 5
  • 64.6K
  • 257
Tài liệu môn xây dựng đảng - So sánh pháp luật phong kiến với pháp luật chiếm hữu nô lệ

Tài liệu môn xây dựng đảng - So sánh pháp luật phong kiến với pháp luật chiếm hữu nô lệ

Ngày tải lên : 10/04/2014, 21:24
... viên có thẩm quyền [sửa ]Thừa kế Trong lĩnh vực thừa kế, quan điểm nhà làm luật thời Lê gần gũi với quan điểm đại thừa kế Cụ thể: Khi cha mẹ sống, không phát sinh quan hệ thừa kế nhằm bảo vệ trì trường ... Thứ hai quan hệ thừa kế theo di chúc (các điều 354, 388) thừa kế không di chúc (thừa kế theo luật) với điều 374-377, 380, 388 Điểm đáng ý luật Hồng Đức, người gái có quyền thừa kế ngang với người ... việc phân chia thừa kế cho cha mẹ chết chia tài sản cho bên sống hai vợ chồng chết trước Thừa kế điểm bật luật pháp triều Lê [sửa]Trách nhiệm dân Bài chi tiết: Chế định trách nhiệm dân Luật Hồng...
  • 11
  • 1.9K
  • 0
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 9 : Hoạt động và nghỉ ngơi ppsx

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 9 : Hoạt động và nghỉ ngơi ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 09:21
... vàng ngồi - Bạn đầu sai tư GV kết luận: Ngồi học đứng tư để tránh cong vẹo cột sống Hoạt động cuối: Củng cố học: - Vừa học gì? - Nêu lại hoạt động vui chơi có ích -Dặn dò: Về nhà lúc đứng hàng ... tắm biển, học - Giới thiệu dáng số bạn - GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể bị mệt mỏi lúc phải nghỉ ngơi cho lại sức Hoạt động 4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biếtsai hoạt ... luận nhóm đôi kể chơi hay chơi trò chơi em thường hay chơi lợi cho ngày sức khoẻ - HS nêu lên Bước 2: Mỗi số em xung phong lên kể trò chơi cuả nhóm - Em cho lớp biết trò chơi nhóm - Những...
  • 5
  • 7.1K
  • 42
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kì trung đại) pptx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kì trung đại) pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 06:21
... B.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Bản đồ Châu Âu thời Phong Kiến -Tranh ảnh mô tả hoạt động Lãnh Địa Phong Kiến Thành Thị Trung Đại C.THIẾT KẾ BÀI HỌC: I.Ôån định lớp: II.Kiễm tra cũ: III .Bài mới:Lịch sử ... đoạn .Học lịch sử lớp 6,chúng ta biết nguồn gốc phát triển loài người nói chung dân tộc Việt Nam nói riêng thời kì Cổ Đại,chúng ta học nối tiếp thới kì mới:Thời Trung Đại NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP KT ... -Biết vận dụng phương pháp so sánh,đối chiếu để thấy rõ chuyển biến từ xã hội Chiếm Hữu Nô Lệ sang xã hội Phong...
  • 5
  • 1.2K
  • 0

Xem thêm