... là tập trung vào các yếu tố tâm lý sinhviên như độngcơhọc tập, tính kiên định họctập và chất lượng sống của sinh viên. Lý do là độngcơhọc tập, thái độ học tập, và chất lượng sống của sinh ... thống kê giữa độngcơhọctập vào chất lượng sống của sinh viên hay độngcơhọctậpcó tác động dương đến chất lượng sống của sinh viên. Giả thuyết 2: Tính kiên định họctậpcó tác động dương ... lượng sống của sinh viên. Giả thuyết 1 (H1): Độngcơhọctậpcó tác động dương đến chất lượng sống của sinh viên. Trên cơ sở lý thuyết đã trình bày, trong môi trường học tập, sinhviên thường...
... khái niệm cơ bản như động cơ, độngcơhọctập của sinh viên, cấu trúc độngcơhọc tập, các loại độngcơhọctập và biểu hiện của chúng, các nhân tố tác động tới độngcơhọctập của sinh viên. 5.2. ... độngcơ học tập khác nhau. Độngcơhọctập của sinhviên ảnh hưởng tới hiệu quả học tập và là thành tố không thể thiếu được trong cấu trúc hoạt độnghọc tập. Không cóđộngcơhọctập đúng, sinh ... đẩy sinhviênhọc tập. 23ắ i vi sinh viờn ng c hc tập của sinhviên được hình thành chính trong quá trình sinh viên tiến hành các hành độnghọc tập, do đó để hình thành độngcơ học tập...
... 18 2.1.1. Hoạt độnghọctập của sinhviên 18 2.1.2. Độngcơ 19 2.1.3. Độngcơhọctập của sinhviên 20 2.1.4. Kết quả họctập 24 ... sao con người hành động và duy trì hành động của họ. 2.1.3. Độngcơhọctập của sinhviên ● Khái niệm độngcơhọctập của sinhviên . Trong nghiên cứu này, ĐCHT của SV được định nghĩa là những ... trong họctập và biểu hiện về xúc cảm họctập của SV. + Nội dung 3: Hành vi khi học tập. Gồm 13 biến quan sát. + Nội dung 4: Mục đích học tập. Nội dung này đưa ra khảo sát 6 mục đích học tập...
... quả họctập của sinhviên khối ngành kinh tế, xem xét tác động của năng lực giảng viên vào độngcơhọctập của sinhviên và căn cứ vào cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu độngcơhọctập ... càng cao H2 (+): Tổ chức môn học tốt thì độngcơhọctập của sinhviên càng cao H3 (+): Tương tác lớp học tốt thì độngcơhọctập của sinhviên càng cao Quy trình nghiên cứu theo hướng định ... cứu Trường Đại Học Lạc Hồng. Chúng tôi đang nghiên cứu về một số quan điểm họctập của sinhviên khối ngành kinh tế “ Ảnh hưởng năng lực giảng viên đến độngcơhọctập của sinhviên khối ngành...
... vì sao con người hành động và duy trì hành động của họ.2.1.3. Độngcơhọctập của sinhviên Khỏi nim ng c hc tp ca sinh viờnqĩẫỗ=ốỡ ~ồ=ỏó =ớ ó =ọ =ĩI=ó ỏ=ĩỗớ=ồệ=ỗồ=ồệỏ=ớĩ=ĩỏồ=ọ =ầỗ==ớĩ ... ==ồĩ=ồệĩ~=ọnhng yu t tõm lý định hướng, thúc đẩy và duy trì HĐHT của SV.● Phân loại độngcơhọctập của sinhviên ` ẳ=ồĩỏỡ = ĩ=ộĩ ồ=ọỗỏ=` e q ~=ps =ớ ú=ớĩỡ =ợ ỗ= ĩ=ớỏộ=ồ=~=ớồệ=ớ =ệỏK=qờỗồệ=ọỡ ... ỗ=~=ĩ=ởỏồĩ==ớĩ=ĩỏồ=ớờỗồệ=ồĩồệ=ỏỡ =õỏồ=ở=ộĩó =ồĩớ=ồĩK=k ĩ=ợúI=ớờỗồệ=ộĩó =ợ ỏ= ớ ỏ=ồ ú=KQHT c hiu l kin thc, kĩ năng, thái độ sinh ONồệ==ớờỗồệ=ớỏồệ=i ~ớỏồ=ọ =j ỗớỏẹI=ẳ=ồệĩ~=ọ =ồệỡ úýồ=ồĩ ồ=ớĩ =ú=ỗồ=ồệỏ=ĩ ồĩ=ồệK=k ệỡ úýồ=ồĩ...
... độnghọctập – tự học của sinh viên trong cuốn sách “Tự học của sinhviên , tác giả đưa ra bản chất và đặc điểm của hoạt động họctậpcó mục đích, cấu trúc của hoạt độnghọc tập, độngcơhọctập ... pháp, phương tiện học tập. Và “tự học là bộ phận quan trọng nhất trong hoạt độnghọctập của sinh viên, đó chính là sự tự ý thức về động cơ, mục đích, biện pháp học tập, sinhviên phải giải ... độnghọctập của sinhviên Từ những khái niệm về “quản lý”, khái niệm “hoạt độnghọctập của sinhviên như đã phân tích trên đây, có thể hiểu rằng: Quản lý hoạt độnghọctập của sinh viên...
... thích độngcơhọctập cho học sinh, đặc biệt là họcsinh trung học? 1.3. Đặc điểm tâm sinh lý của họcsinh THPT1.3.1. Vị trí, ý nghĩa của lứa tuổi của họcsinh THPT Học sinh trung học phổ thông ... về độngcơhọctập của họcsinh là: L.I.Bozovick (1951) nghiên cứu động cơ, thái độ họctập của họcsinh nhỏ. Độngcơhọctập của họcsinh theo L.I.Bozovick có một số biểu hiện: trẻ học vì cái ... trước hết người học phải học tập thật tốt và họctập là hoạt độngcơ bản nhất của họcsinh - sinh viên. Và chất lượng họctập chịu tác động bởi nhiều yếu tố. Trong đó, độngcơhọctập là một trong...
... ciia hpc sinh Viet Nam dupe dilu tra va hpc sinh Phap: ddng ca ciia cac cm mang tinh lu quyei. Kei qua nay da dupe chi ra trong nghien ciiu tren hpc sinh Nhat Bin. tren hpc sinh Ble My ... cua hpc sinh Viet Nam va Phap cung 6uac chi ra. Neu ddng co ben trong chiem u'u the ddi vdi cac em hpc sinh Viet Nam thi ddng co ben ngoai lai ndi trdi ddi vdi cac em hpc sinh Phap. ... sanh tren hpc sinh trung hpc gdc chau A. trong dd ed Viet Nam vtii eae hpc sinh da tiing sdng d My. cac tac gil Asakawa & Csikszentmihalyi (2000) da ehi ra ring eae em hpc sinh chau A...
... ngoại độngcơ nhiều hơn? Họcviên cao học sử dụng các chiến thuật tạo độngcơhọctập ở mức độ nào trong khi học tiếng Anh? Sinhviên cao học sử dụng chiến thuật tạo động lực họctập nào ... luyện tập các chiến thuật học tập không thể thành công tốt nếu người học không cóđộngcơ hoặc giáo viên không thấu hiểu độngcơhọctập của người học. Vì lẽ đó, giáo viên hiểu được độngcơ ... trong lớp học nhàm chán nhưng họ đều kiên trì học tập. Hơn nữa kết quả nghiên cứu là cơ sở để hiểu rõ độngcơ của họcviên bậc sau đại học. Điều này chắc chắn giúp giáo viên duy trì động cơ của...