độ rỗng đất là phần thể tích tạo bởi các khe hở và lỗ rỗng được biểu thị như sau 3 1
biến đổi các biểu thức hơux tỉ
... Tiết 33 Biến đổi biểu thức hữu tỉ Giá trị phân thức 1+ x thành ?1. Biến đổi biểu thức B = 2x 1+ x +1 1+ Giải: x = + : + x B= ữ ữ 2x x x +1 1+ x +1 phân thức x 1+ x +1+ 2x x + ( x + 1) = ... x x +1 x x +1 2 x +1 x +1 x +1 x +1 = = = 2 x ( x + 1) ( x 1) ( x + 1) x 2 - Để tìm giá trị biểu thức, ta thay giá trị biến vào biểu thức tính Ví dụ: Giá trị biểu thức A = 2x + x = 2 .3 + = ... Luyện tập 1+ x thành Bài 46a (SGK): Biến đổi phân thức 1 phân thức đại số: x Giải: 1+ x = + : Ta có: ữ ữ x x x x +1 x x +1 x = : = x x x ( x 1) ( x + 1) .x = x( x 1) = x +1 x Bi 37 / trang...
- 13
- 340
- 0
Luận văn thạc sĩ Hoàn thiện phân tích báo cáo tài chính khách hàng tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam - Chi nhánh Bình Định (full)
... 2 .39 2.8 93 3 13 . 737 3. 19 2.420 2.8 41. 417 35 1. 0 03 4 .16 4.779 3. 358.457 806 .32 2 Doanh số thu nợ 12 tháng - Doanh số thu nợ ngắn hạn - Doanh số thu nợ trung, dài hạn 2. 6 31 .2 81 2.205.084 426 .19 7 3. 18 2.989 ... 222. 536 18 2 .36 6 1. 009 .16 9 1. 1 13 . 4 31 1 .32 7. 733 - Tiền gửi khách hàng 504.509 625.572 795.547 - Tiền gửi tiết kiệm + Tiết kiệm có kỳ hạn + Tiết kiệm không kỳ hạn 2 71. 9 13 270.920 9 93 344.744 34 3.602 ... nợ 2009 Triệu đồng 2.069 .33 3 - Công nghiệp khai 2 010 % 10 0 Triệu đồng 2.077.8 51 2 011 % 10 0 32 5.246 15 ,7 4 53. 039 21, 8 10 1 .19 9 12 0.087 Triệu đồng 2.082 .14 6 % 10 0 1. 005 .38 4 48,29 thác mỏ chế biến...
- 110
- 538
- 5
nghiên cứu ảnh hưởng của chính sách đất đai đến quy hoạch và quản lý sử dụng đất ở tỉnh mondulkiri-campuchia
... hoạch và pháp luật cụ thể khả thi 12 13 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Cơ sở lý luận về chính sách đất đai, quy hoạch và quản lý sử dụng đất 1. 1 .1 Khái niệm 1. 1 .1. 1 ... canh tác dân số giới Năm 19 65 19 80 19 90 2000 2025 Tình hình biến động (1, 000,000) Số dân (người) Đất canh tác (ha) 3, 027 1 ,38 0 4,450 1, 500 5 ,10 0 1, 510 6,200 1, 540 8 ,30 0 1, 650 Diện tích bình quân/đầu ... nhân 39 40 1 .3 Chính sách đất đai, quy hoạch và quản lý sử dụng đất ở Campuchia 1 .3. 1 Giai đoạn từ năm 18 63- 19 89 - Trước năm 19 75 có sự thử nghiệm lần về xây dựng sổ đất...
- 163
- 1,029
- 0
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN CƠ SƠ HUYỆN KIM ĐỘNG - TỈNH HƯNG YÊN
... 10 1. 1 .1. 1 Cán Đoàn gì? ……………… 10 1. 1 .1. 2 Công tác cán Đoàn gì………… ………………………… 11 1. 1 .1 .3 Công tác đào tạo bồi dưỡng cán Đoàn gì? 12 1. 1 .1. 4 Công tác bồi dưỡng cán Đoàn………………………………… 13 ... cán Đoàn……………………………… 39 3. 1. 1 Quan điểm xây dựng đội ngũ cán Đoàn…………………………… 39 3. 1. 2 Mục tiêu, phương hướng……………………………………………… .39 3. 1. 2 .1 Mục tiêu…………………………………………………………… 39 3. 1. 2.2 Phương hướng…………………………………………………………40 ... DUNG………………….………………………….………… .10 CHƯƠNG I: CƠ SƠ LÍ LUẬN VÀ CƠ SƠ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN CẤP CƠ SƠ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1. 1.Cơ sở lý luận …………… ……… .……………… ……… .10 1. 1.1...
- 50
- 171
- 0
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC TẠI UBND XÃ NẬM KHẮT
... tuổi Độ tuổi Số lượng Tỉ lệ (%) 25 – 30 31 ,5 31 – 40 37 41 – 50 31 .5 51 – 60 0 Nhận xết: Qua bảng số liệu ta thấy cấu độ tuổi có chênh lệch không cao chiếm phần lớn độ tuổi 31 – 40 chiếm 37 % ... thống kê 26 1 1 1 1 1 14 Tài - kế toán 15 Tư pháp - hội tịch 16 Văn hoá - xã hội 17 Phó trưởng công an 18 Phó huy trưởng Quân 19 Phó chủ tịch MTTQ 20 Phó bí thư đoàn 22 Phó chủ tịch HPN 23 Phó chủ ... 37 % thấy độ tuổi chứng tỏ lâu năm hoạt động hành nhà nước, kinh nghiệm dày đặc Còn đội ngũ cán bộ trẻ độ tuổi 25 – 30 chiếm 27 31 ,5% lại người độ tuổi 41 – 50 Với cớ độ tuổi đội ngũ cán...
- 45
- 399
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO sự PHÁT TRIỂN LÍ LUẬN GIÁ TRỊ THẶNG dư VÀ CÁC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG dư TRONG LỊCH sử CÁC HỌC THUYẾT KINH tế
... tập, Tập 26 NXB trị quốc gia HN 19 95 Phần 1, 2 ,3 Lịch sử học thuết kinh tế, NXB giáo dục, 19 93 13 14 Giáo trình lịch sử học thuết kinh tế, NXB thống kê HN 20 03 14 ... nhuận chuyển như ng Như giá hàng hoá gồm hai yếu tố hoàn toàn khác nhau: Một là, giá thực tế, hai là, lợi nhuận chuyển như ng, tức " Lợi nhuận thực chuyển như ng", bán hàng hoá Như vậy, có lợi ... nhân làm thuê ( S Mith lẫn lộn là: Chỉ coi lợi nhuận địa tô hình thái đặc thù M nói chung, " 10 11 khoản khấu trừ vào lao động mà người công nhân nhập thêm vào vật liệu" Vì giá trị mà người công...
- 14
- 484
- 1
Xác định hàm lượng khán thể dịch tả lợn ở lợn nái và so sánh hiệu lực của một số loài vaccxin dịch tả lợn hiện đang lưu hành tại việt nam
... Tenesse v o khoảng năm 18 10, sau bệnh xuất Pháp năm 18 22, bang Ohio (Mỹ) v o năm 1 830 , Đức năm 18 93 (Dahle.J, 19 92) [26] (ii) Bệnh DTL lần xuất nớc Anh năm 18 62 (Fuchs, 19 68) [ 31 ] sau lây sang nớc ... Huệ, 19 75) [14 ] Cũng năm 19 73, dịch xảy 11 trại lợn xung quanh S i gòn Năm 19 76 19 78, dịch xảy tơng đối rộng số tỉnh Trung Trung Bộ: năm 19 76 có 17 ổ dịch, năm 19 77 có 36 ổ dịch v năm 19 78 có 18 ... nớc ta (Lê Minh Chí, 19 98; Takashi Ogawa, 20 03) [3, 47] Năm 19 68 l năm có số ổ dịch xảy nhiều Miền Bắc, có tới 4 81 ổ dịch nổ đợc thống kê (Lê Độ, 19 81) [11 ] Năm 19 72 - 19 73, dịch phát Nghệ An...
- 100
- 670
- 0
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ THUỘC DIỆN BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ỦY QUẢN LÝ, TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2010
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... VÀ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ THUỘC DIỆN BTVTU PHÚ THỌ QUẢN LÝ TỪ NĂM 2000 ĐẾN NĂM 2 010 11 2 .1 Chủ trương Đảng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán (2000-2 010 ) 2 .1. 1 ... Bùi Ngọc Hà (20 13 ) , “Đảng tỉnh Phú Thọ lãnh đạo công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán chủ chốt từ năm 20 01 đến năm 2 011 ”, Tạp chí Lịch sử Đảng (9), tr 87- 91 Bùi Ngọc Hà (2 014 ), “Đảng tỉnh ... lược kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán tỉnh Chương ĐÁNH GIÁ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 3. 1 Đánh giá lãnh đạo Đảng tỉnh Phú Thọ 3. 1. 1 Ưu điểm Một là, nhận thức Đảng tỉnh Phú Thọ vai trò, vị trí...
- 23
- 597
- 0
hoàn thiện phân tích tài chính tại công ty cổ phần xây dựng công trình 484
... nghiệp 17 2 .1. 1.2 Đánh giá khái quát mức độ độc lập tài doanh nghiệp .18 2 .1. 1 .3 Đánh giá khái quát khả toán 21 2 .1. 1.4 Đánh giá khái quát khả sinh lời 22 2 .1. 5 .1 Đòn bẩy ... 2 .1. 1 .1 Đánh giá khái quát tình hình huy động vốn doanh nghiệp iv 2 .1. 1.2 Đánh giá khái quát mức độ độc lập tài doanh nghiệp iv 2 .1. 1 .3 Đánh giá khái quát khả toán .v 2 .1. 1.4 ... bẩy tài . 31 2 .1. 5.2 Rủi ro tài 31 - Phân tích hiệu sử dụng tài sản .38 3. 4 .1 Đánh giá khái quát tình hình tài 60 Bảng 3. 1 Phân tích số liệu bảng...
- 120
- 597
- 2
ĐỀ TÀI CÁC điều KIỆN HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN ở việt nam
... 12 | P a g e Tiếp theo la giao dịch hoán đổi đời theo Quyết định số 430 /QĐ-NHNN 13 24 /12 /19 97 va sau la Quyết định số 8 93/ 20 01/ QĐ-NHNN 17 /7/20 01 thống đốc Ngân hang Nha nước Tuy nhiên la như ng ... ngoại trừ có giao dịch hoán đổi lãi suất có quy chế NHNN la định số 1 13 3 /20 03/ QĐ-NHNN 30 /9/20 03 Mặc dù tất cả các ngân hang đều thực quyền chọn ngoại tệ nhiên quyền chọn giữa ngoại ... Ngân hang Nha nước cho phép các Ngân hang thương mại thực số nghiệp vụ phái sinh nhằm phòng ngừa rủi ro lãi suất va rủi ro tỷ giá Theo định số 1 13 3 /QĐ- NHNN 30 /09/20 03 về quy chế thực giao dịch...
- 17
- 211
- 0
Giải pháp để VIETTRONICS thích ứng với đòi hỏi của doanh nghiệp và bối cảnh xã hội
... trình đào tạo 27 3. 5 Cơ cấu tổ chức 31 3. 5 .1 Chức nhiệm vụ phận 31 3. 5 .1. 1: Ban dự án 31 3. 5 .1. 2 : Các phận chức 32 Chương 4: Kết Luận 33 4 .1 Hiệu kinh tế 33 4.2 Hiệu xã hội 33 Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG ... 3. 3.2 Các giải pháp thị trường: 3. 3.2 .1 Chiến lược Marketing: 16 16 3. 3.2.2: Chiến lược cạnh tranh: 20 3. 4 Quy trình đào tạo số chương trình đào tạo 23 3.4 .1 Quy trình đào tạo 23 3.4.2 ... viên khóa nhập học 3. 2.4 Tiến độ thực dự án: Dự án hoàn thành thời gian tháng với giai đoạn 3. 2.4 .1 Giai đoạn 1: giai đoạn bắt đầu xây dựng dự án - Thời gian: Từ 10 /4/2 012 - 11 /5/2 012 Đây giai đoạn...
- 33
- 246
- 0
ỨNG DỤNG HÌNH HỌC TỌA ĐỘ OXY VÀO GIẢI CÁC BT HÌNH HỌC- T
... A A ' + A A 3' A1 A + A A − A1' A 3' ⋅ 1 − A '2 A 3' ⋅ 2 2 ⇒ 2S = (y1 – y2) (x1 + x2) - (y1 – y3) (x1 + x3) - (y3 – y2) (x2 + x3) (*) = A1' A '2 ⋅ ' ' Biên soạn: Trần Công Hưng 31 Vế trái (*) ... sin z + cos x cos y cos z = ( ( 16 (u + u ) u12 u12 − 3u 22 ) 2 + u 22 3u12 − u 22 ) 2 = u16 + 3u14 u 22 + 3u12 u 24 + u 26 ( 16 u12 + u ) = (đpcm) 16 BÀI TOÁN 3. 4.6 Cho đường d lấy điểm A Cho ... sử: A1 (x1, y1), A2 (x2, y2), A3 (x3,y3).Gọi A 1, A’2 , A 3 hình chiếu A1 , A2 , A3 lên Oy Ta có: S = SA A A' A' − SA A A' A' − SA A A' A' Do yêu cầu toán ⇔ chứng minh S ≥ 2 1 3 3 A A ' + A A 3' ...
- 42
- 365
- 1
Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức tại UBND huyện tân Yên
... Tiến Thịnh 19 81 ĐH PTP Lê Đăng Thanh 19 81 ĐH PTP SV Nguyễn Thị Thúy Ngân – KH9NS2 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Đặng Thị Bích Liên 19 73 TC VT Nuyễn Văn Huy 19 82 ĐH CV Nguyễn Quang Phong 19 81 ĐH CV ... kết nạp Đảng - Tính đến ngày 31 /12 /10 10 UBND huyện tân Yân có 68/87 cán bộ, công chức Đảng viên, chiếm 78 ,1% - Năm 2 011 , tổ chức lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng viên cho 12 cán bộ, công chức có phẩm ... Nghị định 18 /2 010 /NĐ – CP Chính phủ ngày 05 /3/ 2 010 đào tạo, bồi dưỡng công chức - Các Nghị định, Nghị liên quan II TÌNH HÌNH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở HUYỆN TÂN YÊN (tính đến ngày 31 /12 /2 010 ) Tân Yên...
- 39
- 342
- 1
Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức bộ nội vụ
... .32 3. 1 Giải pháp chung nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 32 3. 2 Một số giải pháp cụ thể .33 3. 2 .1 Đối với quan 33 3. 2.2 ... dưỡng của trường tại Miền Trung và Miền Nam còn chưa được thành lập Tính đến tháng 3/ 2 014 , Trường đã hoạt động được năm (17 /4/200 819 / 03/ 2 014 ) 1. 1.4 Sơ đồ cấu tổ chức Phòng tổ chức ... chẽ và mở rộng hợp tác với các đơn vị và ngoài nghành, trung ương và địa phương góp phần thực hiện hóa các mục tiêu về đào tạo bồ dưỡng 2 011 -2 016 và giai đoạn 2 015 -2020...
- 46
- 339
- 0
Phương thức biểu thị ý nghĩa cảm thán trong tiếng việt và tiếng khmer (tóm tắt)
... X3c biểu thức (10 b); yếu tố hỏi khác thường, ký hiệu X3d, biểu thức (10 c), (10 d), (10 e) (X3 +) C-V/V + X3} (10 ) {C-V/V + nhỉ} (10 a) { C-V/C/V +X3c} (10 b) {C-V/Tính từ/Động từ +X3d} ... từ/Động từ +X3d} (10 c) {Danh từ/Động từ/Tính từ + X3d + Danh từ/Động từ/Tính từ} (10 d) {Danh từ/Động từ/Tính từ + X3d + Danh từ/Động từ/Tính từ+ X3d} (10 e) {X3b} (11 ) Z* Dấu hiệu ... mãi, đích thị, ro tùy theo đặc điểm ngữ nghĩa mà các từ có thể đứng trước danh từ/ đại từ/ tính từ/ động từ, theo các biểu thức (15 ), (16 ), (17 ): { (Y1b +) C-V/V +Y1b} (15 ) {Y1b + Danh...
- 24
- 564
- 0
Mối quan hệ giữa TÀI CHÍNH BHXH VỚI CÁC KHÂU TÀI CHÍNH CÒN LẠI TRONG HỆ THỐNG TÀI CHÍNH QUỐC GIA
... gia: 1. 1 Hệ thống tài quốc gia 1. 2 Tài BHXH 1. 2 .1 Khái niệm 1. 2.2 Tài BHXH kinh tế Phân tích mối quan hệ: 2 .1 Tài BHXH với NSNN 2 .1. 1 BHXH hút NSNN 2 .1. 1 .1 NSNN hỗ trợ cho tài BHXH 2 .1. 1.2 NN ... 1. 1 53. 984 96 - 19 96 4. 711 .054 92 - 19 97 5.756. 618 90 10 - 19 98 5.885.055 87 13 - 19 99 5.955.9 71 84 16 - 2000 7.574.775 82 18 - 20 01 9. 215 .0 61 79 21 - Nhóm 5_KTBH51A_KTQD Page Phân tích mối quan hệ tài ... lại hệ thống tài quốc gia 2002 9.480.875 74 26 - 20 03 15 . 934 .778 62 31 2004 16 . 832 .957 60 29 11 BHXH Việt Nam giai đoạn trước 19 95 Nguồn chi 10 0% lấy từ NSNN, chưa có đóng góp bên Chi trả số...
- 21
- 321
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25