đối tượng học sinh lớp 10a1 có sử dụng các bản đồ tư duy trên
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP 12 THPT NĂM HOC̣ 2012-2013 MÔN TOÁN
... B’ AB OA.OB www.VNMATH.com AM AC AMN ~ ACB AN AB OAB OBA O1MB O1M // OA Tư ng tư có O2N // OA Lại có: ABC OAN MNA OCA = OCA xCA = 900 OA MN O1M ... p tuyế n chung của (O1) (O2) FD = FM = FN EFNC nô ̣i tiế p ANF ABC AEC Cách 2: Ta có AM.AB = AN.AC A OF O1 D AE.AF = AN.AC = AD2 (AD + DE)AF = AD(AF + DF) B DE.AF ... đường thẳng AC cắt (C2 ) điểm thứ hai N Chứng minh rằng: DA DE MN A M F N O O1 D O2 C B E Giải Cách 1: Do AD2 AM AB AN AC nên phép nghịch đảo PAAD BM CN biến D D (C1 ) (C1 ) (C2...
- 5
- 860
- 3
Nghiên cứu thử nghiệm một số loại thức ăn sản xuất trong nước có hàm lượng hufa khác nhau lên đối tượng cá hồi thương phẩm
... ng cỏ giai ủo n ủ u [19] 2.1.1.4 Sinh tr ng Kh nng sinh tr ng c a cỏ h i võn tựy thu c vo nhi t ủ , dinh d ng v y u t di truy n Nhỡn chung cỏ h i võn cú t c ủ sinh tr ng nhanh, ủi u ki n mụi tr ... c nuụi n c cú ủ mu i 20, cỏ sinh tr ng t t v s sinh tr ng c a cỏ s gi m, h s th c n (FCR) s tng tng ủ mu i (Steffens, W., (1989) [37]) ủ mu i v s sai khỏc v t c ủ sinh tr ng c a cỏ khụng rừ r ... n trờn 20 s sinh tr ng b ch m l i m t cỏch ủỏng k nh h ng c a ủ mu i ủ n sinh tr ng c a cỏ h i võn ph nhi t ủ trờn 12oC v v i ủ thu c vo th i gian nm v nhi t ủ mu i 20 s c ch s sinh tr ng c...
- 74
- 677
- 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (tóm tắt + toàn văn)
... chống trượt lở đoạn tuyến xung yếu: tư ng chắn bê tông, tư ng chắn bêtông cốt thép, tư ng chắn bêtông cốt thép móng cọc (hoặc cọc khoan nhồi), neo dự ứng lực, tư ng kè rọ đá, kết hợp hài hòa với ... nghiên cứu Vùng đồi núi QT - TTH có nhiều GPPC, tu bão dưỡng như: tư ng chắn bê tông (có cốt thép), tư ng chắn bêtông cốt thép móng cọc, tư ng kè rọ đá, kết hợp hài hòa với giải pháp cắt giảm tải, ... Chương TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG DỊCH CHUYỂN ĐẤT ĐÁ TRÊN SƯỜN DỐC, MÁI DỐC 1.1 Tình hình nghiên cứu DCĐĐ sườn dốc, mái dốc giới Công tác nghiên cứu tư ng DCĐĐ thực triển khai kỷ 15-18,...
- 27
- 453
- 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (toàn văn + tóm tắt)
... trình tư ng ứng Nội dung nghiên cứu đề tài luận án Để đạt mục đích giới hạn đối tư ng, phạm vi nghiên cứu nêu trên, đề tài luận án tập trung nghiên cứu nội dung sau: - Nghiên cứu tổng quan tư ng ... 20 Trên sở phân tích lý thuyết thực tiễn nghiên cứu, khảo sát nhiều năm tư ng trượt lở tổng quan tình hình nghiên cứu, phòng chống trình DCĐĐ SD, MD giới nước ta trình bày trên, thấy rằng, tư ng ... Phương pháp phân loại Natural Breaks Ảnh 5.1 Tư ng chắn đá hộc rọ tư ng bêtông chống trượt khu vực Khe Sanh Hướng Hóa Ảnh 5.2 Trồng cỏ Vetiver kết hợp với tư ng chắn bêtông, rãnh, dốc thoát nước khu...
- 194
- 609
- 0
luận án tiến sĩ nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò
... trình tư ng ứng Nội dung nghiên cứu đề tài luận án Để đạt mục đích giới hạn đối tư ng, phạm vi nghiên cứu nêu trên, đề tài luận án tập trung nghiên cứu nội dung sau: - Nghiên cứu tổng quan tư ng ... 20 Trên sở phân tích lý thuyết thực tiễn nghiên cứu, khảo sát nhiều năm tư ng trượt lở tổng quan tình hình nghiên cứu, phòng chống trình DCĐĐ SD, MD giới nước ta trình bày trên, thấy rằng, tư ng ... Phương pháp phân loại Natural Breaks Ảnh 5.1 Tư ng chắn đá hộc rọ tư ng bêtông chống trượt khu vực Khe Sanh Hướng Hóa Ảnh 5.2 Trồng cỏ Vetiver kết hợp với tư ng chắn bêtông, rãnh, dốc thoát nước khu...
- 194
- 741
- 1
tóm tắt luân án nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò
... Quảng Trị - Thừa Thiên Huế phương pháp mô hình toán - BĐ với trợ giúp công nghệ GIS”, Tạp chí Khí tư ng thuỷ văn số 621, tháng 9/2012, trang 36 - 44 Cao Thị Thúy Vân, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Hoàng...
- 29
- 550
- 0
Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng Mô hình tri thức về các đối tượng tính toán
... Khái niệm về các đối tư ̣ng tính toán II.1.1 Đối tư ̣ng tính toán (C-object) - Giới thiệu: Trong nhiều vấn đề giải toán dựa tri thức ta thường đề cập đến đối tư ng khác đối tư ng có cấu ... đối tư ng dựa tập biến đối tư ng khác HVTH: Bùi Thị Mỹ Duy n MSHV CH1101079 Trang Bài thu hoạch môn Biểu diễn tri thức UD GVHD: PGS TS Đỗ Văn Nhơn Chương II: Mô hình tri thức các đối tư ̣ng ... tính đối tư ng, thân đối tư ng hay đối tư ng liên quan thiết lập đối tư ng (nếu đối tư ng thiết lập danh sách đối tư ng đó) Một tập hơp H quan hệ phân cấp loại đối tư ng Trên tập hợp C ta có quan...
- 35
- 646
- 0
skkn Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 làm quen và viết đoạn văn ngắn
... không đưa thuật ngữ với đối tư ng học sinh lớp 2) Hướng dẫn học sinh xếp câu trả lời theo trật tự hợp lý để hoàn chỉnh làm miệng Cho số học sinh làm miệng Sau hướng dẫn học sinh viết liền mạch câu ... hướng dẫn mẫu câu văn có hình ảnh nhân hóa so sánh để văn sinh động (khuyến khích học sinh giỏi vận dụng, không bắt buộc tất đối tư ng học sinh thực phần kiến thức chưa học, giáo viên hướng dẫn ... học sinh năm học trước nhằm kích thích tinh thần học tập học sinh Thực nghiêm túc việc chấm chữa Đây việc làm cần thiết, giúp học sinh nhận lỗi sai để điều chỉnh, sửa chữa, hoàn chỉnh văn Học sinh...
- 13
- 841
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO NGÂN HÀNG ĐỀ
... tư ̉ng Hồ Chí Minh là hệ thống tri thức tổng hợp gồm: tư tưởng triết học, tư tưởng kinh tế, tư tưởng chính trị, tư tưởng quân sự, tư tưởng đạo đức-văn hóa-nhân văn Tư tưởng ... thường người ta cũng quan niệm tư tưởng là suy nghĩ ý nghĩ) + Khái niệm tư tưởng” Tư tưởng Hồ Chí Minh” dùng với nghĩa tinh thần - tư tưởng, ý thức tư tưởng cá nhân, cộng đồng, mà với nghĩa ... Chí Minh nhà tư tưởng thực thụ tư tưởng Người có vị trí, vai trò tầm quan trọng to lớn nghiệp cách mạng dân tộc b) Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh đời tư rất sớm...
- 35
- 1,463
- 1
Đề và bài giải hết học phần các hệ cơ sở dữ liệu ppt
... câu lệnh tạo bảng ảo vw_SinhVienKhoa có thông tin MASV, TenSV TenKhoa sinh viên CREATE VIEW vw_SinhVienKhoa AS SELECT MASV, TenSV, TenKhoa FROM SinhVien JOIN Khoa ON SinhVien.MaKhoa = Khoa.MaKhoa ... trnUpdatePosition 2) Cho bảng SinhVien (MASV, TenNV, Tuoi, MaKhoa) với MASV khóa Trong sở liệu có sinh viên: sinh viên Nguyễn Văn A có mã số SV001, 18 tuổi thuộc khoa Toán sinh viên Nguyễn Văn B có ... ‘MH’, N’Khoa Hóa’ CREATE TRIGGER trgThemSinhVien ON SinhVien FOR INSERT AS DECLARE @Tuoi int SELECT @Tuoi = Tuoi FROM SinhVien IF @Tuoi < 18 BEGIN PRINT ‘Tuoi sinh vien phai lon hon 18 !’ ROLLBACK...
- 10
- 714
- 4
Những tưởng tượng hay giúp bạn đạt được mục tiêu
... Hãy tư ng tư ng bạn đánh cờ với mục tiêu mình: Việc đánh cờ đòi hỏi bạn phải tập trung tư tưởng, toàn tâm toàn ý, cẩn trọng nước cờ từ bắt đầu ... nhiều người gặt hái thành công giây phút cuối Hãy tư ng tư ng có người đua tranh với hội thành công dành cho người: Cho dù thực tế với tư ng tư ng thúc bạn cố gắng, tâm hơn, hiếu thắng, lòng ... làm việc bạn sợ thua cuộc, sợ lúc nghỉ ng “người kia” làm việc hăng say giành chiến thắng Hãy tư ng tư ng bạn học bơi với lý thuyết đơn giản: Nếu bạn không xuống nước, bạn bơi; Nếu bạn không tập...
- 3
- 214
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HẾT HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CÓ ĐÁP ÁN
... khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh Nêu ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên? a) Khái niệm tư tưởng - Khái niệm tư tưởng + Hiểu theo nghĩa phổ thông, tư tưởng phản ... tư ̉ng Hồ Chí Minh là hệ thống tri thức tổng hợp gồm: tư tưởng triết học, tư tưởng kinh tế, tư tưởng chính trị, tư tưởng quân sự, tư tưởng đạo đức-văn hóa-nhân văn Tư tưởng ... phat/chép đề Sinh viêm không được sử dụng tài liệu làm bài 1: Trình bày khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh Nêu ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên? 2:...
- 20
- 5,673
- 12
hướng dẫn vẽ bản đồ tư duy trên máy tính cho giáo viên và học sinh
... Hướng dẫn vẽ đồ tư máy tính cho GV HS Trần Tiến Dũng HƯỚNG DẪN VẼ BẢN ĐỒ TƯ DUY TRÊN MÁY TÍNH I MỤC TIÊU Đối với giáo viên - Biết cách sử dụng số phần mềm để vẽ đồ tư nhanh, hiệu để phục ... bao gồm + Vẽ đồ tư định hướng cho học sinh làm đề cương ôn tập + Vẽ đồ tư định hướng cho học sinh giải tập hiệu - Ứng dụng hiệu công nghệ thông tin giảng dạy: trình chiếu nhánh đồ tư Power point ... + Các nhánh trình chiếu theo ý tư ng giảng dạy giáo viên Đối với học sinh - Biết cách vẽ sơ đồ tư máy tính, phục vụ việc học tập hiệu II PHẦN MỀM VẼ BẢN ĐỒ TƯ DUY iMindMap Tải phần mềm máy tính...
- 7
- 1,719
- 7
NGỮ PHÁP cơ BẢN TIẾNG ANH lớp 12 CÓ VÍ DỤ
... ĐỘNG (ACTIVE & PASSIVE) DEFINITION - chủ ngữ không thực hành động, mà đối tư ng hành động - dùng để nhấn mạnh vào đối tư ng hành động, không nhấn mạnh vào chủ thể hđ STRUCTURE S V(chia) O O + ... O(vật) to O(người) S(người) + be + PII + O(vật) = S(vật) + be + PII + to O(người) b) Câu có động từ tư ng thuật: say, declare, believe, know, think, expect, report, rumor Stt + Vtt (+that) + S1 V1 ... kiện xảy CẤU TRÚC CHUNG If + Clause 1, Clause = Clause if clause PHÂN LOẠI a) Type 1: Nói việc xảy tư ng lai If + clause 1(HTĐ), clause 2(TLĐ) If + S1 + V1(s,es), S2 + will/can/may + V2 * Thường...
- 16
- 783
- 0
Giáo án mỹ thuật lớp 6 có hình minh hoạ theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... hướng dẫn học sinh cách xếp bố cục - Vẽ minh hoạ bước lên bảng - Cho học sinh xem tranh vẽ học sinh năm trước Hoạt động 3: * Hướng dẫn học sinh làm - Đây đề tài phong phú, cho học sinh vẽ theo ... I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Học sinh phát huy trí tư ng tư ng ,sáng tạo để tìm đềà tài theo ý thích - Rèn luyện cho học sinh kỹ thể vẽ theo nội dung hình thức tự chọn - Học sinh vẽ tranh theo ý thích ... Học sinh biết cấu trúc hinh hộp, hình cầu thay đổi hình dáng, kích thước chúng vò trí khác Kỹ năng: - Học sinh biết cách vẽhình hộp, hình cầu vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tư ng đương - Học sinh...
- 73
- 2,068
- 0
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... tích cực với mọi đối tư ̣ng học sinh Giáo viên nên phân loại bài tập thành tư ng dạng bài bản tư đơn giản đến nâng cao phù hợp với tư ng đối tư ̣ng học sinh Sau mỗi dạng ... toán học là tính trừu tư ̣ng cao và tính thực tiễn phổ dụng Tính trừu tư ̣ng không phải chỉ có toán học mà là đặc điểm của mọi khoa học Nhưng toán học, cái trừu tư ̣ng ... cho học sinh, …) + Lớp 7a6(Trung bình – yếu): Học sinh tiếp thu tốt, không khí lớp sinh động Các bài tập được giáo viên xây dựng theo các dạng bài bản, sau mỗi dạng bài có...
- 22
- 1,539
- 15
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... tng hc sinh: Lp i tr v lp cht lng cao - bi dng hc sinh gii - iu tra: Cỏc i tng hc sinh v kin thc mụn hc; k nng lm bi qua cỏc bi kim tra; hi trc tip hc sinh v mụn hc c i tng kho sỏt: Hc sinh - ... giỏo khoa v sỏch nõng cao ca b mụn sinh hc bi dng hc sinh gii phn Di truyn hc MC CH Chia sẻ kinh nghiệm thân việc dạy học sinh giải tập di truyền Giúp học sinh nhận dạng giải tập di truyền nhanh, ... phng phỏp dy hc mi coi hc sinh l nhõn vt trung tõm, giỏo viờn ch l ngi t chc, hng dn cho hc sinh hc Hỡnh thnh k nng hc tp, dng kin thc vo thc t Giỳp hc sinh hc tt kin thc sinh hc núi chung cng nh...
- 27
- 821
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008