... Những điểm mới của đề thi minh họa và đề thi THPT quốc gia 2015 so với đề thi Đại học năm 2014 - VỀ hình thức: So với đề thi tuyên sinh DH-CD nam 2014, dé thi mau va dé thi THPT quốc gia 2015 ... TỐN I Ma trận đề thi Từ cấu trúc đẻ thi đại học mơn Tốn năm 2014 (khối A), đề thi minh hoạ (MH) và đề thi THPT quốc gia chính thức 2015, Hocmai.vn phan tích và đưa ra ma trận đề thi như sau: ... đề mục chính: Phán tích ma trận đề thi (bao gồm dé thi dai hoc 2014, đề thi minh họa và đề thi THPT quốc gia của Bộ GD-ĐT năm 2015), Nhận định xu thể ra đề thi và Định hướng ơn tập, đây sẽ là
Ngày tải lên: 21/08/2015, 21:09
... cho đầy đủ ý cần thi? ??t đảm bảo điểm tối thi? ??u cho học sinh Trên đây, số kinh nghiệm ôn tập cho học sinh 12 thi tốt nghiệp THPT tôi, mong chia sẻ, góp ý đồng nghiệp để tơi hồn thi? ??n khả dạy ơn ... cách trình bày cần đảm bảo ý sau: 1) Giới thi? ??u khái quát vấn đề (0,5 điểm) Mỗi năm vào khoảng tháng 7, nước rộn lên khơng khí thi cử, với hàng triệu người thi, liên quan đến hàng triệu gia đình ... quanh → Hai mặt có liên quan chặt chẽ với nhau, quan trọng cần thi? ??t - Tại phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh người quan trọng cần thi? ??t ca ngợi lịng vị tha, tình đoàn kết ? + Tác dụng việc ca ngợi:
Ngày tải lên: 28/07/2015, 11:42
TRƯỜNG THPT VÂN CANH Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 2014 MÔN VĂN
... Hậu quả của tai nạn giao thông. + Đưa ra các giải pháp để giảm thi? ??u tai nạn giao thông. 0,50 0,50 1,00 1,00 - Hs rút ra bài học cho bản thân (chấp hành đúng luật giao thông, tuyên truyền, …) ... chìm phà (Hàn Quốc) hay gần đây qua năm ngày nghỉ lễ đã có 117 người thi? ??t mạng vì tai nạn giao thông. Hàng trăm người thi? ??t mạng vì các sự cố tai nạn vừa qua. Từ những sự việc, con số trên, ... chìm phà (Hàn Quốc) hay gần đây qua năm ngày nghỉ lễ đã có 117 người thi? ??t mạng vì tai nạn giao thông. Hàng trăm người thi? ??t mạng vì các sự cố tai nạn vừa qua. Từ những sự việc, con số trên,
Ngày tải lên: 28/07/2015, 11:45
ĐỀ THI THỬ ĐỊA LÝ tốt NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 2017.
... ===================== ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: ĐIA LY Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THI? ? SINH(8 ... VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯƠNG THPT BẮC TRÀ MY ===================== ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Địa lý CÂU I ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN ĐIỂM 1/Tính ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011 TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨC GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN THI: ĐỊA LÍ – ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP
Ngày tải lên: 23/12/2016, 17:21
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2013 - 2014 môn toán thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
... Công đoàn ngành Trung Ương nước Đại hội đã bầu đồng chí Nguyễn Văn Linh (Sau này là Tổng bí thư ban chấp hành Trung ương đảng) làm ... chất và văn hoá,tạo điều kiện cần thi? ??t để giai cấp Công nhân hoàn thành sứ mệnh lịc sử mình Hội Nghị Trung Ương khoá VII khẳng định: “ ... chøc §¶ng, kÌm theo trung hoµ, lèi sèng, lèi sèng bu«ng th¶, chñ nghÜa trung b×nh công việc… Khi
Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:36
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2002 – 2003 môn thi: Toán
... kú thi tèt nghiÖp trung häc phæ th«ng n¨m 2006 M«n thi: to¸n - Trung häc phæ th«ng kh«ng ph©n ban §Ò thi ... kú thi tèt nghiÖp trung häc phæ th«ng n¨m 2006 M«n thi: To¸n - Trung häc phæ th«ng kh«ng ph©n ban §Ò thi ... dÉn chÊm thi nµy cã trang * I C¸c chó ý chÊm thi 1) H−ớng dẫn chấm thi (HDCT) này nêu biểu điểm chấm thi t−ơng ứng với
Ngày tải lên: 01/04/2021, 21:41
4 CHUYÊN ĐỀ HÓA HỮU CƠ 12 LUYỆN THI TỐT NGHIỆM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỚI NHẤT NĂM 2021
... lượng, trung bình phân tử H2 phản ứng được với k mắt xích mạch cao su Giá trị k : A B C D TRƯỜNG THPT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I; NĂM HỌC 2020-2021 NHÓM HÓA MÔN: HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 121 Đề ... CH3COOC3H7 B C2H5COOC2H5 C3H7COOCH3 D C2H5COOCH3 CH3COOC2H5 ÔN LUYỆN CHUYÊN ĐỀ : ESTE – LIPIT HÓA HỌC 12 CHỦ ĐỀ 2: XÁC ĐỊNH CTPT, CTCT CỦA ESTE I TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT Câu 1: Dãy ... tạo Y : A HCOOCH3 I B CH3COOCH3 C C3H7COOC2H5 D C2H5COOC2H5 ÔN LUYỆN CHUYÊN ĐỀ : ESTE – LIPIT HÓA HỌC 12 CHỦ ĐỀ 3: PHẢN ỨNG CHÁY, ĐIỀU CHẾ ESTE TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT Câu 1: Một
Ngày tải lên: 06/09/2021, 19:38
Đề thi thử trung học phổ thông quốc gia 2017 lần 2 môn thi: Toán Mã đề thi 0225799
... TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU KÌ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA 2017 LẦN Mơn thi: TOÁN (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 02 x 3x Câu 1: Số đường tiệm cận đứng ... mặt hình vng Từ giả thi? ??t suy diện tích mặt 12a 2a ThuVienDeThi.com Cạnh khối lập phương 2a a Thể tích khối lập phương là: V a 8a Câu 39: Đáp án D Khi SD thay đổi thi AC thay đổi Đặt ... ThuVienDeThi.com R M I V2 V V1 R OI R OI 24 7 R OI 24 R OI Vậy tỉ số thể tích là: V1 24 V2 7 R OI 24 Câu 41: Đáp án C Mặt phẳng P song song với trục nên cắt hình trụ theo thi? ??t
Ngày tải lên: 28/03/2022, 22:36
ĐỀ THI TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3
... goal for months Peter last scored a goal The Club started to play in this stadium in 2010 The club has played in this stadium QUANGHAI She became the marketing manager months ago She ... wasn’t really long enough to see everything A: When did he arrive/has he arrived? B: He arrived at o’clock A: Why don t you want to play football with us this weekend? B: I broke/have broken my ... There is so much food left Nobody has eaten anything A Correct B.Incorrect We had a nice honeymoon in Budapest a few days ago but the journey to this beautiful City was exhausting as we have spent
Ngày tải lên: 03/07/2019, 16:54
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... Trung học phổ thông Thạch Thất – Hà Nội Vấn đề nghiên cứu Vận dụng dạy học phát giải quyết vấn đề thế việc dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng cho học sinh Trung học ... chuyên nghiệp Nó tiền đề để học sinh học tiếp phần hình học giải tích khơng gian Học sinh với tâm lí ngại sợ học phần dẫn tới hiệu của việc dạy học không cao Để cải thi? ??n tình hình nói ... thuyết mà nhà Toán học, tâm lý học, giáo dục học nghiên cứu thực trạng dạy phần hình học giải tích mặt phẳng cho học sinh Trung học phổ thong – mà việc đổi phương pháp dạy học theo hướng
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN
... lý thi? ?́t bị dạy học trường phổ thông Chương Thực trạng quản lý thi? ?́t bị dạy học ở trường trung học phổ thông Ân Thi, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên Chương Biện pháp đổi mới quản lý thi? ?́t ... TRƯỜNG THPT ÂN THI ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THI? ?́T BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YấN Linh vc: QUảN Lý Tac gia: NGUYễN THị THANH Chức vụ PHã HIƯU TR¦ëNG Năm học: 2013-2014 ... Giáo dục thường xuyên Giáo viên THCS Trung học sở GVCN Giáo viên chủ nhiệm THPT Trung học phổ thông HS Học sinh UBND Ủy ban nhân dân HSG Học sinh giỏi XH Xã hội HT Hiệu trưởng
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:26
biện pháp quản lý tổ chuyên môn của hiệu trưởng trường trung học phổ thông thị xã chí linh, tỉnh hải dương
... Điểm trung bình : ĐTB Mức độ cần thi? ??t : MĐCT Mức độ thực hiện : MĐTH Quản lý giáo dục : QLGD Trung học cơ sở : THCS Trung học phổ thông : THPT Trung ương : TW Số hóa bởi Trung ... nhận thức mức độ cần thi? ??t và mức độ khả thi 102 * Tiểu kết chương 3 104 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 106 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO. 106 PHỤ LỤC. 113 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ... nhiều, song chắc chắn luận văn này không thể tránh khỏi những thi? ??u sót, kính mong các thầy giáo, cô giáo và các bạn đồng nghiệp thông cảm, giúp đỡ, đưa ra những chỉ dẫn quý báu cho tôi. Xin
Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:23
xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương i, sinh học 11 (nâng cao) trường trung học phổ thông
... giáo viên về sự cần thi? ??t của việc kết hợp rèn luyện các kỹ năng xây dựng bản đồ khái niệm với hệ thống hóa kiến thức và lĩnh hội kiến thức mới Rất cần thi? ??t Cần thi? ??t Không cần thi? ??t Số lượng ... HS một cách chính xác nhất bằng việc yêu cầu học sinh hoàn thi? ??n nội dung của BĐ -_ Đánh giá HS: Thông qua việc so sánh các BĐKN HS thi? ??t lập được, GV sẽ đánh giá mức độ sáng tạo của HS Nhược ... cho sẵn, chỉ có những khái niệm chìa khóa nhưng thi? ??u từ nối + Bản đồ chỉ có các đường nối: Bản đồ có cấu trúc cho sẵn, có các đường nối nhưng thi? ??u khái niệm + Bản đồ câm: Bản đồ có cấu trúc
Ngày tải lên: 07/11/2014, 21:00
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11 ,TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNgười thực hiện: Phạm Thi? ? Ngọc AnhLĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học bộ môn: Sinh Học - Lĩnh vực khác: ... xác định tính khả thi của việc sử dụng bài tập tình huốngđể rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh trong dạy học Sinh học nóichung và Sinh học cơ thể - sinh học 11 nói riêng. ... học sinhRèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh Hình thành kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinhKết quảDạy họcXử lý sư phạmXác định kỹ năng phân tích - tổng hợp của học
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:16
skkn một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Người thực hiện:Trương Huy ... nó sống.Trong giảng dạy bồi dưỡng hoc sinh giỏi HSG dự thi quốc gia đề thi chuyên đề không thi? ?́u kỳ thi hàng năm;mặt khác nội đề thi HSGQG,Quốc tế vấn đề SGK nâng cao khối 10,11,12 thực ... -Kỳ thi chọn đội tuyên HSG dự thi quốc tế (2005…), kỳ thi quốc tế , kỳ thi olympic hàng năm (1996,1999,2001,2002,2004…)vấn đề lai hóa cũng được đề cập đến đề thi Chính lý đó mà chúng
Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:59
SKKN một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Người thực hiện:Trương Huy ... nó sống.Trong giảng dạy bồi dưỡng hoc sinh giỏi HSG dự thi quốc gia đề thi chuyên đề không thi? ?́u kỳ thi hàng năm;mặt khác nội đề thi HSGQG,Quốc tế vấn đề SGK nâng cao khối 10,11,12 thực ... -Kỳ thi chọn đội tuyên HSG dự thi quốc tế (2005…), kỳ thi quốc tế , kỳ thi olympic hàng năm (1996,1999,2001,2002,2004…)vấn đề lai hóa cũng được đề cập đến đề thi Chính lý đó mà chúng
Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:51
sáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... LK c a nt trung tâm A m góc hóa tr nh âm iện F > O nên góc hóa tr FOF < HOH 9/ Đối với h/c s u F2O, NH3, BH3 hã cho biết a/ Số cặp e LK củ ntử trung tâm b/ Số cặp e không LK củ ntử trung tâm ... Xét định hướng củ nhóm e xung qu nh ngtử trung tâm axeton ( CH3COCH3) Gả H H a/ H-C-C-C-H ngt trung tâm ều C HOH b/ Mỗ nhóm CH3- có nhóm e xung quanh ngt trung tâm nhóm e c s p x p theo hình tứ ... các nhóm e xung qu nh mỗi ngtử trung tâm trong axeton ( CH3COCH3) Gả H H a/ H-C-C-C-H 3 ngt trung tâm ều là C HOH b/ Mỗ nhóm CH3- có 4 nhóm e xung quanh ngt trung tâm các nhóm e này c s
Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:13
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tiến hành thí nghiệm trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông
... THỊ NGA RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG TIẾN HÀ NH THI? ? NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành lý luâ ̣n và phƣơng pháp da ̣y ... THỊ NGA RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG TIẾN HÀ NH THI? ? NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành lý luâ ̣n và phƣơng pháp da ̣y ... luyện cho học sinh kĩ tiến hành thi? ? nghiệm da ̣y học Sinh học1 0 trung hoc̣ phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ tiến hành thi? ? nghiê ̣m vận dụng quy trình
Ngày tải lên: 31/08/2016, 10:20
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương từ trường vật lí 11 trung học phổ thông
... In Vietnam, this quality is still in the low level, and not yet satisfied the requirements from the need for developing the country in the age of international integration To address this problem, ... complete picture of this problem In practical teaching generally and in physics particularly, a teacher normally teaches students each chapters in the book respectively The content in this subject includes ... content of methodology: This includes the description of the teaching methodology, from the rationale to corresponding approaches d) Teaching techniques of the methodology: This includes the interactive
Ngày tải lên: 20/09/2016, 09:55