đề thi học kì i lớp 9

... Có chuyện rắc r? ?i, kể l? ?i để ta phán xử Ngư? ?i học trị kể l? ?i câu chuyện Hổ c? ?i: - N? ?i láo ! T? ?i ngủ ngon đến đánh thức t? ?i dậy T? ?i ph? ?i ăn thịt t? ?i ấy! Thần n? ?i n? ?i v? ?i hổ: - Ngư? ?i to mà ngủ chỗ ... trả l? ?i (0,5 ? ?i? ??m) ( M1) Số lớn dãy số: 59; 90 ; 68; 39 số A 59 C 68 B 90 D 39 Câu 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả l? ?i (0.5 ? ?i? ??m) ( M2) 21 g? ?i ………… (0,5 ? ?i? ??m) A sáng C chiều B chiều D t? ?i Câu ... số ? ?i? ??m 0.5 6.5 10 TRƯỜNG: TỔ 1+2+3 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU? ?I HỌC KỲ I – KH? ?I LỚP Năm học: 2021-2022 Mơn: Tốn Th? ?i gian làm b? ?i: 40 phút (không kể th? ?i gian giao đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM ( ? ?I? ??M)

Ngày tải lên: 14/12/2021, 21:45

... THANG ? ?I? ??M ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn thi: Sinh học lớp Câu 1(2.0 ? ?i? ??m) San hơ vừa có l? ?i vừa có h? ?i có l? ?i nhiều hơn(0.5đ) -L? ?i: +Tạo nên vùng biển đẹp kì thú bờ biển nhiệt đ? ?i( 0.25đ) ... HIỆP ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 09 - 2010 Trường THCS Tân Hiệp B1 MÔN SINH HỌC LỚP Th? ?i gian 45 phút Họ tên:………………………………… ? ?i? ??m ĐỀ B L? ?i phê Lớp … ĐỀ THI Câu 1(2.0 ? ?i? ??m) San hơ có l? ?i hay có h? ?i? ... DeThiMau.vn N? ?i dung Chương I: Tế bào thực vật Chương II: Rễ Chương III: Thân Chương IV: Lá Tổng MA TRẬN ĐỀ A KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-20 09 Môn: Sinh Th? ?i gian: (45 phút) Mức

Ngày tải lên: 30/03/2022, 19:53

... số 3;4; ? ?i (3 ? ?i? ??m) Cho tam giác nhọn ABC ( AB AC) ? ?i I trung ? ?i? ??m AC Trên tia đ? ?i tia IB lấy ? ?i? ?m K cho IK = IB a) Chứng minh  ABI =  CKI b) Chứng minh KC AB c) Trên đoạn thẳng IA lấy D ,trên ...  36  c  6 Vậy độ ? ?i cạnh tam giác 2cm, 9cm, cm a) Chứng minh  ABI =  CKI  IA  IC ( gt )  Xét  ABI  CKI ta có:  IB  IK ( gt )   AIB  CIK (dd) =>  ABI =  CKI (c.g.c) 0,25 0,25 0,25 ... Chứng minh KC AB Ta có  ABI =  CKI ( cm câu a)  ABI  CKI ( hai góc tương ứng) Mà ABI CKI vị trí so le nên KC //AB c) Chứng minh DB K  IB  IK ( gt )  Xét IBD IKF ta có:  DIB  FIK (dd)

Ngày tải lên: 06/11/2019, 00:12

... Một ngư? ?i g? ?i số tiền 100 triệu đồng vào ngân hàng v? ?i l? ?i suất 6,8%/năm Biết không rút tiền kh? ?i ngân hàng sau năm số tiền l? ?i nhập vào vốn ban đầu (ngư? ?i ta g? ?i l? ?i kép) Nếu ngư? ?i g? ?i tiền năm ... Một ngư? ?i g? ?i số tiền 100 triệu đồng vào ngân hàng v? ?i l? ?i suất 6,8%/năm Biết không rút tiền kh? ?i ngân hàng sau năm số tiền l? ?i nhập vào vốn ban đầu (ngư? ?i ta g? ?i l? ?i kép) Nếu ngư? ?i g? ?i tiền năm ... tiền l? ?i nhập vào vốn ban đầu (ngư? ?i ta g? ?i l? ?i kép) Nếu ngư? ?i g? ?i tiền năm khoảng th? ?i gian khơng rút tiền ngư? ?i có số tiền A 100.1, 0684 (đồng) B 100.1, 0685 (triệu đồng) C 100.1, 0683 (triệu

Ngày tải lên: 06/07/2020, 18:48

... dấu giá trị lượng giác sinx π Cung phần tư (II) (I) π 2π O -1 cosx (IV) (III) I II III IV sin  + + – – cos  + – – + tan  + – + – cot  + – + – Giá trị LG 3π (Nhất – Nhì sin – Tam tan – Tứ cos) ... sin(a  b) sin a  sin b cot a  cotb  sin(b  a ) sin a  sin b c bit Biên soạn giảng dạy: Ths Lê Văn §oµn – 093 3.755.607 – 092 9.031.7 89 Page - - ĐỀ CƯƠNG HỌC TẬP LỚP 11 TT HỒNG GIA, Số 14, Thống ... – 098 8 .98 5.600 Môn: Tốn, Năm học: 2016 – 2017 PHẦN i Gi? ?i tích Chương : HÀM SỐ LƯNG GIÁC – PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC § CÔNG THỨC LƯNG GIÁC CẦN NẮM VỮNG Đường tròn lượng giác dấu giá trị lượng giác

Ngày tải lên: 13/07/2020, 10:30

... GD&ĐT H? ?I DƢƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 19 - 2020 MƠN TOÁN – Kh? ?i lớp 11 Th? ?i gian làm : 90 phút (không kể th? ?i gian phát đề) (Đề thi có 07 trang) Họ tên học sinh : ... màu sắc) Lấy ngẫu nhiên viên bi, lấy ngẫu nhiên viên bi Khi tính xác suất biến cố Lấy lần thứ hai đƣợc viên bi xanh”, ta đƣợc kết quả: A B C D Câu 38 Có 10 đ? ?i bóng thi đấu theo thể thức vịng ... v? ?i ED  3EC Thi? ??t diện tạo mặt phẳng  MNE  tứ diện ABCD là: A Tứ giác MNEF v? ?i F ? ?i? ??m cạnh BD B Tam giác MNE C Hình thang MNEF v? ?i F ? ?i? ??m cạnh BD mà EF BC D Hình bình hành MNEF v? ?i F ? ?i? ??m

Ngày tải lên: 14/07/2020, 21:20

... giác PHẦN TỰ LUẬN (5 ? ?i? ??m) C Tam giác D Lục giác (Học sinh ph? ?i trình bày chi tiết l? ?i gi? ?i vào giấy thi) Câu (1 ? ?i? ??m) Gi? ?i phương trình lượng giác: sin x  3cos x  Câu (1.5 ? ?i? ??m) c) Một lớp học ... diện là: A B PHẦN TỰ LUẬN (5 ? ?i? ??m) C D (Học sinh ph? ?i trình bày chi tiết l? ?i gi? ?i vào giấy thi) Câu (1 ? ?i? ??m) Gi? ?i phương trình lượng giác: sin x  3cos x  Câu (1.5 ? ?i? ??m) Trang 8/14 - Mã đề thi ... giác PHẦN TỰ LUẬN (5 ? ?i? ??m) C Lục giác D Tam giác (Học sinh ph? ?i trình bày chi tiết l? ?i gi? ?i vào giấy thi) Câu (1 ? ?i? ??m) Gi? ?i phương trình lượng giác: sin x  3cos x  Câu (1.5 ? ?i? ??m) g) Một lớp học

Ngày tải lên: 06/08/2020, 23:33

... GD&ĐT HÀ N? ?I TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 20 19 - 2020 MƠN TỐN – Kh? ?i lớp 12 Th? ?i gian làm : 90 phút (khơng kể th? ?i gian phát đề) (Đề thi có 06 trang) Họ tên học sinh : ... GD&ĐT HÀ N? ?I TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 20 19 - 2020 MƠN TỐN – Kh? ?i lớp 12 Th? ?i gian làm : 90 phút (không kể th? ?i gian phát đề) (Đề thi có 06 trang) Họ tên học sinh : ... G? ?i z1 ; z2 hai nghiệm phức phương trình z − z + = Tính giá trị biểu thức 2 z1 + z2 ? B A C D Câu 29 G? ?i z0 nghiệm phức có phần ảo dương phương trình z − z + = ? ?i? ??m sau biểu diễn số phức iz0

Ngày tải lên: 07/08/2020, 00:00

... C z = - + i D z = - – i Câu Tìm số phức z biết z    3i  z   9i A z = – i B z = + i Câu Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tập hợp ? ?i? ??m biểu diễn số phức z thỏa mãn ? ?i? ??u kiện z    4i   đường ... C. z  = ‐ 2 +? ?i? ?  D. z = ‐ 2 –? ?i? ? Câu 20 Tìm số phức z biết z    3i  z   9i A. z = 2 –? ?i? ?    B. z = 2 +? ?i? ?   Câu 21 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tập hợp ? ?i? ??m biểu diễn số phức z thỏa mãn ? ?i? ??u kiện ... chiều cao OI = 9m, chiều rộng AB = 10m (hình vẽ) Tính diện tích cửa đường hầm I A 90 m2 B 50m C 60m D 120m 9m 10m A B O Câu 21 Tính  sin 3x sin xdx A sinx+sin5x+C C B 1 s inx  sin x  C 10

Ngày tải lên: 08/08/2020, 20:39

... nhiên gi? ?i pháp kinh nghiệm thực tế chắn cịn nhiều thi? ??u sót, kính mong q thầy đồng nghiệp có ý kiến góp ý chân tình để t? ?i có gi? ?i pháp tốt nhất, khả thi việc tạo Giáo viên: Trang 10 Một số biện ... lớp 3, II PHẠM VI NGHIÊN CỨU Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: Một số dạy chương trình Tin học kh? ?i lớp 3, Đ? ?i tượng nghiên cứu - Đ? ?i tượng nghiên cứu: Học sinh kh? ?i lớp trường Tiểu học ... 2018-20 19 - Đ? ?i tượng nghiên cứu trực tiếp: học sinh hướng dẫn hình thành kĩ học tập phát triển lực III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu t? ?i liệu - Nghiên cứu t? ?i liệu có liên quan

Ngày tải lên: 05/08/2021, 22:45

... ? ?i? ??n 2e ) bay vào từ trường Câu 9: Muốn giảm hao phí tỏa nhiệt dịng ? ?i? ??n Fa – kh? ?i kim lo? ?i, ngư? ?i ta thường A chia kh? ?i kim lo? ?i thành nhiều kim lo? ?i mỏng ghéo cách ? ?i? ??n v? ?i B tăng độ dẫn ? ?i? ??n ... có: sin i = n sin r o  → sini = ncosi → tan i = n = → i = 600 ? ?i + r = 90 Câu 21: HD: Chọn B Tia sáng truyền qua lăng kính, có tia ló tia ló ln lệch phía đáy lăng kính so v? ?i tia t? ?i ... lắc thứ hai chuyển động tắt dần chậm hơn, nguyên nhân biên kh? ?i kim lo? ?i hình thành dòng ? ?i? ??n Ta g? ?i dòng ? ?i? ??n A dịng ? ?i? ??n khơng đ? ?i B dịng nhiệt ? ?i? ??n C dịng ? ?i? ??n Fu – D dịng ? ?i? ??n tiếp xúc Câu

Ngày tải lên: 03/08/2022, 11:43

... Go? ?i D là giao ? ?i? ?̉m của PQ và BC ,K là giao ? ?i? ?̉m của AD vơ? ?i đường tròn (O) .Chứng minh : AEFK là tứ giác nô? ?i tiếp 4/ Go? ?i I là giao ? ?i? ?̉m của KF và BC .Chứng minh : IH 2 =IC.ID ... ta? ?i H .Vẽ CK vuông góc vơ? ?i AB ta? ?i K, CK cắt OA ta? ?i I .Chứng minh : 1/5 ? ?i? ?̉m O,B,A,D,C cùng thuộc 1 đường tròn 2/Tứ giác CHKA nô? ?i tiếp 3/ IC.IK=OH.IA 4/ Go? ?i T là giao ? ?i? ?̉m ... trung ? ?i? ?̉m của HN Chứng minh : HK vuông góc vơ? ?i IS Ba? ?i 99 /: Cho tam giác... hàng Ba? ?i 95 : Từ 1 ? ?i? ?̉m A ngoa? ?i (O:R) Kẻ 2 tiếp tuyến ( B,C là tiếp ? ?i? ?̉m ) Vẽ đường kính

Ngày tải lên: 27/01/2015, 10:00

... lived in this district for eight years A We moved to this district eight years ago B We have moved to this district for eight years C We have lived in this district eight years ago D It’s eight ... since 199 6 C I haven’t written to him in 199 6 D I haven’t written to him since 199 6 19 My car still runs surprisingly well it is over ten years old A but B in spite of C though D Despite ... academic year/ divide/ three terms// A At most British universities the academic year is divided into three terms B The academic year of most British universities divides into three terms C In most

Ngày tải lên: 03/05/2018, 15:29

... LONG THẠNH TỔ: TOÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 19 – 2020 MƠN THI: TỐN 12 (Đề có 06 trang) Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút (không kể th? ?i gian giao đề) Ngày thi: 14/12/20 19 Mã đề 268 Câu 1: Đồ thị ... LONG THẠNH TỔ: TOÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 19 – 2020 MƠN THI: TỐN 12 (Đề có 06 trang) Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút (không kể th? ?i gian giao đề) Ngày thi: 14/12/20 19 Mã đề 182 Câu 1: Cho ... số có hai ? ?i? ??m cực đ? ?i cực tiểu,v? ?i giá tri cực đ? ?i, giá trị cực tiểu a b Khẳng định là: Hướng dẫn gi? ?i: Ta có: y ' = 3x - = Û x = ±1 Hàm số đạt cực đ? ?i x = -1 , đạt giá trị cực đ? ?i y = , đạt

Ngày tải lên: 03/07/2020, 22:19

... có tiêu cự 2c = độ d? ?i trục lớn 2a = 10 G? ?i I trung ? ?i? ??m AB Khi I ( 0;1) , IP = IP ⊥ AB IP.AB = Chọn l? ?i hệ trục tọa độ Iuv v? ?i gốc tọa độ I , tia Iu trùng v? ?i tia IB tia Iv trùng v? ?i tia IP ... + i ) z − − 3i = Phần thực số phức w = − iz + z A −1 B C −3 D L? ?i gi? ?i Chọn B + 3i (1 + 3i) (1 − i) − i + 3i − 3i + 2i Ta có (1 + i ) z − − 3i =  z = = = = = 2 +i 1+ i (1 + i) (1 − i) 1− i2 ... + 3i ) z − (1 + 2i ) z = − i Tìm mơđun z A z = B z = D z = C z = L? ?i gi? ?i Chọn D G? ?i z = a + bi z = a − bi Ta có ( + 3i ) z − (1 + 2i ) z = − i  ( + 3i )( a + bi ) − (1 + 2i )( a − bi

Ngày tải lên: 03/07/2020, 22:19

... = + 3i, z2 = + 5i Số phức liên hợp số phức w = 2(z1 + z2 ) B w = 2 8i C w = 12 + 8i D w = 12 − 1 6i A w = + 1 0i II PHẦN TỰ LUẬN (2.0 ? ?i? ??m) e2x dx B? ?i (0.75 ? ?i? ??m) Tính tích phân I = √ + 3i B? ?i (0.5 ... ln D ln A B C II PHẦN TỰ LUẬN (2.0 ? ?i? ??m) e2x dx B? ?i (0.75 ? ?i? ??m) Tính tích phân I = √ + 3i B? ?i (0.5 ? ?i? ??m) Cho số phức z thỏa mãn z = Tính mô-đun số phức z − iz 1 +i B? ?i (0.75 ? ?i? ??m)Viết phương trình ... = + i Số phức nghịch đảo z 1? ?i 1? ?i A − i B C √ 2 D −1 + i Câu 26 Cho hai số phức z1 = − 2i, z2 = −3 + 3i Khi số phức z1 − z2 A −1 + i B −5 + 5i C − 5i D − 5i Câu 27 Cho số phức z1 = + 3i, z2

Ngày tải lên: 07/08/2020, 00:00

... CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 19 - 2020 Mơn: Tốn - Lớp 10 Th? ?i gian: 90 phút (Không kể th? ?i gian phát đề) Mã đề thi 7 89 Họ tên học sinh: SBD: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ... TRINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 19 - 2020 Mơn: Tốn - Lớp 10 Th? ?i gian: 90 phút (Khơng kể th? ?i gian phát đề)  ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 345 Họ tên học sinh: SBD: PHẦN I: ... TRINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 19 - 2020 Mơn: Tốn - Lớp 10 Th? ?i gian: 90 phút (Khơng kể th? ?i gian phát đề)  ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 123 Họ tên học sinh: SBD: PHẦN I:

Ngày tải lên: 08/08/2020, 20:39

... limited; therefore, this study concentrates clarifying the theoretical basis system for organizing experiential activities, analyzing the results of surveying the status of organizing experiential ... experiential activities in teaching outside the class of History and Geography at elementary school; thereby, designing and experimenting some forms of organizing experience activities in teaching ... using statistical math - these are typical research methods in educational scientific research However, the subject has not experimented with all proposed organizational activities in teaching

Ngày tải lên: 08/03/2021, 16:48

... đựng viên bi xanh, viên bi đỏ viên bi vàng (chúng khác màu) Chọn ngẫu nhiên viên bi từ hộp Tính xác suất để ba viên bi lấy đủ màu khác 1,0  : ”chọn viên bi bất kỳ” 0,25 n     C123 G? ?i A biến ... ? ?i? ??m) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD tứ giác l? ?i G? ?i E ? ?i? ??m thuộc miền tam giác SCD a) Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (SAC) (SBE) b)Tìm giao ? ?i? ??m AE mặt phẳng (SBD) DeThiMau.vn ĐÁP ÁN ĐỀ N? ?i ...   Câu 6:(1,0 ? ?i? ??m)Một hộp đựng viên bi xanh, viên bi đỏ viên bi vàng (chúng khác màu) Chọn ngẫu nhiên viên bi từ hộp Tính xác suất để ba viên bi lấy đủ màu khác Câu 7:(1,0 ? ?i? ??m) Trong mặt phẳng

Ngày tải lên: 01/04/2022, 01:19

... ữ ỗố x ứ Cõu (1 im) Từ hộp chứa viên bi trắng, viên bi vàng viên bi đỏ Lấy ngẫu nhiên lần viên bi Tính xác suất cho viên bi lấy có khơng q viên bi trắng ? Câu (1 ? ?i? ??m) Chứng minh " n Ỵ N * : ... (1.0 ? ?i? ??m) Từ hộp chứa viên bi trắng, viên bi vàng viên bi đỏ Lấy ngẫu nhiên lần viên bi Tính xác suất cho viên bi lấy có khơng q viên bi trắng? Câu (1.0 ? ?i? ??m) Chứng minh " n Ỵ N * : 1.2 + 2.3 ... KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN KH? ?I 11 Sở GD & ĐT Tây Ninh TH? ?I GIAN: 90 PHÚT Trường THPT Nguyễn Trung Trực ĐỀ 01  -I Đ? ?I SỐ: ( 7.0 ? ?i? ??m) æ Câu (1.0 ? ?i? ??m) Tìm tập xác định hàm số lượng giác

Ngày tải lên: 01/04/2022, 01:47