đáp án và thang điểm câu 1 4 điểm

... có): PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường? A Xếp hàng khỏi cổng trường vào tan học B Dừng, ... Tỉnh/Thành phố: Số điện thoại (nếu có): PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi người điều khiển xe đạp vi phạm quy tắc giao ... Tỉnh/Thành phố: Số điện thoại (nếu có): PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi không thực điều khiển xe đạp? A Nhường đường...

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:20

... 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 24 25 26 27 28 29 30 Phần nộp sản phẩm cuối khóa (gồm 2 sản phẩm cho 2 câu hỏi) Thầy cô hãy copy từng phần và lưu thành bản word rồi đặt tên cho phần cần nộp và tải ... Thời gian, địa điểm ,đối tượng: - Thời gian: Tổ chức từ 14 giờ 00 phút đến 16h30 phút ngày 10/12/2021 - Địa điểm: Tại sân trường trường THCS… - Đối tượng: Học sinh toàn trường 4.Nội dung cách ... VI.ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TƯ VẤN HỖ TRỢ …., ngày27 tháng11năm 2021 Duyệt của BGH: Người lập kế hoạch PHỤ LỤC Câu hỏi khảo sát, tình huống: STT 1 2 3 4 5 Câu hỏi – Trả lời Em có đồng ý đề cập đến vấn...

Ngày tải lên: 19/12/2021, 17:48

... 1 Đáp án An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ lớp 2022-2023 PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Khi vỉa hè, em gặp bà ... thơ lớp 2021-2022 PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường? A Xếp hàng khỏi cổng trường vào tan học ... phương tiện giao thông công cộng Đáp án An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ lớp 2021 PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi gây trật tự...

Ngày tải lên: 24/12/2022, 09:25

... person whose job is to manage businesses, d Hosts => Câu theo quan điểm cá nhân nghĩ đề cho không chặt; xét theo nghĩa B đáp án phù hợp nhất! 24 They solved a problem that had…….all previous efforts ... nhanh, thoáng qua 15 Ben’s wife is a terrible snob She………almost all his friends because they have north country accents a Looks up to b Look forward to c Look out on d Looks down on => câu type ... đúng) b Stretch: kéo dài, vướt thời gian ( kiện, thực tế sảy vậy) c Bore: làm chán nản, buồn phiền => m.n thử lắp vào câu xem theo Oald: bore verb, noun BrE / bɔː(r) / NAmE / bɔːr / (verb) [ transitive...

Ngày tải lên: 18/09/2017, 02:05

... media and the development of new technologies Câu trả lời What is expected to grow by 4.7 per cent to $343 billion? a Spending on advertising this year Câu trả lời b Spending on customers promotions ... Town b In Egypt c In Bahamas Câu trả lời d In Guam What are divers are suggested? a Not to discover the cave alone but in group b Both A and B Câu trả lời ( đáp án : To move fast when being in ... pioneer Câu trả lời 10 Inviting a journalist out to lunch and persuading him to write about a product is said to be a More popular way b More expensive way c More cost effective approach Câu trả...

Ngày tải lên: 12/12/2020, 23:06

... giảng dạy đánh giá dựa lực học sinh Chính để đánh giá xác, người giáo viên phải xây dựng thêm thang đo cho bậc thang đường phát triển Câu 4: Thầy kể tên ưu điểm hạn chế phương pháp đánh giá Trả ... định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12): Âm nhạc môn học lựa chọn theo nguyện vọng định hướng nghề nghiệp Đặc điểm môn Âm Nhạc Câu hỏi tương tác Trả lời câu hỏi Theo thầy/cô, mơn Âm Nhạc ... dạy học lớp 35 tiết/ năm học Các phẩm chất lực chung đáp án Kéo thả Tự đánh giá Bài tập cuối khóa Xây dựng kế hoạch đánh giá cho chủ đề Câu 3: Thầy/cô trao đổi, thảo luận để chia sẻ thuận lợi...

Ngày tải lên: 28/03/2021, 21:38

... trước cách mạng tháng Tám năm 1945); Câu 13: Về mục tiêu đánh giá; đánh giá; phạm vi đánh giá; đối tượng đánh giá theo chương trình GDPT cũ với chương trình GDPT 2018 có khác nhau? Điểm khác nhua ... đến vị trí Đáp án Mơ đun mơn Lịch s THCS II Phần trắc nghiệm đáp án Mô đun môn Mỹ thuật THCS đáp án Mô đun môn Mỹ thuật THCS N ội dung – đáp án Mô đun Lịch s THCS N ội dung – đáp án Mô đun môn ... s THCS Nội dung – đáp án Môđun môn Lịch sử THCS đáp án Môđun môn Lịch sử THCS Nội dung – Nội dung – đáp án Môđun môn Lịch sử THCS đáp án Môđun môn Lịch sử THCS Nội dung – đáp án Môđun môn Lịch...

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:05

... vào Câu 1: ĐA thứ Câu 2: ĐA thứ Câu 3: ĐA thứ Câu 4: ĐA thứ Câu 5: ĐA thứ Câu 6: ĐA thứ Câu 7: ĐA thứ Câu 8: ĐA thứ Câu 9: ĐA SAI Câu 10: ĐA thứ Câu 11: ĐA thứ Câu 12: ĐA thứ Câu 13: ĐA thứ Câu ... câu hỏi hợp lý tương ứng với mức độ cần đạt Câu hỏi Câu 1: Các loại câu hỏi theo thang đánh giá Bloom: Câu hỏi “biết” Câu hỏi "hiểu" Câu hỏi "áp dụng" Câu hỏi "phân tích" Câu hỏi "tổng hợp" Câu ... diễn đạt lời nói - Kĩ viết Thang đánh giá Câu 1: ĐA – Thang đo dạng số, dạng đồ thị dạng đồ thị có mơ tả Câu 2: Sắp xếp: 1- => 2-1 => 3-2 => 4-4 Câu 3: Sự khác biệt thang đánh giá bảng kiểm -Bảng...

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:41

... phút ĐÁP ÁN THAM KHẢO MÃ ĐỀ 101 1 C 2 B 3 B 4 D 5 D 6 A 7 C 8 A 9 D 10 D 11 B 12 C 13 D 14 B 15 B 16 A 17 B 18 C 19 B 20 B 21 C 22 C 23 C 24 B 25 C 26 A 27 C 28 A 29 B 30 A 31 C 32 C 33 C 34 B ... phút ĐÁP ÁN THAM KHẢO MÃ ĐỀ 102 1 D 2 C 3 D 4 B 5 A 6 B 7 C 8 C 9 D 10 C 11 B 12 B 13 C 14 D 15 C 16 A 17 C 18 B 19 A 20 A 21 D 22 B 23 C 24 D 25 B 26 B 27 C 28 B 29 A 30 A 31 D 32 D 33 B 34 C ... 39 B 40 B 41 A 42 A 43 A 44 B 45 C 46 A 47 A 48 B 49 C 50 C Câu 1. Đồ thị hàm số có dạng đường cong hình bên? A. y = x3− 3x2+ 1. B. y = −x3+ 3x2 + 1. C. y = −x4+ 2x2+ 1. D. y = x4− 2x2+ 1. ...

Ngày tải lên: 21/04/2021, 19:46

... 16 .86 (12 .93) 17 11 .30 (5. 31) 10 17 .11 (6.23) 6 .1 (6.3) 10 3 20.6 (9.0) 11 3 6 .1 (7.5) 10 3 20.5 (10 .1) 11 3 9.33 (6 .1) 12 14 .27 (7.09) 16  Feldman et al (2009)> Mean difference (95% CI) -3.93 ( -11 .92 ... [73] -5. 81 ( -11 . 04 đến -0.58) Group interpersonal therapy  Bolton et al (2003) [ 51] Bass et al (2006) - 14 .50 ( -16 .56 đến -12 .44 ) [ 41 ]  Bolton et al (2003)[ 51] c Bass et al (2006) - 14 .40 ( -16 .76 ... ( -16 .76 đến -12 . 04) [ 41 ] Group self-monitoring  Rehm et al (19 81) [ 14 6] -4. 94 17 Lê Minh Thuận – Đại học Y Dược Tp.HCM (-9. 84 đến -0. 04) c Khi gọi học thuyết tâm lý học Các loại câu hỏi P.I.C.O...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 23:46

... 6,0 4 .10 -4 6 .10 -4 0,522 0,523 10 ,0 10 ,0 8,0 10 ,0 8,0 10 ,0 8 .10 -4 10 .10 -4 0,527 0,536 10 ,0 10 ,0 12 ,0 14 ,0 12 ,0 14 ,0 12 .10 -4 14 .10 -4 0,532 0,533 13 Chương 3: KẾT QỦA VÀ THẢO LUẬN (tt) 3 .1. 1 Khảo ... 2,0 06 .10 -4 0 ,49 9 5,0 10 ,0 8,0 2,0 08 .10 -4 0 ,49 8 5,0 10 ,0 10 ,0 2,0 10 .10 -4 0,506 5,0 10 ,0 12 ,0 2,0 12 .10 -4 0,503 5,0 10 ,0 14 ,0 2,0 14 .10 -4 0,502 A (Định mức 50 mL) 11 Chương 3: KẾT QỦA VÀ THẢO ... quang vào pH dung dịch khử 4, 9 A 0,076 pH 7,6 A 0,2 31 5 ,4 0 ,12 4 8,0 0,236 6,0 0 ,16 7 8 ,4 0,2 41 0.22 Mat quang (A) pH 0. 24 0.20 0 .18 0 .16 0 . 14 0 .12 0 .10 0.08 6,3 0 ,19 5 8,9 0,208 6,7 0, 211 9 ,4 0 ,15 7...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 10:26

... Cnitrat (mg KNO2/L) (mg KNO3/L) 1, 5 0,00 0,552 1, 5 3,00 0,555 1, 5 4, 50 0,5 54 1, 5 6,00 0,555 1, 5 7,50 0,555 1, 5 9,00 0,5 61 1,5 10 ,5 0,556 1, 5 12 ,0 0,558 1, 5 13 ,5 0,577 1, 5 15 ,0 0,557 Stt A Từ kết bảng ... 0,069 0, 012 0 ,12 0 Atb2 0, 016 0 ,15 1 0, 016 0 , 14 6 Atb3 0,0 21 0 ,17 8 0,026 0 ,17 1 Atb 0, 016 0 ,13 3 0, 018 0 , 14 6 S2 0,000025 0,0032 0,00 01 0,0007 A Dùng hàm student để so sánh giá trị trung bình hai phương ... Cnitrat (mg KNO2/L) (mg KNO3/L) 1, 5 0,00 0,386 1, 5 0 ,15 0,386 1, 5 0,30 0,386 1, 5 0 ,45 0,386 1, 5 0,60 0,388 1, 5 0,75 0,386 1, 5 0,90 0,390 1, 5 1, 05 0,388 1, 5 1, 20 0,387 1, 5 1, 35 0,388 Stt 33 A Cnitrit...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 10:26

... 1, 839C2H6O + 1, 716 CO2 + 0 ,11 1C3H8O3 + 0,009CH0,209O0, 342 + 0,002C2H4O + 0,001C4H8O2 + 0, 246 CH0 ,12 6O1,637 (1) C6H12O6 + 0, 0 14 CH1,985O0, 616 N0,255 + 0, 012 NH3 + 0, 013 H2O  0 ,13 2CH1,952O0,664N0 ,12 2 + 1, 795C2H6O ... CH0,209O0, 342 CH1,985O0, 616 N0,255 CH1, 513 O1,233 CH1,952O0,664N0 ,12 2 CH0,21O0, 345 Sau lên men 22 T ó ú â â â C6H12O6 + 0,023CH1,985O0, 616 N0,255 + 0, 0 14 8NH3 + 0,094H2O  0 ,15 6CH1,952O0,664N0 ,12 2 + 1, 839C2H6O ... ( / ) 4, 20 4, 95 10 0 ,15 10 2,25 99,60 91, 30 14 ,68 12 ,33 0 ,13 0 ,19 0,08 0 ,12 0,07 0,06 10 ,60 11 ,40 /cellulose vi b u) 91, 25 91, 19 99,05 5,37 10 1,35 10 0,50 13 ,90 0 ,12 0,07 0,08 10 ,25 T â 36 36 C T...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 22:01

... mang bảo vệ tế bào trước tác động bất lợi d ch lên men [11 0], [11 1], [11 2], [11 3], [11 4] , [11 5], [11 6], [11 7], [11 8], [11 9], [12 0], [12 1], [12 2] ự ấ So với nấm men tự do, nhìn chung nấm men cố đ ... Tannin SO2 t ng 2 .1. 5 Cá l ấ 2 .1. 5 .1 H a chất ổ sung v g a.tartaric /10 0mL g/L o Bx ppm ppm g/L ppm G Red Cardinal 3, 71 0,65 11 5 12 17 2 45 1, 8 12 Shiraz 3 ,45 1, 45 15 2 16 225 215 5,8 45 ịch n m n Đư ... 2 010 [37] Genisheva Z., 2 011 [38] Kassim H.C, 2 012 [39] Cabranes C et al., 19 98 [40 ] Nedovic V.A et al., 2000 [ 41 ] Diep T.X et al.,2009 [42 ] Van Iersel M., 19 95 [43 ] Smogrovicova D., 19 99 [44 ]...

Ngày tải lên: 26/02/2016, 20:17

... quan điểm hiệu kinh tế hiệu trị, xã hội Nếu áp dụng quan điểm vào phạm vi doanh nghiệp ta coi quan điêmr hiệu sản xuất kinh doanh Qua số quan điểm hiểu rõ khái niệm hiệu sản xuất kinh doanh 1. 1.3 ... Theo quan điểm hiệu thể so sánh mức thực tế mức "tối đa" sản lợng Tỷ lệ so sánh gần có hiệu Mặt khác ta thấy quan điểm đề cập đến yếu tố đầu vào nhng lại đề cập không đầy đủ Tóm lại quan điểm xác, ... tế khó đạt đợc Quan điểm 4: Quan điểm cho "Hiệu kinh tế sản xuất xã hội mức độ hữu ích sản phẩm đợc sản xuất ra, tức giá trị sử dụng giá trị "4 [Xem trang 9] Theo tác giả quan điểm này, mức độ thỏa...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:20

... on 19 95 2008 Mean Median Maximum Minimum Std Dev Skewness Kurtosis Jarque Bera Pvalue (JB test) Obs G 0. 016 9 0.0 045 0 . 14 65 -0.0 540 0.6926 2. 740 4 4. 3866 0 .11 16 53 I 0. 015 5 0. 012 0 0.0880 -0. 018 1 ... Nguyn Th Yn Ngc, lp 10 1_T13 MC LC TRANG Li m u 1 Tớnh tt yu ca lm phỏt 1. 1 Mi quan h gia tng trng v lm phỏt 1. 2 Mi quan h gia lm phỏt v tht nghip 1. 3 Thiu phỏt v tỏc hi 1. 4 Ba lý M nờn thỳc y ... ng vi mt s ó t phn trờn (Xem bng 1) Bng Quc gia New Zealand Thi im ỏp dng CSMTLP 4 /19 90 Ch s lm phỏt mc tiờu hin 0% - 3% Canada 26/2 /19 91 1% - 3% EU 1/ 1 /19 99 nh hn v gn 2% i tng ca hc thuyt...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:31

... 0,9 540 0, 51 8,0 1, 040 2 ,4 21, 0 0,98 61 1,6 9,6 0,9 840 0,38 11 ,3 1, 083 0,56 8,6 9 ,1 10 ,4 24, 7 37,8 18 ,0 5,0 3,0 29,2 27,8 35,0 12 ,0 15 ,7 35,2 15 ,5 21, 6 6,5 16 ,0 56,5 18 ,1 0,9 21, 1 21. 0 59,9 48 7 0 ,18 ... Xăng Gasoil Cặn 16 nghìn tấn/ngày 1, 011 19 19 ,8 16 ,2 53,5 19 ,5 70 nghìn tấn/ngày 1, 055 24 11 ,4 12 ,5 49 ,6 26,5 900 nghìn tấn/năm 1, 028 20 14 ,6 20 43 ,0 22 ,4 SVTH : Lê Xuân Phúc Lớp : K54B Lọc Hóa Dầu ... - vào - 40 0 – 41 0 45 0 – 590 4, 0 – 5,5 2,2 – 2,7 lò đốt - vào - 380 – 390 540 – 550 4, 0 – 4, 5 2,2 – 2,8 lò phản ứng 46 0 – 500 1, 5 – 2,5 thiết bị bay áp suất cao : - đỉnh tháp - đáy tháp 41 5 – 43 0...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:17

... tiên tím a) Ánh sáng Là yếu tố cần thiết cho tăng trưởng khả hoa Thủy tiên tím loài lan ưa sáng, sinh trưởng điều kiện ánh sáng trực tiếp hay ánh sáng khuếch tán khoảng 70% Ánh sáng yếu cường ... Đối chứng Mẫu bị vàng sau TN1 Mẫu bị vàng sau 10 ngày nuôi cấy TN2 2.5 Mẫu bị vàng sau 10 ngày nuôi cấy TN3 A Tình trang mẫu Mẫu bị vàng sau 14 ngày nuôi cấy ngày nuôi cấy B Hình 4: Sự tăng trưởng ... (CyMV) 398 bp (ORSV) gel 10 00bp 500bp 200bp Hình 1: Kết phát virus mẫu lan Thủy tiên tím phương pháp RT – PCR (1 10) Mẫu; (11 ) Đối chứng âm (-); (12 ) Đối chứng dương (+); (13 ) thang DNA Những lan...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 22:04