0

đáp án đề thi học sinh giỏi 12 môn địa 20072018

Đáp án đề thi học sinh giỏi 12 môn địa 2007-2018

Đáp án đề thi học sinh giỏi 12 môn địa 2007-2018

Cao đẳng - Đại học

... giới - Đáp ứng đợc yêu cầu đổi đất nớc, phục vụ nghiệp công nghiệp hoá đại hoá Lu ý: - Điểm thởng không vợt 1,0 điểm - Tổng điểm toàn thi không vợt 20 điểm - Linh hoạt cách trả lời học sinh 0.5 ... tổng sản phẩm nớc phân theo khu vực Lu ý cõu IV ( phn v biu ) thiu chỳ gii, thiu tờn biu , cha chớnh xỏc ( tr 0,5 im cho mi phn thiu) 2) Nhận xét giải thích a) Nhận xét - Có chuyển dịch rõ rệt ... lại không sai, nhng không giải thích đợc cấu chuyển dịch cấu cách trực quan + Dạng biểu đồ miền đáp ứng đợc đầy đủ yêu cầu câu hỏi trực quan Vẽ biểu đồ miền - Kết xử lí số liệu (%): Năm 0,5 0,5...
  • 3
  • 1,711
  • 29
de thi hoc sinh gioi 12 mon Van hai duong 0708co dap an

de thi hoc sinh gioi 12 mon Van hai duong 0708co dap an

Toán học

... giáo dục đào tạo Hải dơng Đề thức kỳ thi chọn đội tuyển dự thi hsg quốc gia lớp 12- thpt-năm học 2007-2008 Môn thi: Văn Thời gian làm bài: 180 phút Đề thi gồm: 01 trang Câu (10 điểm) ... thức lí luận văn học vào việc phân tích tác phẩm văn học thơ 2) Về kỹ - Nắm vững vận dụng tốt kỹ làm nghị luận văn học, bố cục cân đối, ý tứ mạch lạc, chặt chẽ - Diễn đạt lu loát, sáng sủa Không ... thái độ đánh giá cao phẩm chất quý giá ngời Đồng thời bộc quan niệm cách đánh giá ngời Chỉ có đề cao coi trọng tôn vinh đẹp đẽ trí tuệ phẩm chất ngời (0,5 điểm) - Vì phải cúi đầu thán phục với...
  • 6
  • 1,158
  • 2
Đáp án đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 12 năm 2007   2008

Đáp án đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 12 năm 2007 2008

Trung học cơ sở - phổ thông

... giới - Đáp ứng đợc yêu cầu đổi đất nớc, phục vụ nghiệp công nghiệp hoá đại hoá Lu ý: - Điểm thởng không vợt 1,0 điểm - Tổng điểm toàn thi không vợt 20 điểm - Linh hoạt cách trả lời học sinh 0.5 ... tổng sản phẩm nớc phân theo khu vực Lu ý cõu IV ( phn v biu ) thiu chỳ gii, thiu tờn biu , cha chớnh xỏc ( tr 0,5 im cho mi phn thiu) 2) Nhận xét giải thích a) Nhận xét - Có chuyển dịch rõ rệt ... lại không sai, nhng không giải thích đợc cấu chuyển dịch cấu cách trực quan + Dạng biểu đồ miền đáp ứng đợc đầy đủ yêu cầu câu hỏi trực quan Vẽ biểu đồ miền - Kết xử lí số liệu (%): Năm 0,5 0,5...
  • 3
  • 1,438
  • 6
Đáp án đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 12 năm 2009   2010

Đáp án đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 12 năm 2009 2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... vùng đồi núi thấp - Nổi bật với cánh cung lớn Từ TB->N có cánh cung sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều Ngoài ra, có núi hớng TB-ĐN (dãy Con Voi, Tam Đảo) - Địa hình cao phía bắc, thấp dần ... (kể tên cao nguyên) * Địa hình bán bình nguyên Đông Nam Bộ vùng đồi trung du Bắc Bộ - Đông Nam Bộ nơi chuyển tiếp từ cao nguyên Nam Trung Bộ đến đồng sông Cửu Long, có địa hình đồi gò lợn sóng, ... cao (đất mùn alit núi cao) 1,0 0,25 0,25 0,25 Thởng 0,25 điểm, thí sinh nêu đợc giá trị kinh tế số vùng địa hình 0,25 * Giới thi u khái quát vùng * Giống - Đô thị hai vùng có quy mô trung bình...
  • 3
  • 1,445
  • 11
Đáp án đề thi học sinh giỏi quốc gia môn địa lớp 12 năm 2008

Đáp án đề thi học sinh giỏi quốc gia môn địa lớp 12 năm 2008

Trung học cơ sở - phổ thông

... đến phân bố nông nghiệp (có thể lấy ví dụ giới Việt Nam để chứng minh) 0.5 So sánh đặc điểm sông ngòi miền a So sánh đặc điểm sông ngòi miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ với miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ ... + Do vị trí phía bắc, xa xích đạo (phân tích) b Phân tích tác động địa hình phân hoá đai cao khí hậu nước ta 1.0 0,5 - Độ cao địa hình đồi núi hình thành nên đai khí hậu : + Đai nhiệt đới gió ... nguyên, dân cư thưa thớt, thi u lao động Ngược lại, số nơi khác, diện tích đất có hạn lại tập trung số lượng người đông, mật độ dân số cao, gây khó khăn cho giải việc làm vấn đề xã hội (dẫn chứng)...
  • 4
  • 3,222
  • 69
Tài liệu Câu hỏi và đáp án đề thi học sinh giỏi vật lí lớp 12 pdf

Tài liệu Câu hỏi và đáp án đề thi học sinh giỏi vật lí lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Q2 = Q1 0.5đ Gọi I2 giá trị hiệu dụng dòng điện trường hợp K ngắt thì: T Q2 = I12 R = I RT 0.5đ Từ suy ra: I12 I = I ⇒ I = ≈ 0,707( A) 2 0.5đ Bài 5(3đ) Sau thời gian t kể từ thời điểm t=0 lượng ... (m) 0.5đ Bài 4(2,5đ) Khi khóa K đóng, dòng điện mạch I1, nên nhiệt lượng tỏa chu kỳ bằng: Q1 = I12 RT 0.5đ Khi khóa K ngắt: Rõ ràng nhiệt lượng tỏa mạch nửa chu kỳ (một nửa chu kỳ bị điốt chặn ...  2π  = cot g  t  = Wđ  T  0.25đ Từ suy ra:  2π  cot g  t =  T  ⇒ 2π π t= T ⇒ t= T 12 0.25đ Bài 6(3,5đ) Cói thể coi màng rung loa lắc lò xo tần số dao động riêng xác định theo độ...
  • 6
  • 1,255
  • 6
Đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh

Đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh

Sinh học

... II: P: Cây I ( AB ) ab x GP: 37,5% AB ; 37,5% ab 12, 5% Ab ; 12, 5% aB F1: 37,5% AB : ab 37,5% Cây II ( ab ) ab 0.25 100% ab ab : ab 12, 5% Ab : ab 12, 5% aB ab 3(tròn, ngọt):3(bầu dục, chua):1(tròn, ... AB ; 37,5% ab 12, 5% Ab ; 12, 5% aB F1: 43,75% tròn, vị 18,75% bầu dục, vị chua 31,25% tròn, vị chua Cây III ( Ab ) ab 0.5 50% Ab : 50% ab 6,25% bầu dục, vị Tỷ lệ phù hợp với đề (Thí sinh phải viết ... 37,5% AB ; 37,5% ab 50% aB : 50% ab 12, 5% Ab ; 37,5% aB F1: 43,75% tròn, vị 18,75% bầu dục, vị chua 31,25% bầu dục, vị 6,25% tròn, vị chua Tỷ lệ phù hợp với đề (Thí sinh phải viết đầy đủ tỉ lệ kiểu...
  • 4
  • 3,058
  • 10
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH SÓC TRĂNG NĂM 2008

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH SÓC TRĂNG NĂM 2008

Vật lý

... hướng giải học sinh, trường hợp học sinh có hướng giải đúng, chưa tìm kết mà đề yêu cầu cần cân nhắc điểm Điểm phần mà đáp án đưa ra, phương án cho điểm, giám khảo cần thực tế làm học sinh để điều ... giải nhiều cách khác nhau, giám khảo cần quan tâm đánh giá cao lời giải gọn gàng, độc đáo, sáng tạo.Trường hợp học sinh có cách giải khác với đáp án mà hiển nhiên hưởng điểm theo Ngoài việc quan ... bày phương án thí nghiệm để tính Rx : cho 1,25 điểm Tính toán để đưa biểu thức xác định Rx : 0,75 điểm Phd ( x ) = Px + Fx = q MỘT SỐ LƯU Ý Đáp án hướng dẫn chấm tóm tắt cách giải, học sinh giải...
  • 5
  • 1,096
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008