ôzôn có vai trò cực kỳ quan trọng đối với đời sống sinh vật trên trái đất
giao an 2 t23-24 ckt-kns
... chấm tròn? - Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số - Phân tích toán, sau hoc sinh chấm tròn có bìa - Nêu toán: Trên bìa có tất trả lời: có tất bìa 12 chấm tròn Biết bìa có chấm tròn Hỏi có tất ... - Quan sát phân tích câu hỏi GV *Hướng dẫn lập bảng chia - Gắn lên bảng bìa bìa có trả lời: Bốn bìa có 12 chấm tròn chấm tròn, sau nêu toán: Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa - Phép tính x = 12 có ... tra lẫn Bài - Gọi hoc sinh đọc yêu cầu - hoc sinh đọc to đề Cả lớp đọc thầm phân tích đề - Có tất 24 hoc sinh - Hỏi: Có tất hoc sinh? - 24 hoc sinh chia thành - 24 hoc sinh chia thành tổ - Chúng...
- 69
- 672
- 0
Tổng lược và nhận xét về nghiên cứu Hát Quan Họ qua các nhà báo chí hậu bán tk XX ppsx
... định nguồn gốc, tên gọi Quan họ: “Việc giải thích dân gian nguồn gốc quan họ gắn liền với câu chuyện Trương Chi, có sở Nó khẳng định quan họ có từ lâu đời ” Các cách tiếp cận trên, không hẵn cách ... Lim với tục hát Quan họ [7] “tục hát quan họ Hiệu Trung hầu (tên Diễn, làm quan triều vua Lê Cảnh Hưng) dựa theo lối hát ví Kinh Bắc mà đặt để mua vui lúc tuổi già” , Quan họ ngưới có họ hàng với ... làng quan họ tục Kết Bạn”.[7] “Việc trai gái Quan họ kết bạn với bề giống chuyện cưới xin, khác điều không lấy thôi”[12], Quan họ làng không kết bạn với Một tốp nam Quan họ làng kết bạn với tốp...
- 34
- 448
- 0
Tổng lược và nhận xét khảo cứu dân ca Bình-TrịThiên qua báo chí và nửa sau thế kỷ XX ppt
... vấn đề chứa đựng phần với gần 20 tiểu mục Tác giả cho Hò khoan Lệ Thủy bắt nguồn từ loại Hò nhân nghĩa, loại hò nghĩa binh Lê Lợi có vùng đất vào kỷ XV hình thành lối gắn với đời sông Kiến Giang ... "Hò Bình-Trị-Thiên” [2] Có thể nói khảo cứu đầy đủ hệ thống hò Bình-Trị-Thiên mặt sinh hoạt, môi trường diễn xướng mà bước đầu có phân loại, hệ thống hóa nhóm Hò tương quan hệ thống Hò hụi, Hò ... đồng quan điểm với số người dùng danh xưng "Hò Huế" để điệu hò có mặt Huế Bởi sản phẩm giới quý tộc trí thức Huế Ca Huế, mà sản phẩm chung Trị Thiên, nên phải gọi Hò Trị-Thiên Điều xác, quan...
- 21
- 384
- 0
Tổng lược và nhận xét Dân ca Thanh Nghệ Tĩnh qua báo chí sau Tk XX potx
... toàn dùng âm: e-a-c a-d-e có vai trò nòng cốt xuất 4, âm "Điều mặt làm cho Ví khác với Hò, mặt khác lại làm có phần gần với Hát dặm" Nhạc sĩ Vi Phong không đồng tình với số nhà nghiên cứu cho ... giả viết dẫn chứng nét nhạc mở đầu có âm điệu chủ đạo thang âm dạng : e-a-c-d, chưa thể dẫn chứng thuyết phục loại hát đối đáp dân gian có đặc tính đối lời So với đa số nghiên cứu dân ca khu vực ... chu kỳ phách mạnh nhẹ Về giai điệu Hát Giặm, Bích Lộc nhận xét : "có đặc điểm hay dùng luyến từ lên yếu tố "nói" có phần chiếm ưu yếu tố "nhạc” Nguyễn Mỹ Hạnh Hò, Ví Giặm Nghệ Tĩnh quy chu kỳ...
- 10
- 451
- 1
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11
... quan, sinh động có tính logic thu hút ý học sinh, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức học, tăng tính tương tác thày – trò, phối hợp hoạt động có hiệu - Thứ ba, theo quan trọng nhất, học sinh tăng cường ... - Học sinh có hứng thú học tập hơn: tích cực, chủ động, sáng tạo để mở rộng vốn hiểu biết - Học sinh có hội để khẳng định mình, không lúng túng, lo ngại bước vào học - Học sinh hứng thú với kiến ... khá, giỏi lớp trình bày Học sinh phát biểu ý kiến, giáo viên chốt lại cho học sinh ghi Nếu học sinh không trả lời được, giáo viên nói ngắn gọn học sinh tự ghi vào Đối với phần củng cố học, số bài,...
- 32
- 445
- 0
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11)
... quan, sinh động có tính logic thu hút ý học sinh, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức học, tăng tính tương tác thày – trò, phối hợp hoạt động có hiệu - Thứ ba, theo quan trọng nhất, học sinh tăng cường ... - Học sinh có hứng thú học tập hơn: tích cực, chủ động, sáng tạo để mở rộng vốn hiểu biết - Học sinh có hội để khẳng định mình, không lúng túng, lo ngại bước vào học - Học sinh hứng thú với kiến ... học, hướng tới việc thiết kế trò chơi đơn giản, giáo viên dễ dàng thực có hiệu Hình thức trò chơi sử dụng nhiều môn học khác Đối với môn Ngữ văn cố gắng thiết kế trò chơi vừa lí thú, gần gũi,...
- 15
- 364
- 0
Chương trình lễ tổng kết và bế giảng năm học 2011
... cụ, s quan tõm ca chớnh quyn chỳng ta phi k n s úng gúp khụng nh c v vt cht ln tinh thn ca cỏc bc ph huynh hc sinh Sau õy tụi xin trõn trng v gii thiu ụng ( b) i din cho hi ph huynh hc sinh ... em hc sinh cựng lng nghe nhng li tri õn sõu sc ti thy cụ Xin mi em (on Th Yn ) hc sinh lp 9A ( trao th v qu) DCT Va ri ton th bui l chỳng ta c ún nhn nhng tỡnh cm yờu mn ca cỏc em hc sinh k9 ... * Cựng cỏc bc ph huynh v cỏc em hc sinh ton trng II NI DUNG - Bỏo cỏo tng kt Kớnh tha quớ v i biu khỏch quý ! Tha ton th quớ thy cụ giỏo cựng cỏc em hc sinh thõn mn ! im li vic thc hin nhim...
- 7
- 178
- 1
Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf
... làm vào - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò tay giúp đỡ - Đợc vua cha thần dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ ... - Y/c học sinh đọc BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung ... định tổ chức Kiểm tra cũ ? Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS chuẩn bị dàn ý BTSKG (tiếp) Bài tập 4/36 - Y/c học sinh lập dàn ý BT4/36 vào - Mặt trời mọc giống - Lập...
- 5
- 1,583
- 1
SKKN tổng kết và xây dựng các dạng bài tập của hoá học hạt nhân
... 5,7926.10- 12.3600(3,836.10- 12 - 5,7926.10- ) e = 2,04.10- (ln) - 12 3,836.10 Phn III : Bi hc sinh t gii Vit phng trỡnh phn ng ht nhõn biu din s phúng x ca cỏc ng v: 226 88 Ra ắắ đ 24 He + ... bng chỡ 207 ( 82 Pb ) Nm giai on u xy ln lt s phúng x , , , v Hóy xỏc nh cỏc ng v phúng x c sinh mi giai on bt u t urani 235 Cõn bng cỏc phng trỡnh phn ng ht nhõn sau õy Ch rừ s v s hiu ... 49,2 nm cũn li bao nhiờu miligam? 90 Sr ) l mt ng v phúng x cú chu kỡ bỏn hu (t 1/2) l 12 nm, c sinh Stronti-90 ( 38 n bom nguyờn t ú l mt ng v phúng x khỏ bn v nú cú khuynh hng tớch t vo tu xng...
- 12
- 494
- 0
Tổng kết các báo cáo khoa học thủy văn- tài nguyên nước và biển
... môi trường 0 0 Báo Cáo NC O TRONG VAI TRề GII QUYT NGUN NC KHAN HIM Nguyn Th Phng Phõn Vin Khớ tng Thy v Mụi trng phớa Nam -Trỡnh by mt vi khỏi nim v nc o v vai trũ ca lý thuyt ny vic giỳp gii ... yờu cu phỏt trin tỡnh hỡnh mi - C s phng phỏp lun quy hoch ti u mng li quan trc KTTVB - Tớnh toỏn xuõt tng cng mang li tram quan trc KTTV biờn Viờt Nam nhm ap ng yờu cõu cang cao tinh hinh mi Viện ... -c im ti nguyờn nc ma khu vc thnh ph H Chớ Minh - Cỏc hỡnh thc s dng nc ma - Cỏc khú khn khỏch quan vic nõng cao kh nng s dng nc ma Viện khoa học khí tượng thủy văn môi trường Báo Cáo XY DNG...
- 16
- 597
- 10
Tiết 43-Bài 39 Tổng kết chương 2: Điện từ học
... từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm lực điện từ nam châm tác dụng lên dòng điện a Lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm N S Các cực tên đẩy nhau, cực khác tên hút Ii Hệ ... châm thẳng mà chữ tên cực nam châm bị mất, làm để xác định cực Bắc nam châm TL Câu (6.SGK): Treo nam châm nam châm sợi dây mềm để nam châm nằm ngang Đầu quay hướng Bắc địa lý cực Bắc nam châm I ... chiều khác hoạt động hai loại máy TL Câu (8.SGK): Giống nhau: Có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Khác nhau: Một loại có rôto cuộn dây, loại có rôto nam châm Nam châm Cuộn dây quay Cuộn dây Nam châm...
- 22
- 7,537
- 12
Báo cáo tổng kết 4 năm thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh của công đoàn
... đồng, khơng phân biệt đối xử với người, có thái độ lịch sự, nhã nhặn với phụ huynh học sinh Xây dựng thực Quy tắc Ứng xử nhà trường + Tập thể CB – GV - CNV nhà trường ln có lối sống lành mạnh, khơng ... động tích cực đến cơng tác xây dựng Đảng, quần chúng đơn vị có nhận thức sâu sắc vai trò Đảng CSVN, nhiệm vụ người Đảng viên từ có ý thức phấn đấu rèn luyện để trở thành quần chúng tích cực đứng ... nội quy quan + Hết lòng thương u học sinh, tận tâm với cơng việc, hòa nhã, ân cần với phụ huynh học sinh + Chi lãnh đạo nhà trường khn khổ Hiến pháp, pháp luật Điều lệ Đảng Cơng Đồn với nhà trường...
- 12
- 3,471
- 16
Tổng hợp đánh giá và nhận xét chung về KQHĐSXKD của Công ty
... lợi o Đồng thời với công tác phát triển sản xuất Công ty không ngừng trọng đến công tác quản lý tạo môi trường lao động tốt cho người lao động quan tâm đầu tư cải thiện điều kiện sinh hoạt làm ... tục nghiên cứu vải lọc bụi, vải ngành công nghiệp nuôi tôm… o Đối với sản phẩm vải mành Công ty tiếp tục định hướng sản phẩm chủ lực Với hàng loạt thiết bị đầu tư cải tiến đồng thời đầu tư thiết ... công xuất đồng thời Công ty tích cực tìm kiếm đơn hàng nội địa, mở rộng hệ thống cửa hàng, đại lý giới thiệu sản phẩm Do Xí nghiệp may dần hoạt động có hiệu liên tục có lãi, chấm dứt thời gian dài...
- 4
- 580
- 0
Nghiên cứu một số yếu tố liên quan đến vô sinh do tắc vòi tử cung và nhận xét kết quả những phương pháp can thiệp phẫu thuật làm thông vòi tử cung
... cao khả có thai sau phẫu thuật thấp BN tiền sử viêm nhiễm hay phẫu thuật có tỷ lệ có thai cao gấp 2,51 lần so với BN có tiền sử, có ý nghĩa thống kê BN có VTC không dính dính nhẹ đạt tỷ lệ có thai ... 3.12: Tỷ lệ có thai bệnh nhân nội soi Số bệnh nhân Kết n % Không có thai 177 80,5 Có thai TC 40 18,2 Có thai TC 1,3 Tổng số 220 100 Bảng 3.13: Tỷ lệ có thai lứa tuổi Có thai Không có thai Tổng ... tiền sử, khác có ý nghĩa thống kê (bảng 3.8) 19 VTC có độ dính cao mức độ tổn thơng VTC nặng, mức độ dính mức độ tổn thơng VTC hai biến có tơng quan thuận với hệ số tơng quan r=0,828 có ý nghĩa...
- 25
- 1,043
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25