ôn thi toán cao cấp cao học

... Dự tính phát đều 280 quyển vở cho số học sinh tiên tiến. Nhưng khi phát có 3 học sinh vắng mặt. Vì vậy mỗi học sinh có mặt được nhiều hơn 12 quyễn. Hỏi số học sinh ban đầu dự tính phát vở? Bài ... điểm A trên Bx kẻ AH vuông góc yB tại H và kẻ AD vuông góc với phân giác trong của góc xBy tại D. CMR: a. Tứ giác ABHD nội tiếp được, tìm tâm của đường tròn đó b. OD vuông góc với AH c. Đường ... x 1 + x 2 ) Bài 4. Hai công nhân cùng làm một công việc thì 12 ngày hoàn thành. Nhng sau khi làm chung 3 ngày, ngời thứ nhất đi làm việc khác, ngời thứ hai làm nốt công việc còn lại trong 15...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:15

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI LIÊN THÔNG BẬC CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MÔN: CƠ SỞ (GỒM 2 PHẦN: ... xuất cấu trúc, mảng cấu trúc III - Con trỏ và cấp phát động bộ nhớ cho con trỏ - Cách khai báo và sử dụng con trỏ - Cấp phát động và thu hồi bộ nhớ đã cấp phát cho con trỏ - Sử dụng con trỏ như ... chương trình trong ngôn ngữ C++ để đọc hiểu chương trình, các chương trình con thực hiện các thao tác trên các kiểu dữ liệu đó; - Nắm vững các khái niệm cấu trúc dữ liệu, các thuật toán cơ bản trên...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Đ THI TUYỂN SINH CAO HỌC VÀ NCS NĂM 2009 MÔN THI: TOÁN KINH TẾ Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: Cho bài toán: f(x) = -x 1 /3 + 10x 2 + 5x 3 /6 ... x j >= 0 a) Giải bài toán bằng phương pháp đơn hình b) Viết tập phương án tối ưu của bài toán c) Tìm tập phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu Câu 2: Cho bài toán: f(x) = - 4x 1 + 4x 2 ... (1,0,0,20) có phải là phương án tối ưu của bài toán trên không? b) Phương án tối ưu y 0 của bài toán đối ngẫu tương ứng với x 0 là phương án cực biên không suy biến ? c) Nếu f(x) => max, kết...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:39

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... họ với đôi mắt thi u tình thương, thi u trân trọng”. Những gì mà anh nói với họ không phải là không có cơ sở, tuy nhiên nói theo Nam Cao là “chỉ nhìn thấy cái ngố bên ngoài mà không thấy cái nguyên ... Nam Cao. Hoàng được giới thi u với chúng ta cùng dưới tư cách là một nhà văn, nghĩa là cũng sử dụng ngòi bút để làm một cái nghề cao quý. Nhưng có lẽ không hoàn toàn là một nhân vật Điền luôn ... người. Đó chính là một thành công khá xuất sắc của Nam Cao – một nhà văn lớn của văn học Việt Nam. /var/www/html/tailieu/data_temp/document/on -thi- doi-mat-nam -cao 13698443295763/uev1369369484.doc...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... nhiều môn nghệ thuật. c, Ở Nguyễn Tuân ý thức cá nhân phát triển rất cao. Ý thức cá nhân phương Tây gặp tâm lí nhà nho bất đắc chí tạo thành lối “chơi ngông” bằng văn chương. Ham du lịch, tôn thờ ... sàõc dán täüc. B, SAU CẠCH MẢNG: Ông là một trong những người hăng hái lột xác, từ bỏ cái cũ để đến với cách mạng và quần chúng cách mạng. Tác phẩm của ông viết về đề tài ca ngợi quê hương ... quê hương đất nước, ca ngợi nhân dân trong trong chiến đấu và sản xuất. Dưới ngòi bút của ông, người công dân dũng cảm, đồng thời là những con người tài hoa nghệ só. Nh vàn "läüt xạc ",...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

... BẢN) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS. Lê Hoàn Hóa Ngày 21 tháng 12 năm 2004 KHÔNG GIAN MÊTRIC (tt) 5 Không gian mêtric đầy đủ 5.1 Định nghĩa Cho (X, d) là không gian ... một tập hợp con khác rỗng, D không là tập đóng trong R n . Khi đó không gian mêtric con (D, d D ) không là không gian mêtric đầy đủ. 5.3 Ánh xạ co Cho (X, d) là không gian mêtric đầy đủ, f : X ... Vậy (D, d D ) là không gian mêtric đầy đủ. Từ kết quả trên ta có thể thí dụ về không gian mêtric không đầy đủ. Do R n với mêtric d(x, y) = [  n i=1 (x i − y i ) 2 ] 1/2 là không gian mêtric đầy...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 09:54

... theo x . b). Xác định x để diện tích toàn phần đạt giá trị lớn nhất . 5b). Trong không gian với hệ tọa độ Đề các vuông góc Oxyz cho 2 đường thẳng : ( ) ( )  − −     −    1 2 x = 1 + t x ... (∆ 1 ) . b). Cho điểm M(1 ; 2 ; 1). Tìm tọa độ của H ∈ (∆ 1 ) sao cho độ dài MH nhỏ nhất . Bài 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a). và 5b). theo chương trình phân ban 5a). Cho tứ diện ABCD có ... số : − − − 2 x 2x 3 y = x 1 2). Tìm trên đồ thị hàm số những điểm sao cho tiếp tuyến với (C ) vuông góc với tiệm cận xiên . PHỤ LỤC : Bài 1 : 1). Có thể bổ sung câu a) là : Suy ra các đồ thị : −...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... các tiếp tuyến đó Câu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b). (THKPB) theo chương trình phân ban 5a). 1. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD với đáy là hình vuông ABCD có cạnh bằng ... tứ giác đó theo a . b). Tính thể tích hình chóp S.ABMN theo a . 5b). 1. Trong không gian với hệ tọa độ Đề các vuông góc Oxyz cho 2 đường thẳng : ( ) ( ) −  − − −  − −  1 2 x + 2y z = 0 x 1 ... đường thẳng MN tiếp xúc với (E) khi và chỉ khi ab = 4 . c). Với a , b thay đổi nhưng sao cho MN luôn tiếp xúc (E) , Hãy tìm tập hợp điểm I . Câu 3 : 1). Với a,b,c ∈ R + thõa ab + bc + ca = abc...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... (C) mỗi nhánh của đồ thị 1 điểm sao cho khoảng cách giữa 2 điểm đó nhỏ nhất . Câu 4 : Trong không gian trực chuẩn Oxyz , cho mặt cầu : a). Xác định tọa độ A , B , C của mặt cầu cắt 3 trục Ox ... thẳng vừa tìm được với mặt cầu (S) . ( ) 2 2 2 1 1 1 S : x + y + z = x + 2y + 3z 2 2 2 Câu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b). (THKPB) theo chương trình phân ban 5a). 1. Cho...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... 2 2 x Câu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b). (THKPB) theo chương trình phân ban 5a). 1. Trong không gian cho tam giác ABC đều cạnh a . Trên đường thẳng (d) vuông góc với ABC ... bằng 1. 2. Giải phương trình : − − − 2 2 x +x x x 2x 2 4.2 2 + 4 = 0 2. Một lớp gồm 25 học sinh nam và 20 học sinh nữ . Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn ra 4 em vào ban cán sự lớp . Hỏi có bao nhiêu ... nếu : a) Số nam và nữ trong ban là tùy ý . b) Trong ban ít nhất phải có 1 nữ . Câu 4 : Trong không gian trực chuẩn Oxyz , cho 2 đường thẳng : a). Chứng minh rằng (D 1 ) và (D 2 ) chéo nhau . b)....

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... gia tốc của thùng. Lấy g = 9,8m/s 2 . Bài 10. Một vật trượt không ma sát từ đỉnh một mặt phẳng nghiêng có chiều dài l = 10 m, chiều cao h = 5m. Lấy g = 10m/ 2 . a) Tính gia tốc chuyển động của ... 25m/s thì trượt lên dốc. Biết dốc dài 50m, cao 14m, hệ số ma sát giữa vật và dốc là k = 0,25. a) Tìm gia tốc của vật khi lên dốc b) Vật có lên hết dốc không? Nếu có, tìm vận tốc của vật ở đỉnh ... vận tốc 30m/s ở độ cao h = 80m. a) Vẽ quỹ đạo chuyển động b) Xác định tầm bay xa của vật (tính theo phương ngang) c) Xác định vận tốc của vật lúc chạm đất. Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... tượng không dính ướt; hiện tượng mao dẫn. 23. Sự chuyển thể của các chất + Sự nóng chảy; công thức tính nhiệt nóng chảy riêng + Sự hóa hơi; sự sôi; công thức tính nhiệt hóa hơi. 24. Độ ẩm không khí + ... Cla-Pê-Rôn-Men-Đê-Lê-Ép 19. Chất rắn: Phân loại; đặc tính 20. Biến dạng cơ của vật rắn: Nội dung định luật Húc; biểu thức; công thức tính lực đàn hồi 21. Sự nở vì nhiệt của vật rắn: Công thức; ... đèn cháy sáng, áp suất khí trong đèn là 1atm và không làm vỡ bóng đèn. Tính nhiệt độ khí trong đèn khi cháy sáng. Coi dung tích của bóng đèn không đổi. Bài 13. Khi đun nóng một lượng khí lên 30 0 C...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26