ôn tập phần tập làm văn 9

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

... với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông không làm những gì mà mình không chắc sẽ thành công, luôn biết mình muốn gì và cần phải làm gì. -> Thành công nhờ đam mê, và đó là ... tiêu rõ ràng. Thành công nhờ hiểu rõ mình thích gì, mạnh ở điểm gì, cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. 3. ...  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách)  Kẻ nào không muốn cúi xuống lượm một cây kim thì không đáng có một đồng bạc. (Ngạn ngữ Anh)  Không...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:59

... cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. chiến thắng nó. Đây cũng là một ví dụ cho việc làm chủ bản thân, làm chủ ...  Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp. (A schwarzenegger)  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách) ... chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. chưa vào giờ thoả mãn với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông không làm những...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:59

... ? -Văn bản thuyết minh có những tính chất ntn và có những lợi ích gì ? HÃy nêu các văn bản thuyết minh thờng gặp trong đời sống hằng ngày ? -Muốn làm văn bản thuyết minh, trớc tiên cần phải làm ... ntn ? HÃy nêu một ví dụ về sự kết hợp đó ? -Thế nào là văn bản tờng trình, văn bản thông báo ? HÃy phân biệt mục đích và cách viết hai loại văn bản đó ? +Phơng pháp liệt kê. +Phơng pháp nêu ví ... dẫn cho bài văn. 6 -Văn bản thuyết minh: nhằm cung cấp tri thức (về các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xà hội, mang tính khách quan xác thực) cho ngời đọc. 7-Muốn có tri thức làm văn bản thuyết...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 01:00

... Ng y Tiết 133 Ôn tập phần văn và tập làm văn A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các thể ... học trong cả năm *Truyền thuyết: 5 văn bản * Cổ tích: 4 văn bản * Ngụ ngôn: 4 văn bản * Truyện cời: 2 văn bản *Truyện trung đại: 3 vb *Văn học hiện đại: 12 vb *Văn bản nhật dụng: 3 vb 2- Khái niệm ... kê các văn bản thuộc các thể loại HĐ3- HD nhớ lại các khái niệm HĐ4- HD tìm hiểu phần 3 GV kẻ bảng->hs lên diền HĐ5: HD tìm hiểu phần 4 *Hs tự do phát biểu theo sự lựa 1-Liệt kê các văn bản...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... thời gian làm tường trình. - Tên văn bản - Nơi nhận - Nội dung tường trình - Người tường trình cam đoan hoặc đề nghị - Nêu rõ họ tên và kí Tiết 134- Tập làm Văn ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN Câu ... bản thân trong việc giữ gìn bảo vệ thắng cảnh) Câu 11. Văn bản tường trình và văn bản thông báo Văn bản tường trình Định nghĩa: Loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của ... các phần trong văn bản, các từ ngữ then chốt được lặp đi lặp lại. Câu 2: Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ đề a) Em rất thích đọc sách. b) Mùa hè thật hấp dẫn. Câu 7. * Điều kiện để làm văn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 30/01/2015, 12:00

Ngày tải lên: 29/05/2015, 19:00

... tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Môn ngữ văn 8 TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TẬP VIẾT BÀI LÀM VĂN ĐỀ TÀI VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG TRONG GIỜ ƠN BÀI MƠN NGỮ VĂN ĐỂ NÂNG CAO KIẾN THỨC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG ... KIẾT 1.TĨM TẮT ĐỀ TÀI Trong chương trình cấp THCS, mơn Ngữ văn có một vị trí rất quan trọng đặc biệt là kỹ năng làm văn trong đó kể cả làm văn với những nội dung về bảo vệ mơi trường. Tuy nhiên, ... được thực hiện nhưng còn chú trọng ở mức độ các kiến thức xã hội. Tổ chức cho học sinh tập làm bài tập làm văn về đề tài mơi trường cũng là một hoạt động diễn ra ở nhiều đơn vị trường học, có...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 19:29

... chương trình Tập làm văn THCS, học sinh được học 6 kiểu bài Tập làm văn: - Văn Tự sự - Văn Miêu tả - Văn Biểu cảm - Văn Hành chính - Văn Nghị luận - Văn Thuyết minh Sỏu kiểu làm văn này được học ... Tiếng Việt mà không thích học văn, làm bài tập làm văn Trên thực tế chúng ta lại thấy : kết quả của một học sinh đối với môn Ngữ văn lại được đánh giá bằng điểm bài viết tập làm văn thường kì. ... bài tập làm văn. Chính vì thế, nhiều em học sinh nghe giảng văn chăm chú, say mê học văn nhưng bài viết Tập làm văn điểm lại không cao. 1 Nguyễn Thuý Hường THCS Tây Mỗ 2. Trong chương trình Tập...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 21:53

... viếtđoạn, 50% bài tập làm văn. Chớnh vì thế, nhiều em học sinh nghe giảng văn chăm chú, say mê học văn nhưng bài viết Tập làm văn điểm lại không cao. 2. Trong chương trình Tập làm văn THCS, học ... Tiếng Việt mà không thích họcvăn, làm bài tập làm văn Trên thực tế chúng ta lại thấy : kết quả của một học sinh đối với môn Ng văn lạiđược đánh giá bằngđiểm bài viết tập làm văn thường kì. Trong ... được học 6 kiểu bàiTập làm văn: - Văn Tự sự - Văn Miêu tả - Văn Hành chính - Văn Nghị luận 28 Nguyễn Thuý HườngTHCS Tây Mỗ - Văn Biểu cảm - Văn Thuyết minh Sỏu kiểu làm văn nàyđược họcở...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:33

... duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hoá phi kim lớp 11 THPT ”. 2. Mục đích của đề tài Nghiên cứu sử dụng grap và SĐTD để tổ chức hoạt động dạy học trong giờ ôn tập, luyện tập phần hoá phi ... học tập trong giờ ôn tập, luyện tập Với các bài ôn tập, luyện tập GV có thể sử dụng phương pháp grap để hệ thống hoá nội dung các kiến thức cần nhớ trong bài. Việc tổ chức hoạt động học tập ... hướng tập trung ở phần mở đầu và phần cuối. − Đọc chi tiết : Nếu cần thêm thông tin thì hãy đọc chi tiết, vì phần lớn thông tin quan trọng đã được xử lí ở hai giai đoạn trên. − Đọc ôn lại...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... [31] 2T 8 2T 1.2.3. Bài ôn tập, luyện tập 2T 8 2T 1.2.3.1. Bài ôn tập 2T 9 2T 1.2.3.2. Bài luyện tập 2T 9 2T 1.2.3.3. Tầm quan trọng của bài ôn tập, luyện tập 2T 9 2T 1.2.4. Giáo án ... tiết 74 93 74 92 74 93 Lí thuyết 38 53 41 59 42 56 Luyện tập 15 16 12 13 12 12 Thực hành 6 7 6 6 5 9 Ôn tập đầu, cuối học kì 7 8 7 6 7 7 Kiểm tra viết 8 8 8 8 8 8 Theo thông tư ... giải các bài tập cho trước để giải quyết nhanh những nhiệm vụ học tập mà GV yêu cầu trong giờ ôn tập, luyện tập. - Tập tóm tắt nội dung bài học, nội dung kiến thức của chương, tự ôn tập theo các...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:01

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... 1.2. Cơ sở lý thuyết về bài ôn tập luyện tập [1], [2], [ 19] , [20] 1.2.1. Khái nim v bài ôn tp, luyn tp 1.2.2. Tm quan trng ca bài ôn tp, luyn tp - Bài ôn tp giúp HS nh li, cng ... vi tit ôn  luyn tp Nội dung 9. Vic chun b  nhà ca hi vi tit ôn  luyn tp Nội dung 10. Cách thc thc hin tit ôn  luyn tp trên lp Nội dung 11. i vi tit ôn tc, ... Nhim v 4  7 phút - GV yêu cu HS làm bài tập 6 - Gi 1 HS lên bng trình bày. - HS tin hành thc hin Nhim v 5  8 phút - Yêu cu HS làm bài tập 7 ra bng ph. - GV quan sát và...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

... cellulose có thể dùng làm giấy thay cho các loại gỗ. 16- Nhựa thông. Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Người ta trích lấy nhựa thông để tinh chế tinh dầu thông phục vụ cho công nghiệp sản xuất ... được điều chế làm các loại dược phẩm. 11- Vỏ đước, sú,vẹt, sồi,dẻ… Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Chất tanin được chiết suất từ các loại vỏ cây này dùng làm nguyên liệu cho công nghiệp thuộc ... đường thường dược dùng làm nguyên liệu để sản xuất đường và hương liệu. 2- Các loại nấm rừng không có độc. Thuộc nhóm lsng cho thực phẩm. Người ta thường dùng nấm để làm nguyên phụ liệu...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:52