ôn đại học toán tổ hợp

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:25

... parabol Phần iV -toạ độ trong không gian A- Các kiến thức cơ bản 1/ Tích có hớng 2 véc tơ 2/ Các công thức về diện tích; thể tích tứ diện;Khối hộp . 3/ Các công thức về khoảng cách . 5 Ví dụ ... (P). b) Chứng minh tam giác ABC là tam giác vuông. Viết phương trình mặt cầu ngọai tiếp tứ diện OABC. VD3: Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho 3 điểm A(2;0;0), C(0; 4; 0), ... chất 3 : Tích khoảng cách từ 1 điểm trên (C ) tới 2 tiệm cận là một số không đổi 4) Tính chất 4 : Tìm một điểm trên (C ) để tổng khoảng cách từ đó tới 2 tiệm cận nhỏ nhất 5) Tính chất 5 : Tìm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 26/01/2014, 05:20

... Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 303 B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh ... đổi ta có một hoán vị hoặc một chỉnh hợp.  Nếu thay đổi vị trí mà biến cố không đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra. ... nếu biến cố B có xảy ra hay không thì xác suất của A vẫn không đổi: p(AB)=p(A) p(A B) = p(A)p(B) Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 308 Bài 7: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2005 Tìm số...

Ngày tải lên: 01/02/2014, 12:45

Ngày tải lên: 22/08/2013, 13:48

Ngày tải lên: 12/03/2014, 11:52

Ngày tải lên: 23/03/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/03/2014, 01:21

Ngày tải lên: 12/05/2014, 21:10

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:34

... mol A trộn với 3 mol B rồi lấy hỗn hợp + Na d đợc 78,4 lít khí. Nếu trộn 3 mol A với 2 mol B rồi lấy hỗn hợp cho + Na d thu đợc 89,6 lít khí ở đkc. A,B là hợp chất A. đơn chức B. A đơn chức, ... khí ở đkc và hỗn hợp chất rắn A. Cho A tác dụng với 600 ml d 2 CuSO 4 1M đựợc 3,2 gam Cu và d 2 B. Cho B tác dụng với d 2 KOH đủ để kết tủa max nung kết tủa tới khối lợng không đổi đợc m gam ... muối B nó cháy với ngọn lửa mầu vàng. Cho Cu vào d 2 chứa đồng thới A,B.thì có khí không mầu hóa nâu ngoài không khí bay ra. A,B là A.NaCl, NaNO 3 B. KNO 3 , NaHSO 4 C. KHSO 4 , NaNO 3 D. cả B,C...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A(1 ; 2 ; 1), B(3 ; -1 ; 5). a) Tìm tọa độ hình chiếu vuông góc của gốc tọa độ O lên AB. b) Viết phương trình mặt phẳng (P) vuông góc với AB và hợp ... IV.(1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA = h vuông góc mặt phẳng (ABCD), M là điểm thay đổi trên CD. Kẻ SH vuông góc BM. Xác định vị trí M để thể tích tứ diện S.ABH ... thö ®¹i häc sè 11 Thi thö §H 2008 – 2009 .10 Sở GD & ĐT Thái Bình Trờng THPT Đông Hng Hà Đề Thi thử đại học số 6 Thời gian: 180 phút Phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1 (2 điểm) Cho hàm...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 00:10

... ng tim cn ca nú luụn l mt hng s. Đề Thi thử đại học số 10 Thi thử ĐH 2008 2009 . 9 Sở GD & ĐT Thái Bình Trờng THPT Đông Hng Hà Đề Thi thử đại học số 5 Thời gian: 180 phút Phần chung cho ... Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A(1 ; 2 ; 1), B(3 ; -1 ; 5). a) Tìm tọa độ hình chiếu vuông góc của gốc tọa độ O lên AB. b) Viết phương trình mặt phẳng (P) vuông góc với AB và hợp ... với mặt cầu cố định Thi thử ĐH 2008 2009 .4 Sở GD & ĐT Thái Bình Trờng THPT Đông Hng Hà Đề Thi thử đại học số 9 Thời gian: 180 phút I. PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7 im) Cõu I (2 im)Cho...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 20:10

Ngày tải lên: 29/08/2013, 17:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:51

Ngày tải lên: 10/12/2013, 00:15

... nào là một chỉnh hợp, tổ hợp chập k của n phần tử . Đặc biệt thấy rõ mối liên hệ và sự khác nhau giữa tổ hợp và chỉnh hợp. +Nhớ các công thức tính số các chỉnh hợp, số các tổ hợp chập k của n ... thức của học sinh người học. Học là quá trình biến đổi nhận thức, cải tổ các kinh nghiệm theo hướng ngày càng chính xác, khoa học. Trong chương trình môn toán ở trường trung học phổ thông, nội ... dạy học toán. - Đề xuất quy trình dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo. - Thiết kế 3 giáo án minh hoạ cho việc dạy học phần tổ hợp...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 17:09

... 2.5.1.Dạy học khái niệm toán học theo quan điểm kiến tạo 2.5.2.Dạy học định lý toán học theo quan điểm kiến tạo 2.5.3. Dy hc quy tc toán hc theo quan m kin to 2.5.4.Dạy học bài tập toán học ... quá trình dạy học. Nxb Giáo dc. 2. Nhiu tác giả ( 2004), Một số vấn đề về giáo dục học đại học. Nxb HQG. 3. Cao Thị Hà (2006), Dạy học một số chủ đề hình học không gian (hình học 11) theo ... HùngThắng( 2007), Đại số và giải tích 11 nâng cao (sách giáo viên) . Nxb Giáo dc. 17. Đo Tam (2008), Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học Toán ở trường đại học và trường...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục 2010. 11. Nguyễn Bá Kim, Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2002. 12. Nguyễn Bá Kim, Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học Sư phạm ... phần các bài toán tổ hợp để thiết kế các giáo án với nội dung các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. Tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá, thu thập thông tin phản ... thông. Áp dụng phương pháp xây dựng giáo án cá nhân với nội dung các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. Keywords: Toán học; Phương pháp giảng dạy; Tổ hợp; Trường trung học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh 1.1.2.1. Tính tích cc cc, t giác và sáng to trong quá trình hc tp, góp phn vào vii mi PPDH môn Toán trong ... tài liu lý lun v PPDH, PPDH môn toán  ng ph thông. Nghiên cu bng giáo viên THPT môn Toán, sách tham kho v  ... ti s ng dn ca giáo viên, thông qua các hong, hc sinh khám phá ra mt tri th môn hc. 1.3.4. Phương pháp dạy học hợp tác Hc hp tác là vic s dng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20