0

écrits de travail ayant des fonctions diverses việc viết cho các hoạt động với chức năng khác nhau

Đánh giá thực trạng quản lý và hiện trạng môi trường nhóm cảng biển phía bắc  đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường cho các hoạt động cảng biển khu vực này

Đánh giá thực trạng quản lý và hiện trạng môi trường nhóm cảng biển phía bắc đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường cho các hoạt động cảng biển khu vực này

Môi trường

... khí 1.3.2 Hoạt động làm hàng cảng Khi cảng vào hoạt động, việc bốc dỡ làm hàng trình hoạt động cảng tạo tác động đến chất lƣợng môi trƣờng Những tác động đến môi trƣờng trình hoạt động làm hàng ... phát triển hoạt động hàng hải, đặc biệt hoạt động khai thác cảng tạo sức ép lớn lên thành phần môi trƣờng Với tính chất tác động rộng tác động đến môi trƣờng hoạt động cảng biển gây tác động đến ... chuyên ngành khác 1.4.2 Chính sách quản lý môi trƣờng hoạt động cảng biển Hoạt động cảng hoạt động lĩnh vực hàng hải Do việc tuân thủ văn quy phạm pháp luật bảo vệ môi trƣờng nói chung hoạt động cảng...
  • 102
  • 367
  • 1
Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .

Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .

Kỹ năng quản lý

... triển khai hoạt động đào tạo giáo dục để tính toán chi phí Dù cho sử dụng phương pháp dự tính phải xét đến nhu cầu đào tạo giáo dục doanh nghiệp tính khả kinh phí cung cấp Quản lý việc dự tính ... chi phí cho đào tạo chiếm tỉ trọng lớn, đặc biệt chi phí thuê hội trường, số chi phí cho tài liệu dụng cụ đào tạo cần ý - Chi phí ăn - Trong trường hợp tổ chức kinh doanh trụ sở làm việc doanh ... khoản dự tính kinh phí đào tạo Kinh phí đào tạo liên quan đến ngành nghề doanh nghiệp Ngành nghề khác có yêu cầu đào tạo không giống Thông thường, doanh nghiệp trích 1,5% tổng số lương cán công...
  • 5
  • 1,521
  • 0
Vận dụng marketing vào việc đẩy mạnh các hoạt động du lịch ở việt nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Vận dụng marketing vào việc đẩy mạnh các hoạt động du lịch ở việt nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Kinh tế

... cạnh tranh hiệu với đối thủ khác việc thỏa mãn nhu cầu khách hàng, công ty buộc phải có chiến lược marketing thích hợp nhằm mang lại cho khách hàng mục tiêu giá trị dịch vụ cao so với cấc đối thủ ... hành khách sạn lập kế hoạch, nghiên cứu, thực hiện, kiểm soát đánh giá hoạt động nhỗm thỏa mãn nhu cầu mong muốn khách hàng mục tiêu công ty, quan quản lý Sự cố gắng người công ty với hoạt động ... toán hoạt động marketing Việc phát triển chiến lược marketing hiệu phải dựa cấu sách, mục tiêu chương trình hành động thống cho phép công ty du lịch đạt kết tốt bầng cách tối ưu hóa khả năng, ...
  • 135
  • 812
  • 0
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG đầu GIỜ để tạo ĐỘNG lực học CHO học SINH lớp 10 TRONG các GIỜ TIẾNG ANH tại TRƯỜNG THPT NGỌC tảo

NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG đầu GIỜ để tạo ĐỘNG lực học CHO học SINH lớp 10 TRONG các GIỜ TIẾNG ANH tại TRƯỜNG THPT NGỌC tảo

Khoa học xã hội

... by Grade 10 students at Ngoc Tao High School?  Which types of WAs are motivating as perceived by Grade 10 students at Ngoc Tao High School?  In what ways are WAs used for Grade 10 students ... creative adaptation, WAs are also designed in order to become more familiar with students’ live and reflect their desire It, additionally, gives students many choices and chances to experience ... at “student motivation” According to Lumsden (1997, p.9), student motivation has a certain relation to the reasons or the goals that are hidden under the participations of students in academic...
  • 78
  • 1,385
  • 4
Thực trạng và đề xuất giải pháp giải quyết việc làm cho người lao động có đất nông nghiệp bị thu hồi phục vụ phát triển công nghiệp trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

Thực trạng và đề xuất giải pháp giải quyết việc làm cho người lao động có đất nông nghiệp bị thu hồi phục vụ phát triển công nghiệp trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

Kinh tế

... mà pháp lu t quy ñ nh Nói cách khác, vi c làm công vi c, nh ng ho t ñ ng có ích, không b pháp lu t c m mang l i thu nh p cho b n thân ho c t o ñi u ki n ñ tăng thu nh p cho thành viên gia ñình, ... 13 nh t cho ñ u tư xây d ng nhà cho ngư i lao ñ ng song v n chưa có ch th c s tho ñáng ñ ñ khuy n khích vi c huy ñ ng ngu n v n ñ u tư xây d ng nhà cho công nhân Do nhi u nguyên nhân khách quan ... vi c làm 550 ngư i, ñào t o ngh cho 1.000 ngư i, chương trình kinh t - xã h i khác 1.700 ngư i c) Kinh nghi m gi i quy t vi c làm cho ngư i dân có ñ t b thu h i cho phát tri n công nghi p t i...
  • 111
  • 516
  • 0
Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... students to increase their achievement and to improve, as follows: 1.2.5.1 Positive interdependence Positive interdependence helps students to improve their individuality and their social identity ... activities have improved students’ proficiency in writing skills; ii) the method has positive effects on student’s attitudes and opinions toward writing; iii) the study provides more information concerning ... THE SECOND- YEAR STUDENTS AT THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE THROUGH COLLABORATIVE WRITING ACTIVITIES Nghiên cứu việc sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm...
  • 66
  • 1,242
  • 0
Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại.PDF

Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại.PDF

Sư phạm

... 3: Đánh giá hoạt động nói sử dụng dạy ngữ pháp III Câu 6: Trong hoạt động nói sau, bạn tham gia vào hoạt động học ngũ pháp, đánh dấu vào hoạt động bạn thực đánh giá kết hoạt động việc dạy ngữ ... giao tiếp thông qua hoạt động nói Tôi cảm thấy tự tin qua hoạt động nói Tôi cảm thấy có thêm động lực học ngữ pháp với hoạt động nói Câu 5: Bạn có thường xuyên tham gia vào hoạt động nói học ngữ ... pháp: Bạn STT Các hoạt động nói Đánh giá hoạt động thực Rất không -Interviews (Phỏng vấn) - Questioning activities (Các hoạt động đặt câu hỏi) Discussions and decisions (Thảo luận đưa cách giải quyết)...
  • 55
  • 818
  • 1
Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại tt.PDF

Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường Đại học Thương Mại tt.PDF

Sư phạm

... Introduction, provides an overview of the study in which the reasons for choosing the study will be focused It also includes the aim, research questions, research methods, scope and design of the ... manner of presentation and serve as guidelines for the students  Role play Role play provides the opportunity for students to develop and revise their understanding and perspectives by exploring ... part, Development, consists of two chapters: Chapter one, Literature Review, provides the theoretical background for the thesis This chapter includes three main points The first point deals with...
  • 17
  • 716
  • 0
Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng nói cho các thành viên của Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường PT Vùng Cao Việt Bắc

Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng nói cho các thành viên của Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường PT Vùng Cao Việt Bắc

Sư phạm

... club consisted of the students coming from different grades in school such as grade 10, 11 and 12, so the teachers were difficult to group students in a suitable way Besides, they had to create ... All 50 students in the English club are chosen to take part in the study The group of subjects for the student questionnaire included 32 female and 18 male from different grades (grade 10, 11, ... SCHOOL Nghiên cứu việc sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ nói cho thành viên Câu lạc Tiếng Anh trường PT Vùng Cao Việt Bắc MA MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE:...
  • 52
  • 619
  • 0
Mê tín dị đoan và việc bài trừ các hoạt động mê tín dị đoan tại đền Sòng Sơn - Bỉm Sơn - Thanh Hoá trong giai đoạn hiện nay

Mê tín dị đoan và việc bài trừ các hoạt động mê tín dị đoan tại đền Sòng Sơn - Bỉm Sơn - Thanh Hoá trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... quanh 2.3- Các hoạt động nhằm trừ tệ mê tín dị đoan đền Sòng Để phòng chống trừ tệ mê tín dị đoan đền Sòng nói riêng địa bàn toàn thị xã nói chung, phòng văn hoá thị tổ chức số hoạt động nh : ... truyền tác hại tệ nạn này, nghiêm cấm hành vi tổ chức hoạt động mê tín dị đoan,đề tiêu xây dựng nếp sống văn minh gia đình văn hoả mới, tổ chức hoạt động vui chơi giải trí tinh thần lành mạnh, quản ... nghề mê tín dị đoan dựa vào điều để lút tiến hành hoạt động mê tín - Địa bàn hoạt động cuả chúng thờng khắp nơi toàn thị xã gây khó khăn cho việc kiểm soát hành vi mê tín tiêu cực CHƯƠNG : số...
  • 18
  • 7,730
  • 34
Luật Thương Mại 2005 và vấn đề bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trong các hoạt động khuyến mại, quảng cáo thương mại

Luật Thương Mại 2005 và vấn đề bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trong các hoạt động khuyến mại, quảng cáo thương mại

Kinh tế - Thương mại

... quyền lợi người tiêu dùng hoạt động khuyến mại, quảng cáo thương mại: Các hoạt động XTTM ngày phát triển với nhiều hình thức khác nhau, với quy mô khác kéo theo nhiều hệ định Với thương nhân, yếu ... trợ cho hoạt động kinh doanh hay thực dịch vụ QCTM cho thương nhân khác theo hợp đồng QC để kiếm lợi nhuận Từ đặc điểm phân biệt với hoạt động thông thường cổ động, thông tin quan nhà nước, tổ chức ... từ hình thức tổ chức hoạt động đa dạng, khó kiểm soát thẩm định chất lượng nên số lượng vụ việc vi phạm xảy nhiều thực tế Quá trình TN thực hoạt động tiềm ẩn rủi ro cho lợi ích khách hàng, tiềm...
  • 15
  • 1,209
  • 7
ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Phần đầu)

ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Phần đầu)

Quản trị kinh doanh

... tiêu phấn đấu cho cá nhân, phận cam kết thực mục tiêu đề MBO giúp cho vai trò cấu tổ chức công ty phân định rõ, khuyến khích người định hướng công việc theo đuổi mục tiêu đến MBO giúp cho vai trò ... tiêu đặt cho toàn trình đạt cho phận theo tên gọi • Chú trọng vào kết quả, hiệu toàn trình kết công đoạn công việc phận hay cá nhân • Nhà quản trị đặt mục tiêu chung dài hạn cho công ty Các thành ... lợi cho cấp chủ động công viêc • Nhà quản trị không mạnh dạn định cách thiếu cân nhắc để sau sửa sai mà định dựa sở liệu phân tích kỹ • Mọi trình đặt mục tiêu hướng vào khách hàng, làm để khách...
  • 7
  • 327
  • 0
ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Phần 2)

ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Phần 2)

Quản trị kinh doanh

... Chất lượng gì? Có nhiều định nghĩa khác chất lượng: • Chất lượng tổng thể tính chất, thuộc tính vật (sự việc) làm cho vật (sự việc) phân biệt với vật (sự việc) khác (Từ điển Tiếng Việt phổ thông) ... vọng khách hàng Nếu Q > : Khách hàng có cảm giác sản phẩm (dịch vụ) có chất lượng tốt Nếu Q < : Khách hàng cho sản phẩm (dịch vụ) có chất lượng không đạt yêu cầu Nếu Q = : Khách hàng lòng với ... nâng cao chất lượng công việc Các thủ tục, quy trình, hướng dẫn công việc để tạo phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng thành viên thực trình , giúp cho thành viên hiểu cặn kẽ công việc phải làm; nhờ tránh...
  • 12
  • 270
  • 0
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ AN NINH TÀI CHÍNH TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ AN NINH TÀI CHÍNH TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Tài chính - Ngân hàng

... hợp hoạt động ngân hàng thương mại với ngân hàng đầu tư, dịch vụ bảo hiểm, cho thuê tài Như vậy, an ninh tài hoạt động tổ chức tín dụng việc đảm báo hoạt động tổ chức tín dụng tiến hành cách ... xuất phát từ thân hoạt động ngân hàng mối quan hệ biện chứng hoạt động ngân hàng với hoạt động kinh tế-xã hội Ngân hàng ngành nhạy cảm, có quan hệ giao dịch với nhiều loại khách hàng ( doanh ... doanh nghiệp, nhân);nhiều tổ chức tín dụng, tài trung gian Hoạt động ngân hàng gắn liền với hoạt động kinh tế-xã hội không nước mà phạm vi giới Chính từ chất đó, hoạt động ngân hàng chứa đựng nhiều...
  • 23
  • 2,322
  • 14
ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Tiếp theo và hết)

ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp (Tiếp theo và hết)

Quản trị kinh doanh

... phân chia thành nhiều loại theo nhiều cách khác nhau: • Phân theo chức hoạt động: -Chi phí sản xuất, bao gồm: +Chi phí nguyên liệu trực tiếp +Chi phí lao động trực tiếp +chi phí sản xuất chung ... phòng ngừa: -Chi phí cho thẩm định, rà soát thiết kế -Chi phí xác định đ0ặc trưng sản phẩm tính phù hợp chúng khách hàng -Chi phí cho hoạt động hướng tới chất lượng đào tạo, tổ chức hội thảo, phong ... nhu cầu 4.3 Các thiệt hại không sử dụng hết tiềm nguồn lực trình hoạt động Đó chi phí không chất lượng hay chi phí ẩn • Phân loại chi phí ẩn Chi phí ẩn phân loại theo nhiều cách khác Dự vào tính...
  • 10
  • 292
  • 0
Tài liệu ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp docx

Tài liệu ISO 9000 với việc cải tiến các hoạt động của doanh nghiệp docx

Kỹ năng bán hàng

... Chất lượng gì? Có nhiều định nghĩa khác chất lượng: • Chất lượng tổng thể tính chất, thuộc tính vật (sự việc) làm cho vật (sự việc) phân biệt với vật (sự việc) khác (Từ điển Tiếng Việt phổ thông) ... lượng phải đo được, kết cần trình bày cách trực quan, dễ hiểu ISO 9000 với việc cải tiến hoạt động doanh nghiệp (Tiếp theo hết) Đây phần cuối loạt viết việc vận dụng triết lý quản trị Bộ Tiêu ... phân chia thành nhiều loại theo nhiều cách khác nhau: • Phân theo chức hoạt động: -Chi phí sản xuất, bao gồm: +Chi phí nguyên liệu trực tiếp +Chi phí lao động trực tiếp +chi phí sản xuất chung...
  • 12
  • 478
  • 0
Tài liệu Quy định về việc cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐBNN ngày 01/11/2004 thuộc thẩm quyền giải quyết của Bộ Nông nghiêp và PTNT ppt

Tài liệu Quy định về việc cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐBNN ngày 01/11/2004 thuộc thẩm quyền giải quyết của Bộ Nông nghiêp và PTNT ppt

Tài liệu khác

... liệu liên quan khác hoạt động quy định khoản 1, khoản 2, khoản 6, khoản 7, khoản khoản 10 Điều 1của Quyết định số 55/2004/QĐ-BNN ngày 1/11/2004 Sơ họa vị trí khu vực tiến hành hoạt động xin phép ... tiến hành hoạt động xin phép Báo cáo đánh giá ảnh hưởng hoạt động đến việc vận hành an toàn công trình thủy lợi; Văn thỏa thuận với tổ chức, cá nhân trực tiếp quản lý khai thác bảo vệ công trình ... lợi; Văn thỏa thuận sử dụng đất lâu dài có thời hạn với chủ sử dụng đất hợp pháp; Báo cáo đánh giá tác động môi trường hoạt động phải đánh giá tác động môi trường theo quy định pháp luật Số hồ sơ:...
  • 4
  • 620
  • 0
Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Giáo dục học

... đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên sinh viên đối tượng hưởng thụ từ hoạt động giảng dạy giảng viên, sản phẩm hoạt động giảng dạy coi khách hàng trường đại học [28, 36] Trên giới, hoạt động lấy ... giá hoạt động giảng dạy giảng viên 24 2.4 Sơ lược lịch sử hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá giảng viên giới Việt Nam 29 2.5 Hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá hoạt động ... đánh giá, đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên, sơ lược lịch sử hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá giảng viên giới Việt Nam, hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy giảng...
  • 91
  • 763
  • 1
Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Khoa học xã hội

... chất lượng hoạt động lấy ý kiến sinh viên, trường cần thực số việc sau: + Nhà trường nên ban hành quy định hướng dẫn cho hoạt động lấy ý kiến sinh viên để giúp định hướng cho hoạt động văn cần ... 2.3 Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 2.4 Sơ lƣợc lịch sử hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá giảng viên giới Việt Nam 2.5 Hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy ... sinh viên có tác động có ý nghĩa thống kê đến kết đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên + Yếu tố hệ đào tạo sinh viên có tác động có ý nghĩa thống kê đến kết đánh giá hoạt động giảng dạy giảng...
  • 15
  • 635
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25