... cần ÂmnhạcthườngthứcCAKHÚCTHIẾUNHIPHỔTHƠ - Yêu cầu HS xem SGK âmnhạc trang 12, 13 trả lời câu hỏi: + Thế cakhúcthiếunhiphổthơ ? Là hát hình thành từ thơ có trước + Đặc điểm cakhúc ... điểm cakhúcthiếunhiphổthơ ? Giai điệu lời ca thể gắn kết nhuần nhuyễn, âmnhạc tạo điều kiện cho thơ bay bổng Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, thân thơ có giá trị Người phổthơ phải thay ... hạt mưa (Nhạc: Khánh Vinh – Lời: Thơ Lệ Bình) Dàn đồng ca mùa hạ (Nhạc: Lê Minh Châu – Lời: Thơ Nguyễn Minh Nguyên) - Yêu cầu tổ trình hát cakhúcthiếunhiphổthơ - Nhận định đánh giá phần trình...
... Nêu đặc điểm cakhúcthiếunhiphổ thơ? (-g/đ lời ca thể gắn kết nhuần nhuyễn, âmnhạc tạo cho ý thơ, thơ bay bổng – Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt thân thơ có giá trị- Người phổthơ phải thay ... nhạcthườngthức Ghi Cakhúcthiếunhiphổthơ - Các em tìm hiểu phần Â.N.T.T Cakhúc Theo Điều khiển thiếunhiphổthơ nhà, theo dõi SGK dõi trả lời ? Thế cakhúcphổ thơ? (Kể hát Phát vấn người ... đọc nhạc: Nghe dẫn - Gv đàn gđ nốt cuối câu , không theo nhận biết thứ tự Hs lắng nghe cho biết câu mấy? Đọc hát câu - Cả lớp thực lại đọc nhạc Yêu cầu Ghi Đọc III/ Âmnhạcthườngthức Ghi Ca khúc...
... nhu cầu cần thức trẻ thơâm nhạc, ca hát thiết trẻ em từ xưa đến - Cho HS đọc viết SGK - Đọc SGK - Cakhúc viết cho thiếunhi bắt đầu - Âmnhạc dành cho xuất từ thời gian nào? thiếunhi bắt đầu ... hiểu âmnhạcthiếunhi Việt Nam đặc biệt nghe cakhúcthiếunhi tiếng giai đoạn IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Tự hát ôn hồn thiện lời ca TĐN số hát Khúc hát bốn mùa - Sưu tầm hát thiếunhi ... - Bài hát có nội dung thiếunhi em có cảm nhận gì? hay, gần gũi với tuổi thơ - hồn nhi n, sáng - Khuyến khích, động viên HS hát ý nghe - xem chương trình canhạcthiếunhi * Đánh giá kết học...
... thiệunhạc vài nét âm - GV tóm tắt trình phát triễn âmnhạcthiếunhi Việt Nam nhạcthiếunhi Việt Nam số nhạc sĩ tiêu biểu qua thời kì + Âmnhạcthiếunhi giai đoạn 1945 – 1954 + Âmnhạcthiếunhi ... cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc xem sách, hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ III/ Nội dung 3: Âmnhạc cách cho HS xung phong thườngthức Vài nét âm - GV ghi bảng nhạcthiếunhi Việt Nam - HS ghi - ... GV mở băng nhạc cho HS nghe nhạc số cakhúc tiêu biểu qua thời kì - Tổ chức trò chơi - HS nghe nhạc - Chia lớp thành hai nhóm cho hs nghe hát đoán tên hát, tác giả, trình bày cakhúc tốt IV/...
... tuổi thơ (Trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên II Âmnhạcthường thức: Một số cakhúc mang âm hưởng dân ca - Cakhúc mang âm hưởng dân cacakhúcnhạc sĩ sáng tác dựa chất liệu dân ca (thang âm, điệu thức, ... thường thức: Một số cakhúc mang âm hưởng dân ca - Cakhúc mang âm hưởng đan cacakhúcnhạc sĩ sáng tác dựa chất liệu dân ca (thang âm, điệu thức, giai điệu…) - Những hát mang âm hưởng dân cathường ... THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ CAKHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA TIẾT 14: ÔN TẬP TĐN SỐ – ÂMNHẠCTHƯỜNGTHỨC I Ôn tập TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ (Trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên TIẾT 14: ÔN TẬP TĐN SỐ – ÂMNHẠC THƯỜNG...
... trình bày dân ca dân tộc thiểu số mà Hs biết thích - Em có cảm nhận - Hs nêu cảm nhận điệu dân ca này? - Dân ca dân tộc thiểu số với dân ca đồng bào Kinh tạo nên phong phú cho âmnhạc Việt Nam ... Bạn lắng nghe - Lắng nghe nhận diện nhạc nhận diện Bạn lắng nghe (dân ca Bana) thườngthức - Đây hát dân ca - Hs nêu hát dân ca dân tộc thiểu số, em biết dân tộc thiểu số nữa? mà Hs biết - Gọi ... hát ôn lời ca kết hợp tiết tấu đánh nhịp - Hát ôn lời ca TĐN kết hợp đánh nhịp NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội Âm dung 3: - Ch Hs nghe Bạn lắng nghe - Lắng nghe nhận diện nhạc nhận...
... lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực III/ Nội dung 3: Âmnhạc GV yêu cầu lớp trình bày thường thức: vài nét đan ca bài,đọc nhạc xem sách, hát dan tộc người phải thuộc lời GV kiểm tra cũ ... lại cho Sau ôn lại, mời em lên hát đơn ca - Tập lại hình thức hát đối đáp để kiểm tra - HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hoàn chỉnh - GV hướng ... thái Nêu nội dung hát - Đọc thuộc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 9, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào - Sưu tầm số hát dân ca dân tọc người Việt Nam - Làm tập sách GK ...
... +Hành khúc tới trường +TĐN số -Âm nhạcthường thức: +Sơ lược dân ca Việt Nam -ooOoo - I/Ôn tập: + Hành khúc tới trường +TĐN số II /Âm nhạcthường thức: Sơ lược dân ca Việt Nam -Dân ca hát ... +Hành khúc tới trường +TĐN số -Âm nhạcthường thức: +Sơ lược dân ca Việt Nam -ooOoo I/Ôn tập: + Hành khúc tới trường +TĐN số II /Âm nhạcthường thức: Sơ lược dân ca Việt Nam -Dân ca hát ... tập: +Hành khúc tới trường +TĐN số -Âm nhạcthường thức: +Sơ lược dân ca Việt Nam -ooOoo - I/Ôn tập: + Hành khúc tới trường -Ôn tập: +Hành khúc tới trường +TĐN số -Âm nhạcthường thức: +Sơ...
... thần đồng âmnhạc Từ nhỏ Mo- Da bộc lộ khiếu đặc biệt âmnhạc Ba tuổi cậu có thể chơi lại những nhạc nghe qua lần Năm tuổi biết sáng tác những điệu nhạc múa biết chơi ca c loại nhạc cụ: ... Trục âm Gam Đô trưởng Đố Fa Mi Rê Đồ I La Sol Si II III IV V VI VII VIII(I) III/ ÂMNHẠCTHƯỜNGTHỨC GIỚI THIỆUNHẠC SĨ MÔDA WOLFGANG AMADUES MOZART (1756- 1791) Trong gia đình có truyền thống âm ... TIÊN ĐI HỌC NHẠC: NGUYỄN NGỌC THIỆN LỜI THƠ: VIỄN PHƯƠNG Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện Nhà thơ Viễn Phương II/ ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ CHƠI ĐU NHẠC VÀ LỜI: MỘNG LÂN Đu với em bay cao lên trời...
... đạt âm sắc thái tình cảm trữ tình sâu kín, lắng đọng dạt, nhi t tình vui tươi, sinh động Đàn nhị mô tiếng gió rít, tiếng chim hót, tiếng cười tiếng khóc trẻ thơ Đây loại nhạc cụ dùng nhi u dàn nhạc ... cung kéo, nhạc cu phổ biến nhi u dân tộc việt nam dân tộc kinh, mường, thái, tày, nùng, h mông,Dao… dân tộc, đàn nhị gọi tên khác hình thức, kích thước, chất liệu, cấu tạo có khác đôi chút Âm đàn ... xong giáo viên cho em nghe âm sắc đàn nhị Đàn tam :dùng móng gảy vào dây, người biểu diễn thường ngồi ghế,thân đàn đặt đùi,cần đàn nằm ngang chếch lên cao -đàn tam có âm tươi sáng giòn giã Giáo...
... kiến thức - Tôi cung cấp cho học sinh số kiến thức mặt âm nhạc, kiến thức tư liệu nhạc sĩ nước, tác phẩm đóng góp họ cho âmnhạc đất nước mình, cho giới Các em biết nhi u thể loại phong cách âmnhạc ... thườngthức - Giáo viên phải làm cho phân môn âmnhạcthườngthức gần gũi, thân thiện với tất học sinh, không để em có lực trung bình có khả âmnhạc sợ học chán học phân môn âmnhạcthườngthức ... chưa đạt hiệu cao chưa gây hứng thú cho học sinh học phân môn âmnhạcthườngthức - Phân môn âmnhạcthườngthức lại phân môn khô cứng, việc lôi học sinh yêu thích phân môn khó khăn Tâm lí em học...
... kiến thức - Tôi cung cấp cho học sinh số kiến thức mặt âm nhạc, kiến thức tư liệu nhạc sĩ nước, tác phẩm đóng góp họ cho âmnhạc đất nước mình, cho giới Các em biết nhi u thể loại phong cách âmnhạc ... thườngthức - Giáo viên phải làm cho phân môn âmnhạcthườngthức gần gũi, thân thiện với tất học sinh, không để em có lực trung bình có khả âmnhạc sợ học chán học phân môn âmnhạcthườngthức ... chưa đạt hiệu cao chưa gây hứng thú cho học sinh học phân môn âmnhạcthườngthức - Phân môn âmnhạcthườngthức lại phân môn khô cứng, việc lôi học sinh yêu thích phân môn khó khăn Tâm lí em học...
... Tình ca Tây Nguyên, Bài ca xây dựng Hoàng Vân nhạc sĩ tuổi thơ có nhi u hát bạn nhỏ yêu thích như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc Ông học tập âmnhạc ... 1- Ông tác giả ca khúc: Thuyền biển, Bóng kơ-nia, Nhớ ơn Bác Phan Huỳnh Điểu x 2- Ông người viết giao hưởng Việt Nam 3- Ông nguyên trưởng văn hoá thông tin x x 4- Ông học tập âmnhạc nước 5- Ông ... gia hoạt động âmnhạc A Từ thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp A B Từ thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ C Trước cách mạng tháng tám năm 1945 Tác phẩm: A Tôi người thợ mỏ, Tình ca Tây Nguyên,...
... ĐỌC NHẠC : SỐ - ÂMNHẠCTHƯỜNGTHỨC : Nhạc só Phan Huỳnh Điểu Bài hát Bóng Kơ-nia Ôân hát: Tuổi hồng Nhạ c lờ i : Trương Quang Lụ c TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ Hãy hót chim nhỏ hay hót ( Trích ) Nhạc ... hót ( Trích ) Nhạc : Ba Lan Đặt lời : Anh Hoàng ÂMNHẠC THƯỜNGTHỨC : NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU BÀI HÁT “BÓNG CÂY KƠ – NIA” NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU -Nhạc só Phan Huỳnh Điểu có bút danh Huy Quang Ông ... tác Hội Âmnhạc Thành phố Hồ Chí Minh -Nhi u sáng tác tiếng ông quần chúng yêu thích :Đoàn vệ quốc quân , Bóng kơ –Nia, Anh đầu sông em cuối sông , Thuyền biển… - Ông có cakhúcthiếunhi quen...
... giảng dạy lớp 17 Hãy chọn câu trả lời Ngay từ nhỏ âmnhạc hấp dẫn ơng? Âmnhạc dân gian Âmnhạc lãng mạn Âmnhạcthiếunhi Câu trả lời đúng: Âmnhạc dân gian Giáo án giảng dạy lớp 18 Hãy điền ... Trưởng •TĐN A •TĐN B Giáo án giảng dạy lớp 12 III >Âm nhạcthườngthứcNhạc sĩ Huy Du hát Đường Giáo án giảng dạy lớp 13 1.Giới thiệunhạc sĩ Huy Du • Nhạc sĩ Huy Du sinh ngày 1-121926 vùng đất quan ... lớp II Nhạc lí: Gam trưởng- giọng trưởng Gam trưởng: Hỏi: Đơn vị đo cao độ âmnhạc gì? • Là hệ thống bậc âm cung xếp liền Là cung nửa bậc, hình thành dựa công thức cung nửa cung • Công thức gam...
... đọc nhạc : TĐN số Nhạc lí : Sơ lược hợp âmÂmnhạcthườngthức : Nhạc sĩ Trai-cốp-xki I Ôn tập Tập đọc nhạc :TĐN số II Nhạc lí: Sơ lược hợp âm III Âmnhạcthường thức: Nhạc sĩ Trai- Cốp -xki Nhạc ... ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số Nhạc lí : Sơ lược hợp âmÂmnhạcthườngthức : Nhạc sĩ Trai-cốp-xki I Ôn tập Tập đọc nhạc :TĐN số II Nhạc lí: Sơ lược hợp âm III Âmnhạcthường thức: Nhạc sĩ Trai- ... hợp âm: hợp âm ba hợp âm bẩy a Hợp âm ba: Gồm có ba âm, âm cách quãng Hai âm tạo thành quãng b Hợp âm bảy: Gồm có bốn âm, âm cách tạo quãng Hai âm tạo thành quãng III Âmnhạcthường thức: Nhạc...
... Ôn tập hát: Mái trường mến yêu Ôn tập đọc nhạc: TĐN số Âmnhạcthựờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng Ca ngợi Tổ quốc ( Trích ) Nhạc lời: Hoàng Vân Bài TĐN tên nốt bấhaiycâu? ... Tiền Giang Tác phẩm Quê hương giao hưởng nhi u chương âmnhạc Việt Nam Năm 1996, ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Nghe nhạc đoán tên hát Lá xanh Bài hát sáng ... vui tươi, nhịp nhàng Thể vẻ đẹp rừng Đông Nam bộ, lên hình ảnh anh đội lạc quan, yêu đời, say mê ca hát anh dũng chiến đấu Hãy nêu nội dung hát? ...
... lý -Âm nhạcthườngthức b, Nội dung phân môn Âmnhạcthường thức: Phân môn Âmnhạcthườngthức ba phân môn môn học Âmnhạc trường THCS, có dạng là: - Giới thiệunhạc cụ - Giới thiệu hình thức ... nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia hưởng ứng hoạt động âm nhạc, kiến thức sơ giản âmnhạc ….) Dạy tốt nọi dung phân môn Âmnhạcthườngthức góp phần vào việc hình thành trình độ văn hoá âmnhạc định ... môn Âmnhạcthườngthức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạy phân môn Âmnhạcthườngthức trường THCS III CƠ SỞ LÍ LUẬN Mục tiêu môn âm nhạc: - Chương trình THCS môn âm nhạc...