áp suất và nguyên lý đo áp suất

... thành phần chính: - Bộ xử lý truy vấn - Bộ quản lý liệu GV: * Hệ QTCSDL đóng cầu nối truy vấn trực tiếp người dùng ứng dụng hệ QT CSDL với hệ thống quản lý tệp quản lý khác hệ điều hành * Hệ ... ngăn chặn truy cập trái phép Phân quyền quản lý cho người, nhóm người • Tính độc lập: CSDL phải phục vụ cho nhiều mục đích khác Việc quản lý thường quản lý tệp giao cho hệ điều hành • Tính không ... định Sơ đồ họat động hệ QTCSDL Trình ứng dụng Truy vấn Hệ Quản trị CSDL Bộ xử lý truy vấn Bộ quản lý liệu Bộ quản lý tệp (Hệ điều hành)  -7CSDL Giáo án tin học 12 IV Củng cố: Chức hệ CSDL...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 16:00

... sgk (Đònh lý ) trường hợp tổng quát -GV dẩn dắt HS c/m Đònh -HS tiếp nhận phần chứng GV: Ngun Qc Sinh Trêng THCS H¶i Ch¸nh lý dựa vào đònh nghóa CBHSH Cần c/m : * §¹i Sè minh đònh lý Cần c/m ... tính toán biến đổi biểu thức -Hình thành phương pháp chứng minh đònh lý liên hệ phép chia phép khai phương dựa vào đònh nghóa CBHSH II-PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải vấn đề: III-CHUẨN BỊ : -HS học kỹ công ... 2)Đưa thừa số vào dấu a ≥ 0; b ≥ chứng Với *Tổng quát : SGK/26 tỏ a b = a b ? 2 a b = a b = Vd4: sgk a b =a b p dụng :?4 *Dựa đònh lý khai Đưa thừa số vào dấu phương tích đònh lý a )3 = 2.5...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 26/07/2014, 13:21

... Hoạt động1: (10 phút) : Ôn tập lý thuyết : Ôn tập lý thuyết * Các kiến thức - GV nêu câu hỏi , Định nghĩa bậc hai : Với HS trả lời sau tóm a   ta có : tắt kiến thức vào bảng phụ x0   x= a ...  6) 2  2(1  3)  42 3 2 2(1  3) (1  3) = 2(1  3)      áp án là(D) BT ( 131) :  x    x   x   x  49  áp án (D) b) Hướng dẫn: Ôn tập lại kiến thức bậc hai , nắm phép biến ... tích mẫu thức thành nhân tử sau tìm mẫu thức chung - HS làm - GV hướng chung  x 1  thuộc vào biến x 131) tìm  ( x  1) ( x  1) 2 x x 1 ;Chứng tỏ giá trị biểu thức không phụ Giải tập...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

... Introduce the situation : T uses the pictures in the textbook to introduce “ Những học sinh gặp vào ngày đầu năm học Họ chào hỏi thăm “ a Pre-teach - Hello (int ) : Xin chào (thân mật ) (situation ... Teaching aids : Books ,cardboards, pictures, flipchart IV Procedures : Warm up : Work game ” Các em đo n từ Từ có chữ Các em thường dùng từ để chào gặp nhau” H E Presentation : L L O Dialogue : * ... Miss Loan : I’m fine, _ And you? Trinh : Fine , thanks Miss Loan : Bye Em chào gặp vào buổi sáng/buổi chiều/buổi tối? Em nói để chào tạm biệt ? Ta chúc trước ngủ? Asks Ss to make...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:17

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... khàõp, âãún háưu hãút cạc nỉåïc cháu Phi â ginh âỉåüc âäüc láp Sau ginh âỉåüc âäüc láûp cạc nỉåïc cháu phi sỉïc phạt triãøn kinh tãú vàn họa âãø âọi ngho v lảc háûu Âãø hiãøu cüc âáúu tranh ca ... 70 ca thãú kè XX cạc nỉåïc Âäng Áu âãưu tråí thnh nỉåïc cäng-näng nghiãûp phạt triãøn, cọ nãưn vàn họa giạo dủc phạt triãøn: -An-ba-ni â âiãûn khê họa c nỉåïc, giạo dủc pht triãøn cao nháút cháu ... Giạo viãn: Häư Thë Mai Linh Trỉåìng THCS Hỉåïng Tán Giạo ạn Lëch Sỉí chãú âäü A-pac-thai Nhiãưu vàn kiãûn ca Liãn håüp qúc coi Apac-thai l ''mäüt täüi ạc chäúng nhán loải, vi phảm lût phạt qúc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... cả, Những hoa ca > Yêu cầu1HS hát đo n Chúng em cần hoà bình * Tìm hiểu : - Bài hát viết giọng Pha trưởng chia thành đo n : đo n a viết nhòp 44 có lấy đà, đo n b viết nhòp 24 có nhắc lại - Kể ... s¸ng, s«i nỉi nhiƯt t×nh Chú ý đo n b trọng hoàn chỉnh âm câu hát thay đổi, trọng âm lúc rơi vào hát tiếng thứ 2( hàng ) lúc rơi vào tiếng thứ ( khúc ca ), lúc rơi vào tiếng thứ ( bên dòng sông ... theo lối móc xích ( dòch giọng - ) Đo n a + Câu 1: GV đàn giai điệu lần 1cho HS nghe, GV hát mẫu 1lần, GV đàn cho HS hát nhẩm theo2,3lần sau GV bắt giọng cho HS vào hát > Lưu ý HS thể nốt hoa...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:12

... Xuyên ? Nhận xét: Tháp thứ có đáy tháp rộng, thân tháp thon dần, tháp thứ : Đáy thu hẹp lại, thân rộng phìn ? K.luận: T2 có độ tuổi lao động nhiều T1 + B3 : Từ tháp tuổi HS biểu tháp tuổi GV hớng ... Biện pháp Liên hệ địa phơng, thành phố BN Củng cố (4 ) - GV hệ thống toàn - Tháp tuổi cho ta biết điều gì? Câu hỏi tập(3 ) - Bài tập sgk trang - Tháp tuổi biểu cụ thể dân số địa phơng - Tháp tuổi ... trồng, vật nuôi MT đới nóng 2.Kĩ :-Luyện tập cách mô tả tợng địa lý qua tranh ảnh củng cố kĩ đọc ảnh địa lý -Rèn kĩ phán đo n địa lý mức độ cao mqhệ KH với nông nghiệp đất trồng ,giữ khai thác...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... hoạt động nhóm làm ?3 Ghi kết a 4 vào vào bảng nhóm a 2 - Gợi ý HS quan sát kết bảng nhận xét quan hệ a a ĐỊNH LÝ :(sgk) Chứng minh: (sgk) -GV giới thiệu đònh lý hướng dẫn HS chứng minh SGK ? ... đến đònh lý 1.Đònh lý: -HS làm phiếu học tập ?1 trang ?1 16.25 = 16 25(= 20) 12 SGK - GV gợi ý, dẫn dắt HS nêu lên khái quát liên hệ phép khai phương 16 25) vàphép nhân (( 16.25) ĐỊNH LÝ :(sgk) ... biểu thức 9a 2b4 biểu thức A đẳng thức A = A - HS áp dụng ví dụ hoạt động nhóm thực ?4 Gợi ý : HS vừa áp dụng quy tắc nhân thức bậc hai vừa áp dụng đẳng thức A2 = A để giải, ý đến điều kiện không...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... biết ý nghóa câu ca dao - GV chốt ý chuyển ý vào : Câu ca dao có ý nói người có tâm dù có bò người khác ngăn trở vững vàng, không thay đổi ý đònh - Và biểu tính tự chủ Vậy tự chủ ? Biểu phẩm chất ... Nếu HS tính tự chủ dễ bò rơi vào cạm bẩy kẻ xấu ( giăng bẫy lừa HS vào chốn ăn chơi sa đọa ) Các em HS không cưỡng lại lời mời ăn chơi miễn phí nơi sôi động, đại rơi vào bẫy chúng - > Về xin tiền ... bàn bạc - Đôn đốc, nhắc nhở thực + Biện pháp dân chủ : - Các bạn tham gia bàn bạc, thảo luận, đề xuất biện pháp thực - Bàn bạc đến thống tiêu biện pháp thực - Tự giác, tự nguyện tham gia * Sau...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... động 3: Tạo nhóm có số lượng 8, đếm đến Nhận biết số -Cô cho trẻ xem video clip Cá chim Dẫn dắt vào Hoạt động 4: Luyện tập nhận biết số lượng Nhận biết số * ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

... Tự NHIÊn Vị trí địa lý: 450 kh ụ t Xỏc nh v trớ a lớ v lónh th Nht Bn Hụcaiụ Bi n Nh t Kiuxiu Thỏi Ho ns u B n 400 Bỡnh 350 Xicục: Dn g 300 I ĐIềU KIệN Tự NHIÊn Vị trí địa lý: - Là quần đảo hình ... sinh tháI, nghỉ dư tự nhiên) ỡng Không đáng kể - Rất nghèo nàn, có than bạc, sắt thuận lợi -Thiếu nguyên liệu Bờ biển dài 25.750 km, phần lớn biển không đóng băng, bị chia cắt mạnh., biển có nhiều...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... nghiệm vào báo cáo , tính trị số điện trở lần đo , giá trị trung bình cộng điện trở -Nhận xét nguyên nhân gây sai số pháp đo -Hoàn thành báo cáo thí nghiệm lớp 1’ 5.Dặn dò Vẽ hình 4.1 vào tập ... nhóm thảo luận để vẽ sơ đồ mạch điện đo điện trở đo n dây dẫn vôn kế emper kế Gv:Ghi rõ cực dương cực âm dụng cu đo Gv:Dựa vào sơ đồ vừa vẽ lắp mạch điện để đo điện trở dây dẫn Gv: Đi xung quanh ... mạch điện Lần đo V A Ω 1,5 3 4,5 Gv:Đọc ghi kết đo vào bảng kết báo cáo thí nghiệm Gv:Đi xung quanh lớp chỉnh sửa giúp đỡ nhóm hs Gv:Yêu cầu hs tính trị số điện trở dây dẫn xét lần đo Gv:Gợi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... nghiệm vào báo cáo , tính trị số điện trở lần đo , giá trị trung bình cộng điện trở -Nhận xét nguyên nhân gây sai số pháp đo -Hoàn thành báo cáo thí nghiệm lớp 1’ 5.Dặn dò Vẽ hình 4.1 vào tập ... nhóm thảo luận để vẽ sơ đồ mạch điện đo điện trở đo n dây dẫn vôn kế emper kế Gv:Ghi rõ cực dương cực âm dụng cu đo Gv:Dựa vào sơ đồ vừa vẽ lắp mạch điện để đo điện trở dây dẫn Gv: Đi xung quanh ... mạch điện Lần đo V A Ω 1,5 3 4,5 Gv:Đọc ghi kết đo vào bảng kết báo cáo thí nghiệm Gv:Đi xung quanh lớp chỉnh sửa giúp đỡ nhóm hs Gv:Yêu cầu hs tính trị số điện trở dây dẫn xét lần đo Gv:Gợi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... Ho¹t ®éng ®Þnh lÝ (10 ph) §Þnh lÝ 16 25 = 4.5 = 20 - GV cho HS lµm ?1 (12) ?1: 16.25 = 400 = 20 ; => 16.25 = 16 25 - §©y lµ trêng hỵp thĨ, tq ta ph¶i * §Þnh lÝ: SGK chøng minh ®Þnh lÝ sau Chøng ... 1/ §Þnh lÝ ?1 TÝnh vµ so s¸nh: 16 25 16 25 vµ Ta cã: 16 25 4   = 5 = 16 25 vµ - Tỉng qu¸t ta ph¶i chøng minh ®Þnh lÝ sau: 16 ⇒ 25 = - GV ®a néi dung ®Þnh lÝ lªn b¶ng phơ * §Þnh lÝ: SGK ... chn bÞ bµi míi cđa HS 3.Bµi míi Ho¹t ®éng I ¤n LÝ thut - GV nªu c©u hái kiĨm tra: A/ LÝ thut C©u 4: Ph¸t biĨu vµ chøng minh ®Þnh lÝ vỊ C©u 4: §Þnh lÝ: mèi liªn hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai phvíi...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... x ta nhân vào vế phương trình thứ , nhân vào hai vế phương trình thứ 2ta hệ Thực ?5 Nêu tóm tắt cách giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số Giải hệ phương trình sau phương pháp cộng đại ... ……………………………9A4 ……………………………… KiĨm tra bµi cò : Nêu tóm tắt cách giải hệ p/ trình phương pháp cộng đsá 5x + y = 2  Áp dụng: Giải hệ phương trình  x − y =   x = 5x + y = 2 5x + y = 6x =    ... xong 40 ngày, đội B làm xong 60 ngày Bài 32: (Sgk) Đối tượng tham gia vào toán là? Bài toán có dạng tương tự vd3 ( toán suất) Yêu cầu hs giải §ç ThÞ Håi 82 Trêng THCS Ngun V¨n Cõ Ha i vò i nư...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... sè hƯ thøc liªn quan tíi ®êng cao (13’) GV giíi thiƯu ®Þnh lÝ §Þnh lÝ 2( SGK) B c' µ HS ®äc ®Þnh lÝ 2(SGK) GT ∆ABC, A = 900 GV: §Þnh lÝ cho biÕt g×? yªu cÇu g×? AH ⊥ BC GV: Nªu GT vµ KL KL AH2 ... ⇒ y = 20 = c h B c' b' C H a Bài mới: Gv nªu ®Þnh lÝ HS nªu GT vµ KL cđa ®Þnh lÝ GV:- Em h·y nªu hƯ thøc cđa ®Þnh lÝ - Ta chøng minh ®Þnh lÝ nh thÕ nµo? - ¸p dơng kiÕn thøc nµo? - Em h·y nªu ... g- g) AC BC = ⇒ ⇒ AC BA = BC HA HA BA §Þnh lÝ (10’) -3- Trêng THCS Ngun V¨n Cõ GV: Tõ hƯ thøc cđa ®Þnh lÝ , h·y b×nh ph¬ng hai vÕ , ¸p dơng ®Þnh lÝ Pytago thay a2 = b2 + c2 ta cã ®iỊu g×? Lµm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... văn Khả định dạng đo n văn Vị trí lề trái, lề phải đo n văn bản; Căn lề (trái, phải, giữa, hai bên); Dòng đầu tiên: thụt vào hay nhô so với đo n văn bản; Khoảng cách đến đo n văn trước, sau; ... thúc câu  Dòng (Line): tập hợp kí tự nằm hàng  Đo n văn (Paragraph): Nhiều câu có liên quan với hoàn chỉnh ngữ nghĩa Và kết thúc đo n văn dấu ngắt đo n  Trang (Page): Phần văn định dạng để in ... mẫu Đo n văn 1: Trời hôm lạnh quá! Đo n văn 1: Trời hôm lạnh quá! Vì Vì học bạn phải mặc nhiều học bạn phải mặc nhiều áo áo ấm ấm Đo n văn 2: Hôm qua trời nắng nóng Xuống dòng với lần Enter Đo n...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 16:42