Tài liệu về " phương pháp dạy " 20 kết quả

...Mơ hình Argand x=2 x=-2 -1 -2 Cách giải thích hình học số âm dẫn đến quan niệm hai chiều đối đường thẳng

Ngày tải lên: 09/08/2020, 20:35

... tốn nội Hình học Nó cho phép đại số hóa hình học khơng ly khỏi hình học cách làm Hình học giải tích” - Ta làm tốn đại số đối tượng hình học ? phân tích trình bày hình học giải tích hình học véc... khơng lí bị gián đoạn f Hình học khoa học khác Tốn học nói chung, hình học nói riêng ln đồng hành khoa học khác Hình học có mặt khoa học sau: - Hóa học: hình học cần thiết cho việc hiểu cấu trúc... c...

Ngày tải lên: 10/08/2020, 09:42

Nghiên cứu này nhằm làm rõ khái niệm kết tử lập luận trong tiếng Pháp, phân loại các kết tử lập luận trong tiếng Pháp và đề xuất một số phương pháp dạy các kết tử lập luận trong tiếng Pháp cho sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên.... niệm kết tử lập luận tiếng Pháp, phân loại kết tử lập luận tiếng Pháp đề xuất số phương pháp dạy kết tử lập luận tiếng Pháp cho sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đ...

Ngày tải lên: 28/10/2020, 05:51

Để hòa nhập vào cuộc cách mạng công nghệ 4.0, yếu tố then chốt là nguồn lực. Do đô cằn phải cải cách giâo dục, đào tạo để tạo ra những con người đáp ứng đầy đủ năng lực, theo tiêu chuẳn 4.0. Đã đến lúc giáo dục Việt Nam cằn có những nhận thức đầy đủ vẻ vị trí cũng như vai trò của mình để đáp ứng làn sóng công nghệ 4.0 này, trong đó vai trò dạy và học của đội ngũ giảng viên và sinh viên là rất quan...

Ngày tải lên: 30/10/2020, 00:29

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm: Tìm tòi thêm cách chuyển (giảm biến) của biểu thức chứa nhiều biến; phát huy kĩ năng vận dụng các bất đẳng thức cơ bản vào giải các bài toán khó trong kì thi THPT Quốc Gia; tạo và định hướng giải bài toán Min- Max một cách dễ nhất không gây áp lực khó với học sinh.... Bài? ?tốn 1 : Kỹ thuật giảm? ?biến? ?trong? ?bài? ?tốn tìm? ?giá? ?trị? ?lớn? ?nhất, ?...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:41

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm cung cấp cho học sinh một số kĩ năng sử dụng máy tính cầm tay tìm nghiệm phương trình vô tỉ từ đó tìm nhân tử chung , biểu thức liên hợp của phương trình và giải phương trình một cách nhanh nhất, chính xác nhất, tránh tình trạng học sinh không giải được phương trình hoặc giải chưa triệt để vì thiếu nghiệm hoặc thừa nghiệm.... 2.3.3/Quy? ?trình? ?tìm? ?n...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:41

Đề tài này chỉ ra cho học sinh phương pháp suy luận phân tích để làm rõ mối quan hệ giữa điều cần chứng minh với giả thiết và những điều đã biết để dễ dàng tìm ra lời chứng minh cho một bài toán và trình bày lời giải một cách khoa học, logic. Qua đó nâng cao khả năng tư duy và sáng tạo cho học sinh.... sâu về vấn đề này, giáo viên cũng chưa được bồi dưỡng hay tập huấn? ?để  áp   dụng? ?vào giảng d...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:42

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng việc học sinh bỏ học ở trường THCS Lê Quý Đôn, đề tài có mục đích chia sẻ với đồng nghiệp một số biện pháp để giảm thiểu tình trạng học sinh bỏ học thông qua công tác chủ nhiệm. Nhằm giúp học sinh, cha mẹ học sinh nhận thức rõ tác hại của việc bỏ học.... GV: Bảo Long                              5Trường? ?THCS? ?Lê? ?Q Đơn Một? ?số? ?biện? ?phá...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:42

Bất đẳng thức là một trong những nội dung quan trọng trong chương trình toán phổ thông, nó vừa là đối tượng để nghiên cứu mà cũng vừa là một công cụ đắc lực, với những ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau của toán học. Trong các đề thi chọn học sinh giỏi ở các cấp những bài toán chứng minh bất đẳng thức thường xuất hiện như một dạng toán khá quen thuộc, nhưng để tìm ra lời giải không phải là mộ...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:42

Mục đích chọn đề tài này là để cho nhiều giáo viên của nhà trường học tập kinh nghiệm và tự phấn đấu để có tay nghề vững vàng, sử dụng tốt kỹ năng sư phạm, nắm vững kiến thức, luôn thể hiện tốt thái độ sư phạm và luôn đạt hiệu quả cao trong các tiết dạy, tự tin đăng kí tham gia các hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp và đạt kết quả cao....                   Một vài nét về tình hình? ?giáo? ?viên?...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:43

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đưa ra các giải pháp giúp giáo viên có thể tuyển chọn được những học sinh có đủ phẩm chất và năng lực đáp ứng được yêu cầu của quá trình huấn luyện, bồi dưỡng. Góp phần duy trì và nâng cao thành tích dự thi môn Vovinam của học sinh trường THCS Lê Quý Đôn tại các kì thi.... ấn ­ Trường? ?THCS? ?Lê? ?Quý? ?Đôn? ?            ...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:43

Biện pháp tham mưu để đáp ứng đầy đủ đồ dùng, thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo... nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy, góp phần phát triển văn hoá đọc cho học sinh, giúp học sinh không ngừng hoàn thiện nhân cách, tri thức, rèn luyện đạo đức và bồi dưỡng thẩm mỹ cho học sinh. Đồng thời góp phần giúp đội ngũ giáo viên có hướng nghiên cứu, tìm biện pháp giảng dạy giúp học sinh tham gia tích cực ho...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:44

Để giúp học sinh có cái nhìn tổng thể về dạng toán tìm x, để mỗi học sinh có thể tự làm, tự trình bày một bài giải toán tìm x cụ thể, từ đó phát triển năng lực giải toán tìm x cho các em. Tạo tiền đề cho các em có thể học tốt khi làm các bài toán tìm x ở lớp 7 và giải phương trình bậc nhất một ẩn, các phương trình đưa được về dạng phương trình bậc nhất một ẩn, bất phương trình bậc nhất một ẩn ở lớ...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:44

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu qua tình hình thực tế đối với học sinh trên địa bàn trường tiểu học Phú Lộc trên cơ sở đó đưa ra một số biện pháp rèn Kĩ năng đọc đúng - đọc nhanh - đọc thành thạo cho học sinh lớp 1....          Cho? ?học? ?sinh? ?quan sát tranh và giới thiệu từ: mẹ con Trang SKKN: ? ?Kinh? ?nghiệm? ?rèn? ?kó? ?năng? ?đọc? ?đúng? ?–? ?đọc? ?thành? ?thạo? ?ch...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:44

Sáng kiến này trình bày phương pháp chứng minh bất đẳng thức đại số bằng lượng giác hóa. Với phương pháp này, chúng ta có thể chứng minh một số bất đẳng thức một cách hiệu quả hơn bằng cách thay đổi hình thức của bài toán chứng minh bất đẳng thức đại số trở thành bài toán chứng minh bất đẳng thức lượng giác....  NG III         CHỨNG? ?MINH? ?BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ 3                         BẰNG PHƯƠ...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:45

Đề tài đưa ra một số giải pháp, biện pháp nhằm nâng cao kĩ năng xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra định kì môn Lịch sử và Địa lí theo bốn mức độ cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Giúp giáo viên xác định được mức độ của từng câu hỏi; có kĩ năng xây dựng các dạng hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan, câu hỏi tự luận theo 4 mức độ; biết thiết kế ma trận đề và hoàn chỉnh các đề kiểm tra định kì p...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:45

Từ năm học 2002- 2003 cả nước thực hiện chương trình Tiểu học 2000. Đây là chương trình giáo dục toàn diện giúp các em phát triển trí tuệ, tài năng, thể chất... Để đáp ứng được điều này Bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức cho học sinh học 2 buổi trên ngày. Trong thời gian của buổi thứ 2/ ngày các em được học năng khiếu, học tự chọn, tham gia các hoạt động ngoai khoá... Bên cạnh đó các em còn được học...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:45

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp giáo viên có đủ năng lực thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông, nâng cao hiểu biết các vấn đề về giáo dục; tạo bước chuyển biến cơ bản trong việc nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của nhà trường những năm tiếp theo; phân tích những giải pháp, biện pháp về công tác quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trưởng Tiểu học.... 3.3. Mố...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:46

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp đề ra những giải pháp để giúp giáo viên thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học; giáo viên có cái nhìn tổng quát hơn, giáo viên chủ động hơn trong việc tổ chức một tiết học. và hơn nữa, mỗi giáo viên có thói quen tìm hiểu, luôn mạnh dạn áp dụng những điều mới mẻ trong dạy học.... Khuyến khích áp dụng? ?các?...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:46

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đánh giá thực trạng về vấn đề dạy học các tiết lịch sử ngoại khóa đối với học sinh lớp 9 trong chương trình lịch sử địa phương hiện nay ở các nhà trường, hiệu quả của công tác giáo dục đạo đức cách mạng đối với các em học sinh thông qua bài học lịch sử.... 27 Một? ?vài? ?kinh? ?nghiệm? ?lồng? ?ghép? ?giáo? ?dục? ?đạo? ?đức? ?cách? ?mạng? ?cho? ?học? ?sin...

Ngày tải lên: 31/10/2020, 02:47