Tài liệu về " sai lầm " 8 kết quả
TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - ĐẶC TRƯNG VÀ VAI TRÒ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI VIỆC KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM TRONG LỐI TƯ DUY HIỆN NAY
Phép biện chứng duy vật trong triết học Mác-Lênin ra đời không phải là một hiện tượng ngẫu nhiên, ý muốn chủ quan của một giai cấp trong lực lượng xã hội, càng không phải do thượng đế hay các lực lượng siêu nhiên nào khác tạo ra, mà nó hoàn toàn mang tính tất yếu khách quan, phù hợp với quy luật vận động phát triển của lịch sử nhân loại.
- 22
- 483
- 4
8 sai lầm trong thi Trắc Nghiệm
Tài liệu giúp các em tránh những sai lầm cơ bản nhất trong thi trắc nghiệm Toán. Trong mỗi câu hỏi trắc nghiệm thường gặp hiện nay, có 4 phương án gồm 1 phương án đúng và 3 phương án nhiễu. Phương án nhiễu thường được xây dựng dựa trên các sai lầm của học sinh. Vì vậy, học sinh phải nắm chắc kiến thức mới có thể quyết định chọn phương án nào trong một ...
- 5
- 80
- 0
Sai lầm và sự cố y khoa
Sự cố y khoa (Adverse Event) là các tình huống không mong muốn xảy ra trong quá trình chẩn đoán, chăm sóc và điều trị do các yếu tố khách quan, chủ quan mà không phải do diễn biến bệnh lý hoặc cơ địa người bệnh, tác động sức khỏe, tính mạng của người bệnh.Trên đây là tư vấn về định nghĩa sự cố y khoa. Để biết thêm thông tin chi tiết bạn hãy tham khảo tại Thông tư 432018TTBYT. Mong rằng những tư ...
- 49
- 24
- 0
Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm
Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm Những sai lầm khi chọn người kế nhiệm ... ứng viên đội ngũ kế thừa -Xây dựng kế hoạch kế thừa: Mục tiêu cho kết doanh nghiệp có kế hoạch nhân năm song song với kế hoạch kinh doanh Tiêu chí đào tạo nhân tài ...
- 23
- 3
- 0
Vì sao đánh giá cán bộ phải khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể
Vì sao đánh giá cán bộ phải khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể? Ý 1 khái niệm đánh giá và đánh giá cán bộ Ý 2 những sai lầm thường gặp trong đánh giá Ý 3 giải thích thế nào là khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể Ý 4 nêu 3 5 ý là lợi íchgiá trị của khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể Ý 5 liên hệ bản thanđơn vị Câu 3 Vì sao đánh giá cán bộ phải khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể? PHẦN ...
- 7
- 13
- 0
Vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức của triết học mác lê nin làm rõ sai lầm cho bệnh chủ quan, duy tâm, duy lý chí liên hệ thực tiễn việt nam
Vận dụng mối qaun hệ giữa vật chất và ý thức của triết học Mác Lê nin làm rõ sai lầm cho bệnh chủ quan, duy tâm, duy lý chí Liên hệ thực tiễn Việt Nam PHẦN II NỘI DUNG CHƯƠNG I NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ. Vận dụng mối qaun hệ giữa vật chất và ý thức của triết học Mác Lê nin làm rõ sai lầm cho bệnh chủ quan, duy tâm, duy lý chí. Liên hệ thực tiễn Việt NamPHẦN II: NỘI DUNGCHƯƠNG I: NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN ...
- 20
- 7
- 0