1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TRI THỨC TIẾNG VIỆT BAI 5

15 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 50,69 KB

Nội dung

bai 5, sach chan troi sang tao, ngu van 6, tap 1, thuc hanh tieng viet. ẩn dụ và hoán dụ. sách giao khoa trang 114. theo hướng phát triển năng lực học sinh, theo cong van 5512. gia1o án điện tử ppt.

TRI THỨC TIẾNG VIỆT • Người Cha mái tóc bạc (Bác Hồ) Đốt lửa cho anh nằm Cơ sở: quan tâm, yêu thương; tuổi tác, giới tính… Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền - thuyền: người (di chuyển ) - Bến: người đợi (cố định, đứng yên) - Ẩn dụ Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Bàn tay ta: người lao động ( mối quan hệ gần gũi, liên quan) - áo trắng rợp sân trường áo trắng (học sinh) Áo nâu (người nông dân) liền với áo xanh (công nhân) Áo chàm đưa buổi phân ly Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng I LÍ THUYẾT: ẨN DỤ: Là gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt HOÁN DỤ: Là gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt II BÀI TẬP: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Tìm câu có sử dụng biện pháp so sánh câu sử dụng biện pháp ẩn dụ Lao xao ngày hè Chỉ điểm giống khác hai biện pháp tu từ • 1. Câu văn có phép so sánh: Con diều hâu lao mũi tên xuống • Câu văn có phép ẩn dụ: Lần chửa kịp ăn,những mũi tên đen, mang hình cá từ đâu bay tới “Những mũi tên đen” hình ảnh ẩn dụ • Biện pháp so sánh ẩn dụ có đặc điểm: • Giống nhau: • Các việc, tượng có nét tương đồng với • Đều có vế B (Sự vật dùng để so sánh, tăng sức gợi hình, gợi cảm • Khác nhau: • Biện pháp So sánh có vế A, B đầy đủ • Ẩn dụ: Ẩn vế A, vế B Cách nói có tính hàm súc cao hơn, gợi nhiều liên tưởng… • • a Biện pháp ẩn dụ đoạn văn: "Kẻ cắp hôm gặp bà già" "người có tội trở thành người tốt tốt lắm" • Kẻ cắp: chim chèo bẻo • Bà già: đối thủ chèo bẻo ( diều hâu) • b Nét tương đồng • Giữa bà già diều hâu: để lọc lõi (sự giống dựa chất xấu xa) • Giữa chèo bẻo, kẻ cắp: ban đêm ngày mùa, thức đêm suốt để rình mị kẻ cắp • Người có tội - người tốt: ẩn dụ chim chèo bẻo qua việc vây đánh diều hâu, lập công cứu gà (dựa chất) • Tác dụng: làm tăng sức gợi hình , gợi cảm, khiến cho giới loài chim lên sinh động, bộc lộ đặc điểm giống người • Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi dưới: • Người ta nói chèo bẻo kẻ cắp Kẻ cắp hôm gặp bà già! Nhưng từ lại quý chèo bẻo Ngày mùa, chúng thức suốt đêm Mới tờ mờ đất cất tiếng gọi người: “Chè cheo chét”… Chúng trị kẻ ác Thì ra, người có tội trở thành người tốt tốt lắm! • a Chỉ biện pháp ẩn dụ đoạn văn • b Nêu nét tương đồng vật, tượng so sánh ngầm với tác dụng biện pháp việc miêu tả lồi vật • Hãy xác định biện pháp tu từ câu văn cho biết dựa vào đâu để xác định vậy: • a Cả làng xóm (…) thức với giời, với đất • b Sau nhà có hai đõ ong “sây” • c Thời đường Bờ Sông trải đá, chưa tráng nhựa, chiều hè gió ngồi sơng thổi vào, bụi mù, thành phố phải dùng xe bị kéo chở nước tưới • d Mùa đơng, tơi khơng đường chơi nhà đọc truyện Tàu cho nhà (…), nhà ngồi (…) nghe, hết cầm hai xu chạy vù lại hiệu Cát Thành đầu phố hàng Gai đổi khác • Phép hốn dụ, dựa vào nội dung câu xác định sau: • a làng xóm (lấy vật chứa để gợi vật chứa ), người xóm • b đõ ong (lấy vật chứa để gợi vật chứa ), ong đõ • c thành phố (lấy vật chứa để gợi vật chứa ), người dân sống thành phố • d nhà trong, nhà (lấy vật chứa để gợi vật chứa ), thân sống nhà nhà Theo em, cụm từ “mắt xanh” câu thơ: “Trầu ơi, tỉnh lại/Mở mắt xanh nào” gợi cho ta liên tưởng đến hình ảnh quen thuộc nào? “mắt xanh” trường hợp có phải ẩn dụ khơng? Dựa vào đâu để nói vậy? “Mắt xanh” gợi cho ta liên tưởng đến hình ảnh trầu, trường hợp phép nhân hóa mắt xanh trầu có mắt giống người • Hãy dẫn câu văn sử dụng biện pháp ẩn dụ hoán dụ Lao xao ngày hè Thương nhớ bầy ong mà em cho thú vị chia sẻ với người • Hãy biện pháp tu từ dòng thơ cho biết dấu hiệu giúp em nhận biện pháp nghệ thuật • Đã ngủ trầu? • Tao ngủ đâu • Mà trầu mày ngủ • Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu viết tuổi thơ tác giả gắn với cối, loài vật Cả ba văn sử dụng biện pháp nhân hố Theo em, vậy? • Hình ảnh  sử dụng phép ẩn dụ mà em thích “Lần chửa kịp ăn,những mũi tên đen, mang hình cá từ đâu bay tới.” • Hình ảnh ẩn dụ mũi tên đen nhằm muốn nói tới chèo bẻo Hình ảnh gợi cho người đọc hình dung chim chèo bẻo lao nhanh xuống để kịp cứu gà bị diều hâu tha • Biện pháp tu từ nhân hoá, gợi qua từ “đã ngủ trầu?” Tác giả xưng hơ, trị chuyện thân mật với vật với người từ miêu tả hành động cho vật với người (ngủ), • 7. Cả ba văn sử dụng biện pháp nhân hố tác giả gọi, tả loài vật, cối từ gọi, tả người ... khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt II BÀI TẬP: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: Tìm câu có sử dụng biện pháp so sánh câu sử dụng biện pháp ẩn dụ Lao xao ngày hè Chỉ điểm... chèo bẻo kẻ cắp Kẻ cắp hơm gặp bà già! Nhưng từ lại quý chèo bẻo Ngày mùa, chúng thức suốt đêm Mới tờ mờ đất cất tiếng gọi người: “Chè cheo chét”… Chúng trị kẻ ác Thì ra, người có tội trở thành... già diều hâu: để lọc lõi (sự giống dựa chất xấu xa) • Giữa chèo bẻo, kẻ cắp: ban đêm ngày mùa, thức đêm suốt để rình mị kẻ cắp • Người có tội - người tốt: ẩn dụ chim chèo bẻo qua việc vây đánh

Ngày đăng: 03/01/2022, 13:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

• Đều có vế B (Sự vật dùng để so sánh, tăng sức gợi hình, gợi cảm. - TRI THỨC TIẾNG VIỆT BAI 5
u có vế B (Sự vật dùng để so sánh, tăng sức gợi hình, gợi cảm (Trang 7)
• Tác dụng: làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, khiến cho thế giới các loài chim hiện lên sinh động, bộc lộ được những đặc điểm giống như con người. - TRI THỨC TIẾNG VIỆT BAI 5
c dụng: làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, khiến cho thế giới các loài chim hiện lên sinh động, bộc lộ được những đặc điểm giống như con người (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w