- Mà nàng, nàng sẽ tiêu vào những việc chẳng cần cho lắm Bài tập rèn XÂY DỰNG LUẬN ĐIẺM Nghị luận về tính trung thực trong thi cử 1... Mở bài Nêu ra vấn đề thực trạng hiện nay là chất l
Trang 1BÀI TẬP VỀ KHỞI NGỮ
- Còn chị, chị công tác ở đây à? (Nguyễn Đình Thi)
- Giàu, tôi cũng giàu rồi Sang, tôi cũng sang rồi (Nguyễn Công Hoan)
- Cô Toản, tôi gặp một lần ở Yên Bái (Nguyễn Đình Thi)
- Nhà, bà ấy có hàng dãy ở khắp các phố (Nguyễn Công Hoan)
- Năm năm, tôi vẫn đợi hắn (Nguyễn Lân)
- Cái ấy thì xin tùy hai ông cả (Nam Cao)
- Nghĩ lại, người ta sợ cái uy của đồng tiền (Nguyễn Công Hoan)
- Khóc, không phải vì hèn yếu, không phải vì buồn bã, mà vì xúc động (Nguyễn Văn
- Chuyện cô với tôi, đúng như ông Lựu đã viết.
- Còn khách sơ sơ thì cũng thuốc lá, bánh kẹo, cà phê.
- Công việc nhà nước biết thế nào là tốt, xấu.
- Còn việc tạ chỗ này chỗ khác, ông nói miệng với người ta là đủ.
- Non sông và phong tục, mỗi nơi mỗi lạ, mỗi bước dời chân mỗi bước tuyệt vời.
- Đi, con cũng chả được mấy, mà ở nhà thì thầy cũng đem về cho con.
- Đọc thư niềm vui chen lẫn với nỗi buồn.
- Trốn thì đêm hôm cửa nhà để cho ai.
- Học chẳng có gì là lanh lợi nhưng hay thuộc bài.
- Mệt thì nằm lăn ra bãi cỏ mà ngủ.
- Còn đi mời quan viên, thì mình là người dưới đi mời người trên một tiếng, không đáng à?
- Hiểu người Việt Nam và thương người Việt Nam như bà, có lẽ chẳng ai như thế đâu.
- Của làm ăn no, của cho ăn thèm.
- Đói ăn vụng, túng làm càn.
- Người ta hữu tử hữu sanh.
Sống lo xứng phận, thác dành tiếng thơm.
- Người sao một hẹn thì nên
Tôi sao chín hẹn thì quên cả mười.
- Giàu ba mươi tuổi chớ mừng
Khó ba mươi tuổi con đừng vội lo.
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Ăn gạo nhớ kẻ đâm xay dần sàng.
- Năm trăm bạc, nguyên một bữa rượu.
- Thẻ tôi lĩnh có hai đồng
- Còn anh, anh chỉ là một thằng hèn.
- Còn ta, ta sẽ kể hết cho P về chuyện đời, về những đồi phi lao Hà Bắc.
- Thương binh chỉ còn lại mấy người, nhân viên cũng chỉ còn mấy người.
- Còn dì, dì biết phận dì.
- Còn Nhân, Nhân dắt ba đứa nhỏ cùng đi rong phố, nhưng đi ăn mày.
- Ông Bu Sơn, ông ấy trả hết.
- Hàng phố, nhà nào nhà nấy đều đổ ra xem.
- Làng ta, về cánh nhà ông Trương Huấn ấy, họ đi tất cả.
- Và còn rất nhiều điều khác nữa, tôi nhận thấy chúng đều diễn ra đúng như ông nói ở trên đất Nga
- Còn rủi ro thì chuyện đó ai lường được.
- Đại hội ngành tổng kết hai năm qua, mình đã đón chờ nó bằng bao nhiêu trông đợi.
- Bốn mươi xu, món tiền chỉ mua một thỏi son bằng đầu ngón tay.
- Cán bộ các chú bây giờ, nhiều anh buồn cười lắm.
- Đàn ông, chả mấy ngườibiết thương con cái.
- Dân Bắc mình cũng lắm anh muốn chơi xe xịn
- Đồng đội của T, người thì đang ngủ, người đang nói chuyện.
Trang 2- Ngoảnh đi ngoảnh lại, chả mấy chốc mà chúng nó đứa thành thị nhà máy, đứa chợ này đứa chợ khác,
rồi lấy vợ lấy chồng
- Lũ trẻ con, đứa đứng tựa cột nhà, đứa nằm còng queo cạnh một xó vách, đứa lê la dưới chân bàn thờ
- Nhưng những dòng sông ấy, có bao giờ cạn được - Còn anh, không chỉ là một thằng hèn
- Rượu khô à, ngon bỏ mẹ đi ấy - Năm thằng, thằng nào cũng cho là mình đúng, không ai chịu ai - Các em Nhu cũng như thằng anh Nhu,chẳng đứa nào giống tính Nhu - Nhưng trong những người đi cùng mình đêm nay, chẳng có ai đọc hay ngâm nga một câu thơ nào cả - Còn em cũng vậy, em ngồi bên chị, đôi mắt buồn mênh mông - Với họ, họ đã làm tròn trách nhiệm của hôm nay - Mà nàng, nàng sẽ tiêu vào những việc chẳng cần cho lắm Bài tập rèn XÂY DỰNG LUẬN ĐIẺM Nghị luận về tính trung thực trong thi cử 1 Mở bài ………
………
………
………
………
………
2 Thân bài ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
3 Kết bài: ………
………
………
Trang 3ĐÁP ÁN Nghị luận về tính trung thực trong thi cử
1 Mở bài
Nêu ra vấn đề (thực trạng hiện nay là chất lượng dạy và đặc biệt nhấn mạnh là chất lượng học tập của học sinh có chiều hướng giảm sút đi rất nhiều, một trong số những nguyên nhân là thái độ thiếu trung thực trong thi cử, gian lận, quay cóp dẫn đến học giả thi giả )
2 Thân bài
LĐ1: Giải thích thái độ thiếu trung thực là gì?
- Thiếu trung thực là làm không đúng, không tôn trọng ý kiến của mình , với những gì đã có, đã xảy ra
-Trong thi cử, thiếu trung thực là gian lận, coi trọng điểm chác mà bỏ qua kiến thức thực ( đoạn này nêu luôn biểu hiện của thái độ thiếu trung thực)
LĐ2: Nguyên nhân của việc thiếu trung thực trong thi cử xuất phát từ chính bản thân mỗi học sinh
- Học trò lười học, học không hết bài mà muốn được điểm cao thì phải gian lận thôi
-Có những người cũng có kiến thức xong cứ đến giờ kiểm tra là họ không thể tự chủ được bản thân, không tự tin và họ không dám tin rằng mình có thể làm được bài mà không cần đến sách, thế là quay bài
LĐ3: Tuy nhiên cũng không thể phủ nhận nguyên nhân cũng một phần xuất phát từ bên ngoài
- Ba mẹ nào cũng muốn con mình học hành giỏi giang nên gây áp lực: nào học thêm, nào con nhất định phải đạt học sinh giỏi khiến các con cũng phải oằn mình gánh lấy ước muốn lớn lao của cha mẹ cho dù không phải
ai cũng "thông minh vốn sắn tính trời."
- Một số người ưa thành tích ép chỉ tiêu, ép số lượng khiến học giả, thi giả nên đánh phải thiếu trung thực mà vớt được số lượng như mong muốn
LĐ4: Tác hại của thái độ thiếu trung thực trong thi cử
- Không có kiến thức khi bước vào đời
-Gian lận được mộ lần mà có thể trót lọt thì lần sau họ sẽ tiếp tục gian lận để vươn tới vị trí cao hơn
- Người có chí dễ bi quan do nhiều người không bằng họ xong lại có vị trí cao hơn nhờ quay cóp, luồn cúi -Bằng giả, bằng thật ai biết đâu mà lần Nhưng rồi tấm bằng cũng quyết định một phần quan trọng trong việc tìm công ăn việc làm sau này nên nhiều người cứ vin vào đó để tiếp tục gian lận
-Xã hội sẽ mất niềm tin vào ngành giáo dục của đất nước, chất lượng giảm sút không thể nâng cao vị thế nền giáo dục trên trường quốc tế
LĐ5: Biện pháp khắc phục
- Học bài, cố gắng học thật tốt vào và hãy tự tin vào bản thân, tin rằng thế hệ 8x, 9x chúng ta cóp thể làm được ngay cả những điều mà chúng ta nghĩ mình không làm được, hãy dũng cảm thoát li khỏi cuốn sách, quyển vở trong giờ kiểm tra, không vụ lợi, không vì điểm số, không thàn tích giả
- Kiên quyết chống bệnh thành tích, đề cao nhân tài có thực tài thực chất
- Khen thưởng, động viên kịp thời những đối tượng đầu tàu, gương mẫu trong vấn đề gạt bỏ mặt tiêu cực trong ngành giáo dục hiện nay
3 Kết bài:
Bày tỏ niềm tin rằng trong tương lai, thái độ thiếu trung thực này sẽ được khắc phục
Mình nghĩ chỉ vậy thôi, đóng góp thêm nha!!!!!!! Chú ý tìm kiếm số liệu, lời lẽ phải thuyết phục xong dừng lại đúng mực, không chỉ trích mà cần có thái độ xây dựng nhìu hơn cho nước nhà